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物理学高等学校,教材
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本书是第三版。作者根据使用本教材的广大师生和读者的意见和建议，从多年的教学实践出发，在保持第二版特色的基础上，精心修改和补充而成。全书共分十章，结合物理学在航天、激光、材料、信息、能源、医学、生命科学和宇宙学等方面的应用，介绍物理学基本知识，融物理知识和前沿应用为一体。全书编写力求深入浅出、文字流畅、图文并茂，并附有一定量的习题。主要适合大专院校文科类学生，也适合非物理专业理科学生的阅读，还可作为广大中学教师和一般读者了解物理基础知识及其与现代高新技术关系的参考读物。
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沐仁旺等主编的《大学基础物理学(下卓越工程技术人才培养特色教材)》针对不同专业提供了力学、热学、电磁学、光学和近代物理基础等5个选讲模块，各专业可根据后续专业课程对物理学理论的要求，在以上5个选讲模块中任意组合选择。本册书注重现象，联系实际，着重讨论物理学知识在现实生活中的应用，注意介绍物理学的新进展和前沿物理学中的新知识。
¥30.00定价：¥40.00 (7.5折)
本书是普通高等教育“十一五”***规划教材。全书分上、下两册。本册为下册，共分11章，主要介绍了真空中的恒定磁场、磁介质、变化的电场和磁场、光的衍射、狭义相对论基础等内容。 全书突出基础理论，重视分析问题和解决问题能力的训练和培养，并且始终注意由浅入深，利于教学和自学。
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量子波函数及其存在空间探究 只有在不同解释语境下理解波函数及其存在空间，才能避免狭隘；只有在动态的语境中把握波函数及其存在空间，才能避免僵化。
量子波函数及其存在空间探究 问题的探讨在量子信息、量子计算、量子纠缠和量子宇宙学等新兴交叉学科方面均有重要应用。本书在量子力学要求变革经典实在观这一现实前提下，建构了量子空间模型的语境论解释，以及不同模型下不同的实体、维度和结构。未来，波函数和量子空间的语境论解释将要承受量子场论、量子引力理论等更多的量子理论和实验的挑战，并将会为量子空间实在论作辩护。
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潘根编著的《基础物理述评教程(第2版)》是作者近四十年来教学和基础研究工作的总结。本书的创新点在于：在力学篇中提出时间定理，用能量观点处理广义相对论问题；在热学篇中提出统计力学基本微分方程，解释上增加原理的局限性；在探索篇中提出引力一电磁统一场论，用逻辑方法导出量子力学，向大爆炸宇宙论挑战。
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大学物理教材，适合一般普通院校理工科专业使用。本书编写力求将老师们多年的教学经验和体会，尽可能地融入其中，特别是教材中难以写入的一些内容，也得以反映。基本要求 按 掌握 、 理解 、 了解 三个层次向读者指明在该章中要学习的主要内容，可以成为读者判断该章内容的主与次、重点与一般的依据。知识框架 给出本章的知识体系与脉络。
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本教材的内容体系符合*物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理课程教学基本要求》。在基本知识到位的基础上，本教材在内容方面力求深入浅出，叙述精炼，条理明晰，重点和难点突出，使之不仅是一本全面而系统的简明教程，同时还能满足学生自学的需要，并成为从事物理教学工作者及科研人员的一部参考书。全套教材分为《大学物理简明教程》上、下两册，本书为上册，内容包括力学、热学、振动与波动以及狭义相对论。
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21世纪普通高等教育基础课规划教材
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论复杂 一部高层次的有关复杂性、复杂系统、复杂性理论的“科普”读物。集中了两代科学家的智慧与感悟，二三十年的研究心得。
郭毅可教授 英国帝国理工学院数据科学研究所所长，是欧洲大数据科学与系统技术研究的主要领军人物之一。也是英国计算机界主持科研项目众多的科学家之一。*曾还专门参观了郭毅可教授所在的研究所，听取了他的研究成果汇报。并对他的工作非常肯定和赞赏。
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《大学物理学(上)》由杨兵初主编，全书更关注近代物理内容。除了作为近代物理学的两大支柱——相对论和量子力学以外，本书还增加了混沌、分形、耗散结构、非线性波、非线性光学、非平衡热力学、激光、超导等近代物理内容，使本教材的近代物理内容占整个教学内容的30％以上。在近代物理内容的处理上，编者们不苛求数学上的严谨，而追求物理图像的建立，增加近代物理的可教性。
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本书是在程守洙、江之永主编的《普通物理学》(第六版)的基础上，根据新制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》改编而成。本书分为上、下两册。本册为上册，内容包括力学、电磁学。本书可作为高等院校非物理类理工科各专业大学物理基础课程的教材，也可供其他有关专业选用和社会读者阅读。
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本书分为力学，机械振动和机械波，热学3大部分内容。
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张增常的《新编大学物理(下高等院校物理类规划教材)》表述力求简明易懂，并辅以生动有趣的事例，尽量避免繁琐的数学推导，以便激发学生的学习兴趣，提高学习效率，书中例题和习题的选择以达到基本训练要求为度，避免难题和偏题，在例题选择上，加强了工程应用类及生活类题型的配置，以求加强应用能力的培养。
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《量子计算和量子信息（一）：量子计算部分》阅读辅导及习题解析
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大学物理学（英文版·原书第２版）——时代教育·国外高校优秀教材精选
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本教材是在《物理实验教程》、《大学物理实验学习指导书》、《近代物理实验讲义》、《大学物理实验讲义》和《物理实验网上预习指导书》等讲义的基础上编写而成的，融入了多年来不断开展物理实验教学改革的成果，是物理教师和实验技术人员十几年从事物理实验教学辛勤劳动的结晶。全书共分5个章节，具体内容包括误差、不确定度和有效数字的概念，各种物理仪器的基本知识以及基础性实验、综合性和近代物理实验、设计性实验等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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马祖尔物理学：原理篇（上） 同伴教学法开创者、哈佛大学Eric Mazur教授基于教学和研究倾情奉献
基于声誉卓著的研究和教学工作，艾里克·马祖尔（Eric Mazur）教授所著的这套教科书物理内容通达而易懂，其独特的结构与教学理念让学生在掌握定量分析的同时，对物理概念能形成真实的理解。主要体现在： ◆全新的框架结构：本书的结构方便学生组织所学的物理知识，便于理解，易于专注。 ◆突出近代物理：传统教材对近代物理的介绍在结构上相对靠后。本书通过突出近代物理思想的基础性与物理思想的一致性，让学生对物理形成更加全面深刻的理解。 ◆基于教学研究：本书在编写过程中应用了许多教学研究成果，极大地提高了学习效率。
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