
《大学物理实验》分基础和提高两册,配合使用,实现物理实验的分层教学。本册为基础部分,全书分为六章,**章介绍物理实验基础知识与基本训练,第二章介绍测量误差和实验数据处理,第三章为力热学实验(共12个),第四章为电磁学实验(共10个),第五章为光学实验(共8个),第六章为近代物理实验(共8个)。每个实验均有学习要点和学习观察,使学生预习有目的,学习有重点,复习有总结,研究有拓展。每个实验均有必做内容与选做内容,能满足学生个性发展的需要。书中的穿插内容——拓展阅读,使读者能快捷地了解物理学的发展简史,也能从一些典型的实验例子中体会出物理实验在物理学发展中的作用。
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本书不再重印或换新版。 本书在1987年国家教育委员会举办的全国优秀教材评选中获全国优秀奖。
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《量子计算和量子信息(一):量子计算部分》阅读辅导及习题解析
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物理学高等学校,教材
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本卷前言、序、目录均已译成中文,正文部分保留英文原版。另附吴岳良院士所作中文导读一篇。
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1.对15个科幻场景的科学解读,用真实解答想象,以当下所知的物理定律和科学原理,探索技术的极限以及那些不可思议的幻想在未来得以实现的可能性,讲述有趣生动,既有知识性又有电影科幻的刺激感; 2.从一个科学家的教育历程到科学思维的养成,我们将跟随这位被收录进人教版教材的科学家一起,了解科学发现的过程,培养科学精神与科学探索的思维
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普通物理学,实验,高等学校,教材
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《物理学教程(上普通高等教育十二五规划教材)》(作者张庆国、尤景汉)按照新的“基本要求”,同时借鉴国外物理教材的基本内容以及现行我国中学物理课程的改革等,在基本内容和知识点上较之传统大学物理教材有所增加。如把以前从没涉及的“几何光学”内容也编入书中,这使得本书在内容和结构上更趋完整。本书的参考教学时数在130学时以内,可作为一般院校非物理专业的理工科大学物理教材,也可用于专科物理(包括夜大、电大、函授等)的教学。根据使用者的具体情况,本书加有*号的内容可以选讲或自学。本书由张庆国、尤景汉任主编,负责全书框架的设计和统稿,陈庆东、汤正新任副主编。
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《大学物理实验》是为适应当前教学改革的要求,根据*、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》的精神,在总结我们多年教学改革经验的基础上编写的,汲取了当前国内优秀教学改革成果。教材涵盖了高等农林医药院校物理实验课程要求的基本内容,精选了传统的验证性实验,又适当引入了近代物理和应用性的实验项目,使全书内容更丰富、更符合基础物理教学的需要,在一定程度上反映出近几年来大学物理实验课程教学改革和发展的趋势。本书由马冠雄、刘向峰主编。
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现代大学物理(英文版)university physics with modern physics
本书为高校理工科各专业学生的大学物理双语教学教材。因书中包含有丰富、实用的各类素材,所以也可作为广大物理教师非常好的教学辅助资源或参考书。
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《费曼讲物理——入门》是从著名的R·P·费曼《物理学讲义》节选的六节物理课。内容包括“运动着的原子”、“基础物理学”、“物理学与其他学科的关系”、“能量守恒”、“万有引力理论”、“量子行为”六部分。
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通俗生动的文字,丰富的插图,更能抓住青少年的眼球。 从身边现象出发,继而引出现象背后蕴含的物理原理,更能为青少年接受和理解。 知识点归类清晰明确。每本书的篇幅适中,更便于阅读和携带。 生活化的素材,在观察和实验中培养青少年的创造力。
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可作为水利、土建类有关学科的研究生教材,也可作为与高速水流有关的设计与科研工作的参考书
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“超对称”也是一种对称性质,之所以冠上“超”这个字眼,是因为这种对称太令人惊讶了。超对称理论*重大的意义在于:它提供了一扇窗,帮我们从自身的“大世界”看到弦论的“小世界”。找寻超对称,正是当今物理学界的一出重头戏?
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物理学是研究自然界基本规律的科学。科学规律的发现与发展是人类智慧的结晶,是许多科学家经过长期不断艰苦努力的结果。《大学物理》教材只能是反映这些科学基本规律的基础部分,不可能企图通过一套教材即可把全部物理学规律都反映出来。但是我们认为,对于学生来说,无论什么专业,一本好的《大学物理》教材要尽可能成为学生进入大学学习、掌握科学规律的好导师,进而成为引导学生去开启属于自己未来所面对的那扇“宝藏之门”的一把钥匙。即便现在的学习所掌握的只是这个“宝藏之门”的*外一层。在教材的扉页我们选了阿基米德的一句流传了许多世纪的名言,“给我一个支点,我可以举起整个地球”以作为共勉。 致教师 也许老师可以发现本教材与其他许多教材不同的一些特点,包括前面的数学方法的设计和写作;计算方法的引入;习
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本册系本书的第六册,系《量子力学》(甲部),将采一个“兼并”或“折中”的写法,兼顾量子力学发展的过程,新颖理论的线索及量子力学的公理式系统结构。第1章述:Heisenberg新理论的出发点和矩阵代数。第2章乃述矩阵力学。此二章实在包括了量子力学精华的一个特别表象。第3章述de Broglie和Schr5dinger的新理论的出发点第4章详述Schr6dinger波动力学。此章着重:Einstein-de Broglie关系的基本重要性。由之可导出对易关系及测不准原理。第5章为量子力学的结构,第6、7两章讲述微扰理论,第8~13章讲述原子及分子的量子力学的基础知识。
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可用作高等院校理工类专业的大学物理实验课教材
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