青年班主任的九大问题破解 大夏书系 （围绕九大问题，为青年班主任成长提供智力援助和方法支持，案例典型、视角新颖、方法实用）
围绕九大问题，为青年班主任成长提供智力援助和方法支持，案例典型、视角新颖、方法实用 《大夏书系 青年班主任的九大问题破解》凝聚了卓月琴老师在班主任队伍专业化建设道路上不断前行的艰辛和快乐，闪耀着以她为引导的班主任工作研究群体务本求实、甘于奉献、追求卓越的理想光芒。
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专业型班主任十讲 大夏书系 （从经验型到专业型：用科学方法解放班主任，让教育回归育人本质）
从经验型到专业型：用科学方法解放班主任，让教育回归育人本质 ☆资深经验 学理支撑：作者根据自己近20年的带班经验，融合哲学、管理学、心理学等多学科理论，阐述了班级社会自治的理念与方法，让班级管理从 凭感觉 转向 靠规律 。 ☆破解新手班主任痛点：针对 事必躬亲 家校矛盾 学生动力不足 等典型问题，提供制定班级愿景的方法、班干部动态选拔机制、考前压力管理等实操方案，助力新班主任快速建立管理框架，减轻工作负荷。 ☆聚焦核心场景，覆盖班主任工作全周期：从班级管理、班会课设计、学生素养培养到班级危机处理善后，覆盖班主任工作的全流程关键场景，同时推动班主任角色从 管理者 向 教育生态构建者 升级。书中每一个案例和方法都可直接迁移，提升工作效率。 ☆读者对象：中小学班主任、德育工作者、即将走上班主任岗位的青
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美丽的教育--写给年轻的班主任【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
教育专家林格、孙云晓重点！荣获北京市第五届教育科学研究成果奖一等奖！ 孙蒲远老师用43年教学生涯中的一个个小事例，谱写了一部饱含深情的教师手记，刻画出令人动容的师生情深，展现了爱对于教育的力量。 教育专家孙云晓亲自作序：“孙蒲远是小学教育的大师！” “知心姐姐”卢勤深情：“这是爱的启迪的教育！” 教师和家长“怀着巨大的敬意”翻开此书，有所感悟，有所收获。让孩子充满梦想，拥有快乐，学会爱！
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做一个高效班主任 本书主要从班级活动、关爱学生、品德培养、家校沟通等方面探索高效管理班级的方法，其中融合了作者对卡尔·罗杰斯、马斯洛等人本主义心理学大师理论的理解。
向优秀的班主任学习班级管理方法是班主任工作能力提升的重要途径。作者以人本主义心理学理念为指导，在班级管理中尝试探索高效管理的方法，在摸索实践的同时，记录所思所做。本书主要从班级活动、关爱学生、品德培养、家校沟通等方面探索高效管理班级的方法，其中融合了作者对卡尔 罗杰斯、马斯洛等人本主义心理学大师理论的理解。
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学校德育与班主任专业成长 大夏书系 （透析学校德育发展现状，探寻班主任专业发展途径，丰盈班主任实践智慧，对新时代班主任的发展提供全方位解读）
《大夏书系 学校德育与班主任专业成长》，1、知名德育专家齐学红教授多年学校德育与班主任成长研究的诚意之作，既有学术支撑，又有实践依托。 2、本书既着眼于学校德育发展的顶层设计，对德育的教学实践和评价机制提出建议，又聚焦于班主任这一特殊群体，对新时代班主任的发展进行全方位的解读。 3、无论是对大而深的德育的解读还是对班主任群体的关注，都是为了更好地落实德育与成长这两大主题，让生硬的理论变成鲜活的实践指导，为每位教师的发展提供指导。 4、每个教师的成长都有一定的规律，班主任也不例外，所有的教育工作者都可以从这本书中为自己成长中的烦恼找到理论依托和实践出路，值得一读。 推荐文章： 《道德教育改革中的教师及其角色困境》P26 《中小学德育评价存在的误区及其政策应对》P70 《回归教育：班主任专业化
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混合式教学：技术工具辅助教学实操手册 入选中国教育新闻网“影响教师的100本书”.新旧版本随机发货。
◆一个让学生快速提高成绩的成功模式 ◆美国教育机构阿斯拜尔公学联盟的革新成果 中国正处在教育革命的关键期，随着技术的发展，知识的教授方式有了爆炸性突破。混合式教学融合了常规工具与新技术手段，实现了课内与课外、线下与线上、班级与个体、集体与小组、自评与他评、课堂教学与虚拟学习环境、纸质教材阅读与交互式电子课件学习的完美结合。 混合式教学发挥了技术的优势，可以根据每位学生的学习进度、接受程度进行个性化教学。混合式教学中的技术工具不仅能够彻底让教师从重复性知识传授中解放出来，实现针对性教学，还能让学生获得 量身定做 的优质学习体验，按照自己的方式和节奏进行学习，更大限度地激发学生的学习热情，实现学习能力和学习成绩的大飞跃。
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班主任小智慧 68个教育策略一点通 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
