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微生物学临床一线难题释疑2 紧紧围绕临床微生物学和感染病一线实际工作难题进行深入解析和疑惑释疑，提高病原学诊断能力。
1.由多年从事检验科工作的一线老师编写。2.在di一辑的基础上，重新补充了66个问题，很多是一直困扰一线工作人员的实际问题。3.紧紧围绕临床微生物学和感染病一线实际工作难题进行深入解析和疑惑释疑，提高病原学诊断能力。4.书中所有问题基于权威书籍、文献等来回答。
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医学真菌检验与图解 （一部堪称真菌图谱的真菌书，手边的真菌检验备查书，真菌病临床诊治得力助手）
1.真菌病临床医生。 2.医学检验科医师手边参考书。 3.真菌检验鉴定图谱。
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张朝武主编的《卫生微生物学》共分为十七章，**至第六章为理论部分，包括：卫生微生物学形成和发展的历史过程、定义和与相关学科的联系；微生物生态、微生物生态学的基本规律；卫生微生物的研究和检测方法；消毒与灭菌的方法和技术；实验室生物安全及防护；生物战剂的伤害和防护。第七至第十七章介绍卫生微生物在不同生存环境中的生长、繁衍和消亡的基本特点和规律，对人类健康、环境和生态的影响以及防制方略。实习指导部分主要选择在疾病预防控制、预测、预报、预警和卫生监督、检测及预防保健中常用的国家标准或规范的方法和技术，力求有较好的适用性和可操作性。本书既作为公共卫生和预防医学专业的本科教材，也希望它能成为从事疾病预防与控制、卫生监督与监测、进出口商品检验和检疫、环境安全与保护、生态平衡与防护、生物
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《高职高专护理专业辅导教材丛书》以*规定的教学大纲为依据，以卫生部高职高专医学规划教材为蓝本，针对专业特点和在校学生的学习特点，每本书包括学习要求、复习要点、习题、参考答案、习题解析五个部分。学习要求：提出大纲细目、要点及要求；复习要点：按章节顺序精炼教材内容，突出重点，便于学生记忆；习题：以多种题型反复强化重点内容，包括历年执业护士考试所涉及的内容；参考答案：对所有习题均给出参考答案，对简答题和论述题只列出答案要点，答题时应以此为基础进一步解释和扩充；习题解析：通过对某些重、难点内容和易混淆的概念进行解析，提供解题思路、点拨思维方式和解题技巧。 本套丛书具有以下特点。全面：本书覆盖教材90%以上的内容，完全可满足学生复习应考的需要。系统：内容按教材章节顺序编排，循序渐进，方便学
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《医学细菌名称及分类鉴定(第3版)》可供科研、教学、临床医学、兽医学、检验学、疾病预防控制中心和公共卫生等单位应用和参考。书中包含一些常见菌，农业、工业、土壤、环境等学科也可能用到。
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澳大利亚临床医生Marshall和Warren自1982年首次从胃活检标本中首次成功分离培养出幽门螺杆菌至今已30多年。他们验证了幽门螺杆菌感染与慢性活动性胃炎，消化性溃疡，胃粘膜相关淋巴组织淋巴瘤和胃癌的密切关系，引领了上述疾病防治的巨大变革。为表彰他们发现幽门螺杆菌以及该细菌与胃炎和消化性溃疡的关系，Marshall和Warren被授予2005年诺贝尔生理或医学奖。
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新定价链接：病原生物学（含人体寄生虫学）（第三版）（高职高专） 案例教学，突出技能：独创案例版全新教材编写模式，寓实践于课堂理论教学，全面提高学生临床思维能力与实践能力，弥补传统教学之缺憾，致力于培养实用型、技能型护理人才。 “目标”开篇，“小结”呼应：围绕教学基本要求，体现学生学习习惯，章节开头设“学习目标”，使学习有的放矢，章节后有“小结”归纳，学习内容尽在掌握，学习效率有效提高。 边学边练，瞄准护考：紧扣护士执业考试大纲，全面覆盖知识点与考点。“目标检测”采用历年护考真题及高仿真模拟试题，学、考互动，直指执业证书绿色通道。 版面新颖，“链接”未来：采用国际流行开本，版面新颖、活泼，适应学生阅读习惯。紧跟护理新技术的发展，增设内容丰富的“链接”，提升学习兴趣，开阔学
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本书是基础医学中的一门主干学科，掌握和熟悉本学科“三基”，即基础理论、基本知识和基本技能内容，将为学习临床医学、预防医学、口腔医学、护理学及药学等专业课，以及为开展医学和生物学科学研究奠定基础。近年来医学微生物学日新月异，其教学内容和教材亦需要不断地改革与创新。考试改革和试题创新也是进行知识更新和素质培养及提高教学质量的重要手段之一。编写《医学微生物学应试指南》（第二版）的宗旨在于帮助医学生复习并巩固所学过的重要内容，提高分析问题、解决问题及综合表达能力。 本书作为《医学微生物学》教科书的辅助教材，主要适用于高等医药院校长学制医学生、五年制本科生结业考试前和医学研究生入学考试前的复习，另外，对于成人教育专科升本科的学员、大学专科生以及报考执业医师人员等，亦可作为复习和自测教材
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