追求理解的教学设计-第二版(美)格兰特·威金斯(GrantWig华东师范大学出版社9787567556584
什么是理解？它和知道有什么不同？为什么理解是一项重要的教学目标？我们如何知道学生达到了这个目标？在当前课程改革进一步深化、关注学生核心素养培养的情况下，我们怎样才能建设一套严谨的、有吸引力的课程体系，关注理解，注重学生的能力提升？格兰特 威金斯和杰伊 麦克泰格在《追求理解的教学设计（第二版）》中回答了这些问题以及其他一些相关问题。自1998年两位作者将追求理解的教学设计（UbD）这一理念引入教育领域开始，世界各地很多教育工作者在教学中应用了UbD框架。通过借鉴大量教师的实践反馈，两位作者在原有工作的基础上对UbD理念进行修订和补充，用于指导教育工作者的课程体系建设、评估和教学设计。本书以优化的UbD模板为核心，借助各学科领域大量的实践策略、工具和案例，解释了逆向设计的基本原理；对一些关键概念作了清
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全国中小学班主任培训用书·班主任专业化·今天我们怎样做班主任 王宁 编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
班主任工作十分繁杂，头绪很多，要想成为一名优秀的班主任，应当从事务堆中解脱出来，始终保持清醒的头脑，以明确自己的使命。那么，班主任的使命是什么呢? 教育就是一种心灵的唤醒。儿童的成长是其心灵中真、善、美的种子不断生_长，自主发展的过程，任何人也无法替代他们。班主任的使命就是用温柔而灵巧的“教育之手”，去触摸儿童稚嫩的心灵，以唤醒埋藏在他们心底的良知和潜能，促进其自主地成长和发展。本丛书共四册，分小学卷、中学卷、中等职业学校卷和“优秀班主任成长之路”由国内著名教育专家、具有丰富创作经验的资深班主任编写，本书为中学卷，书中从当前班主任工作的实际情况出发，为中学班主任工作提供了切实可行的一系列理论指导、工作方式和成功范例。
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主题班会与教育故事：展现班主任的工作智慧 牟中华 编 中国海洋大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《主题班会与教育故事：展现班主任的工作智慧》书分为两大部分：主题班会和教育故事。“主题班会”部分共有34篇班会设计，分为感恩教育、歌颂祖国、读书学习、时间管理、心理健康、挫折教育、意志品质、习惯养成、自我规划、同学旧处和安全环境等11个版块。“教育故事”部分共有案例34篇，是工作室老师们对多年班主任工作中难忘的那些学生、那些事的回眸；无论是成功转化问题学生的故事，还是在学生毕业后对所做工作略带遗憾的回忆，字里行间都浸透着老师们对学生的那份挚爱、对教育事业的那份执着。
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给语文老师的新建议张祖庆著长江文艺出版社9787570214525 ; 978-7-5702-1452-5
很多老师能成为骨干教师，但很难成为卓越教师的关键原因是什么?为什么听了那么多课，依然上不好公开课？如何走出语文教学 套路太深 的误区? 特级教师张祖庆从自身的专业成长经历出发，直面剖析自己的仿课史、磨课史、辩课史、败课史，用大量鲜活的教育实践、课例成败，为一线教师总结了提高课堂教学能力、提升专业素养，从而成为卓越教师的实用建议。全书实践性、针对性强，是一本对一线教师富有借鉴和启迪意义的书。
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班主任如何建设一个优秀的班集体 王震刚 主编 9787560265025 东北师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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经营班级 刘旭 四川教育出版社【放心购买】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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做一个专业的班主任 大夏书系＜优选包邮好书＞ 【店长推荐正版图书 请放心下单，本店所有商品均可开票】
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灿烂花开向阳处 一线班主任教育叙事,陈小燕主编,天津人民出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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大美教育书系：李镇西班级管理日志[ 高二上学期] 9787503946363 文化艺术出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
“我和每一届学生相处的三年时光，都是我生命中阳光灿烂的日子。神秘的命运之神把一批又一批学生送到我的生活中，让我永远都和童心为伴，与青春同行，因此，我要对我所有的学生说——你们是我永远的青春礼物！” 开学到期未班主任工作的全程记录 中学生学习生活班级管理的范例 一堂堂课，一次次谈心，一封封与学生和家长交流的信…… 呈现学生乐于接受的管理模式·彰显班主任的人格魅力 李镇西 教育家，特级教师 家长信任、学生信赖的班主任 被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师” 1000余篇论文 20多本论著 20余省市数百场报告 近30年教育经验 提升教师、关爱孩子、影响家长 走乡村平民教育之路
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班主任有效沟通的艺术与技巧（万千教育）＜优选包邮好书＞ 全店支持开发票
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正版书籍 大教育书系：班主任如何说话，学生才愿意听 钟杰 长江文艺出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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给年轻班主任的建议 全国中小学班主任培训用书 班主任班级管理创意 中小学班主任工作指导 教育学理论综合基础知识书籍教师用
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从课堂到课程 教师专业成长12讲 张祖庆著 创新型教师12堂课选集教育书籍百班千人教师做课程过程解析 教师课堂教学理论
