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遭遇人生尴尬，不必迷惑彷徨，只要掌握有效的策略，就能让你享受金色人生。吴航虹编著的这本《走出大学毕业生的尴尬困境》从多个方面为当代大学毕业生解读了人生尴尬，而且还提出了解决各种现实和心理问题的策略，帮助大学毕业生提高生存技能。
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大学生职业素质修养与就业指导/普通高等院校社会实践和就业指导专用教材
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《普通高等教育"十二五"规划教材?高职高专公共基础课教材系列:大学生职业发展与就业指导(第2版)》以培养高职大学生职业发展能力为目的，把职业发展指导贯穿于高职生活的全过程，系统介绍了高职大学生在校期间应如何为终身的职业发展做好准备以及如何应对在求职过程中遇到的问题。主要内容包括：高职大学生在职业道德、职业能力和职业心理等方面应具备的基本素质；职业、职业观念、职业选择、职业规划、创业的有关知识和方法；求职前的准备和参加求职活动以及有关就业的各项政策、法规、程序等，毕业生成功完成求职的应聘活动；尽快适应新的工作环境，更好地拓展职业发展空间的基本思路。
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李肖鸣编著的《职业院校学生创业指导(高职高专经济管理类基础课规划教材)》是一本专门针对职业院校学生的创业指导手册，本书既可用于职业教育创业管理相关课程的教材，也可供有志于创业和正在创业的读者阅读参考。
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创新对于社会进步、企业发展和人生价值的实现都具有重要意义。 首先，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。对于创新的意义，***同志已作了精辟的论述。他指出:“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，重要的是坚持创新。”“一个没有创新能力的民族，难以屹立于先进民族之林。”这些论述既是对历史经验的科学总结，也是对今后社会发展目标形势的高度概括。 其次，创新是知识经济的基础。按照经济合作与发展组织的定义，知识经济是指直接依靠知识和信息的生产、分配和使用的经济。它以新的发现、发明研究、创新的知识为基础，是一种知识密集型的、充分体现人类智慧的经济。经济合作与发展组织在报告中指出:知识已经成为提高生产率和实
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《大学生职业发展与就业指导》是多年从事大学生就业指导和职业生涯设计指导的老师集体智慧的结晶，作者总结了大学生就业指导中的经验和教训，力求涵盖就业、创业多方面的知识和技能，从内容、形式到语言都尽可能贴近大学生实际，以便学生接受和从中获益。本书在编写过程中既吸纳了很多同行的优秀成果，又提出了很多独到的见解和观点，深入浅出，简明扼要，难易适中，详略得当，便于学习。本书可作为本科生教材使用，也可供研究生学习参考使用。
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宋争辉博士的新作《大学生职业生涯规划影响因素研究——以教学型本科院校为对象》在一定程度上较全面、客观地回答了这个问题。该著作是在他的博士论文的基础上修改、完善而成的。全书利用管理学、社会学、高等教育管理学、高等教育学、人力资本理论、经济学以及职业生涯规划理论作为理论基础和分析工具，在对众多教学型本科院校以及相关管理部门调研的基础上，系统分析并指出了教学型本科院校学生职业生涯规划的影响因素；指出了诸如教学型本科院校学科和专业设置、组织文化、管理者决策、组织成员个体需求，这些影响教学型本科院校学生职业生涯规划工作能否顺利推进的内部因素，以及国家就业政策、市场机制、社会资本、学生职业价值观等对教学型本科院校学生职业生涯规划产生影响的重要外部因素，并提出了相应的对策。
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《大学生职业生涯规划与就业创业指导》通过实际案例及丰富的心理测试解读大学生自我问题，突破传统教材的教授模式，采用了阅读性更强的互动模式，让学生更容易接受，浅显易懂。
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中国文学理论批评史教程(修订本) 张少康 中国古代文学批评史考研参考教材 普通高等教育十一五规划教材，考研参考教材
本书作者为中国学理论批评史研究著名专家，因而本书对中国文学理论批评史的论述能够纲目明晰，深入浅出，是目前较好的文学理论批评史教材。
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