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班主任专业成长读本 范丹红陈秋中编 中国人民大学出版社 班主任之友丛书全国中小学班主任培训用书教师职业发展书籍做一个老练
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懂心理，带好班 — 班级心灵管理新理念 班主任的枕边书，引导学生自我赋能的能量书 中小学班主任管理书籍教师培训指导用书班
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可以这样做班主任朱永新 著；屈红霞、毛春铧 编华东师范大学出版社9787561761427 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
华东师范大学出版社与“教育在线”网站联袂推出《大夏书系?教育在线丛书》，从学校管理、班主任工作、教师发展与教师生活四个层面，精选“教育在线”论坛与博客上的优秀文章，编成4册。这既集中了网络与传统媒介的互动，使先进的教育理念得到更广泛的传播，同时也为促进网络文化魅力获得社会认同作出了努力。 本书精选了教育在线网站论坛和博客上关于班主任工作的精彩文章，包括班主任工作的随笔、案例、故事、经验总结等，是一本汇集了广大中小学班主任经验和智慧的图书。 本书的作者群以“班主任论坛”网友中的班主任为主体，带领着自己的学校走向成功，走向辉煌的，当然同时他们自己也成就了自我，走向了成功！一篇文章就是一个“专题”，就能解决在日常的学校管理中，可能遇到的某一个实际问题，旨在为班主任及其他学校
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班级管理智慧案例精选熊华生、李慧 著华东师范大学出版社9787561783122 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《班级管理智慧案例精选》分为：治班理念、班级文化、班干部队伍建设、日常管理、版规班纪、教育合力等十辑。
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中国人留学史话 吴霓 著 中国国际广播出版社【正版书籍】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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班主任工作理论与实务 张民杰 著 华东师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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小学系列班会课（Ⅲ）,大象出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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中职主题班会设计技巧与优秀案例李迪中国轻工业出版社（正版旧书）9787501999057 【正版原版旧图书，保证质量，电子发票，支持7天无理由退换！】
《中职主题班会设计技巧与优秀案例》是中职名师李迪老师倾力打造的中职主题班会设计宝典，不仅介绍了设计技巧，而且记录了她多年班主任生涯中常开的主题班会。它既能使读者产生愉悦的阅读感受，又能带给读者较多的智慧启迪，具有较强的可读性和实践指导性。本书也适合初中班主任和高中班主任学习借鉴。
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优秀班主任都是沟通高手 齐学红 班主作德育工作 全国中小学教师培训用书 上百个沟通妙招 典型案例分析 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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做一个家长喜欢的班主任 班主任如何和家长打交道的实用策略指导书 针对不同的家长类型结合典型案例 为班主任实用沟通策略技巧 班主任怎么说家长才会听
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大夏书系·全国中小学班主任培训用书·班主任工作艺术：100个千字妙招 张万祥 华东师范大学出版社 97875617997
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你能做好的班主任 陈宇 著 教育科学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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学生出现心理问题怎么办？/班主任工作疑难问题解决方略丛书 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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正版书籍 班级管理中的 十大效应 福建教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
运用经济学、心理学效应管理班级，十个效应依据不同学情、不同学生，对应不同的教育策略，针对性、实用性强，体现田老师的敬业精神和教育智慧。
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教育专家林格、孙云晓、杨春茂重点推荐！ 三十年的反复实践，引发了一场真正意义上的学习革命。科学的理论依据，四个学习环节的分述，五个阶梯水平的划分，各阶梯详细的要求说明和指导，形成一套学习操作系统—一阶梯式学习法，科学，系统，好操作，帮助学生减负担、增效能，帮助学校出名师、出品牌。 欢迎渴望成功的人，热情地沿着阶梯前进！ 本书是程鸿勋教授的代表作，同时也是“阶梯式学习法”的品牌核心教程，对“阶梯式学习法”进行了系统讲解，渗透了十余种先进的教育理念，从理念到具体操作方法，可谓集大成者。
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让人头痛的是，问题生的“问题”总是反反复复，似乎难以，致使一些教师和家长逐渐丧失了耐心。对此，有经验的班主任除了表现出高度的爱心与责任感，还充分调动自己的教育智慧，本着“一天淘出一粒金子”的精神，帮助问题生逐渐学会约束、控制自己，终走出阴霾。 ——《教学生约束自己》 对教师来说，惩罚学生、批评学生需要非常慎重，这个道理是比较容易明白的。但可能许多教师并没有想过，表扬学生同样也是一门艺术。在很多时候，不恰当的表扬所产生的负面作用并不亚于惩罚。 ——《怎样表扬学生》 教师公正的态度是一种巨大的教育力量。在很大程度上说，教师公正与否，对孩子的成长起着决定性的作用。一个时时感受到公正的孩子，他就会敞开自己的心灵感受、接纳周围的世界，他的心灵会变得高尚；相反，一个常常感受到不公正的
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班级活动设计与组织实施【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
时代呼唤创新，班主任工作也不例外，一个班主任工作创新艺术的时代已悄然到来。 没有艺术性的教育理念、手段和方法，班主任工作就会沦为技术性的管理，班主任就滑落为“班级保姆”或“班级警察”角色误区中……。
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打造小学卓越班级的38个策略【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
38个耐人寻味的心理效应，38个成功的班级经营策略，46个真实的教育案例，告诉您班级是怎样炼成的，做班主任还可以如此幸福！《打造小学班级的38个策略》是一本可读性和实践指导性俱佳的著作！
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高中主题班会设计技巧与优X案例郑学志班主任用书中国轻工业出版社新华书店正版
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《班主任工作手册》为各级教育行政部门组织中小学班主任培训工作提供了教学资源，也是从事班主任工作的教师不可缺少的专业工具书。
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班主任与学生的互动智慧孙浩 主编东北师范大学出版社9787560264752 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
随着教学改革的不断深入，如何科学地、有效地进行课堂教学，发挥师生互动的作用是促进教育工作、实施素质教育势在必行的一项工程。本书主要探讨了班主任与学生的互动智慧，分别从班主任与学生的关系和互动，班主任与学生互动的艺术，班主任与学生在课堂管理中的互动，班主任与学生在课堂外的互动四个方面来阐述。新课程首要强调的是“以人为本”，强调的是学生的主观能动性。作为班主任．应该把课堂的舞台还给学生，让学生在体验中思索，在思索中发现，在发现中探索，在探索中创新，在创新中成长，在成长中快乐，让课堂真正成为学生生活和成长的精神家园。
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班主任专业基本功 齐学红、黄正平 著 南京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是修订第3版，主要根据班主任理论和实践的发展以及班主任基本功比赛规则进行修订。
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伊顿公学和精英教育【正版书籍，满额满减，咨询更优惠】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
这里走出了20位英国首相，36位维多利亚十字勋章获得者，无数部长和国会议员，陆军元帅威灵顿公爵，经济学家凯恩斯，大诗人雪莱，威廉王子从伊顿公学走向明天的帝王宝座，伊顿每年250名左右的毕业生中，70余名进入牛津、，70%进入世界名校。 伊顿的学生出身名门，却绝不养尊处优；他们讲传统、守规矩、平和、礼貌，却不怯懦软弱；他们自信、独立、风度翩翩却不傲慢。这，就是伊顿人。今天的伊顿公学，已不只是荣誉与地位的象征，更是全世界“精英教育’的典范。伊顿培养的是体能、心理、知识、思想和社会责任感全面成长的青年才俊，牛津、、哈佛、耶鲁等世界名校等待着他们去追逐。 英国王室、政界经济界精英的培训之地，世界公认的中学，精英教育的摇篮，绅士文化的诞生地，伊顿公学十年教学经验的中文老师亲历讲述。
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优秀班主任透视 路书红 编 9787209077613 山东人民出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
班主任被誉为学生“心灵的导师”。每个学生都希望自己遇到一位优秀的班主任，每位班主任也都希望自己成为优秀的班主任。优秀班主任有什么特征？他们是怎样变得优秀的？《优秀班主任透视》通过对山东省17位优秀班主任的访谈，揭示他们的优秀人格特征及专业发展之路，向广大中小学班主任、未来的班主任提供他们的班级管理与专业成长经验。
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班主任一天的苦辣酸甜咸【正版图书，满额减，电子发票】 【正版】
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影响班主任的88个经典案例 蒋咏梅 主编；胡明根 天津教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
从讲述发生在自己教育活动的动人教育教学故事开始，在对实践的反思中获得理念的转变和提升，这就是案例的作用，也是我们编写本书的出发点。当然这些个别的、具体的案例，不可能是所有班主任的“灵丹妙药”。我们的期望是，老师们可以从中找到我们的方向——那些案例的亲历者们，是如何通过自己在实践中的思考和思考中的实践，一步步地走向班主任专业化发展之路的。 班主任的专业化发展是一个目标，是一种追求，也是一项事业，既需要班主任在教育教学实践中去体会和感悟，需要班主任个体的素质建构、内涵提升、自主发展和自我超越，更需要提供相关的服务和建立健全相关§的保障制度促进班主任形成自己的专业角色意识，激发他们的工作热情与责任感，激励他们不断提高自己的专业化水平。 本书编写者们期望他们奉献的这份用心，可以为
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全国中小学班主任培训用书：做一个不再瞎忙的班主任 梅洪建 著 福建教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
班主任，到底为谁辛苦为谁忙？三操、路队、就寝情况，时时需要在场；纪律、卫生、心理状态，种种需要牵挂；师生、生生、家校关系，样样需要协调。哪怕节假日也是身在异地心在班。“忙”，几乎成了所有班主任的生活常态，班主任真的需要这么忙吗？学生不爱学习、谈恋爱、没精神……各种问题层出不穷，多年教育的效果哪里去了？辛辛苦苦，班主任往往落得一个“瞎忙”的结局。忙忙碌碌地做着无效的事，还自认为是爱生敬业、高尚无比，这难道不是一种悲剧？《全国中小学班主任培训用书：做一个不再瞎忙的班主任》从班主任工作的本位人手，找出班主任“该”做的事，为班主任提供一条简洁而“轻松”的带班之路。
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