·知名班主任吴小霞近期新力作，《班主任微创意》姊妹篇。·68个好学好用的教育小智慧，助力一线班主任从忙手忙脚到有板有眼，再到有声有色、有滋有味，做班主任可以很有意思、很有幸福感。·源于作者多年带班经验，带着实践的温度，可读性强，可迁移复制，好读易学一点通。 ·班主任迈向优秀、通往卓越案头推荐。
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班主任在班级管理中，经常会遇到难题。其实，只需要换个角度，想一点儿创意，哪怕是微小的变化，就能够给班主任工作带来改变。 本书所收班级管理经验总结文章，涉及班级管理的方方面面，凝聚了近50位优秀班主任在实践中创造出来的智慧。这些文章聚焦班级管理难题，结合典型案例，为班主任提供了切实的解决方案。这是一本班级管理实操指南，易学好用，非常适合班主任培训和阅读。
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班主任工作十讲 陈宇 著 教育科学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
陈宇老师23年班主任工作经验详细总结，众多妙招，班主任一看就能懂，拿来就能用。
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优秀班主任都是沟通高手 齐学红 班主作德育工作 全国中小学教师培训用书 上百个沟通妙招 典型案例分析 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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李希贵教育文集全10册 大概念教学 基于大概念的教学设计优化 班主任工作漫谈 教师用书 小学数学结构化单元教学丛书全6册
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班主任工作的30个典型案例小学篇 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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“慧”做班主任：大教育书系 探索德育工作新思路，有效开展青春期教育，樊晓薇老师班主任工作智慧。《班主任之友》常务副主编熊华生以及知名班主任于洁、杨春林、张玉石倾情推荐。
遇到问题，怎样思考，拿出什么方案，过程怎样，结果怎样。樊晓薇老师的叙述朴实无华，娓娓道来，极具吸引力，让班情不同的班主任都有所启示，能从中找到问题解决之道。她心有大局观，通过生动具体的案例呈现系统的问题解决方案，体现着道与术的完美统一。 《班主任之友》常务副主编 熊华生 《学生 崩溃 了以后》《关于 临界生 工作的思考》，从这样的标题 可以看出，只有长期踏足于一线教育教学的人才会关注、思考并撰文。作者文笔朴实，直面事实，不愤青不回避，而是想做结合，脚踏实地，真正解决问题。这正是一线班主任难能可贵之处，发现问题、思考问题、解决问题。这不仅仅是一种写作角度，更是一种人生态度。文如其人，此书可信。 全国模范教师 于洁 本书直面难点、聚焦问题。变问题为课
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做班主任,真有意思! 上海教育出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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班主任工作的30个典型案例（小学篇） 大夏书系（实用、好读的小学班主任工作指导手册）
做好小学班主任工作不仅需要专业态度、了解当代学生的身心特点，更需要针对不同班级和学生特点采取针对性的技巧、方法和策略。 30个案例仅仅是“面”中的30个“点” ，分别来自分为“小学生习惯培养” 、“问题学生的教育” 、“家校沟通” 、 “幼小衔接” 、“班级管理” 、“关注青春期学生的变化”6个主题。 本书试图通过30个案例多角度呈现当前小学生的心理特点、行为习惯特点、价值观形成过程中的特点等，展现当前班主任在班级管理和班级建设过程中遇到的基础性、时代性的问题及挑战。
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优秀班主任60个管理创意 大夏书系教师管理智慧百宝箱，帮助年轻班主任迅速成长的秘笈 中小学教辅好书精选
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与学生家长“过招”-班主任的家长工作艺术和技巧－班主任工作助手丛书（万千教育）
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班主任与班级文化建设-基础教育改革与教师专业发展丛书·班主任工作系列
《班主任与班级文化建设》由汪昌华著：班级作为学校教育的基本单位，文化作为班级的一种独特风貌和精神，是一种隐形的教育力量，对师生在形成共同的价值取向、行为方式、语言习惯、制度体系、班级风气等方面有着重要的作用。班级文化建设研究对于中小学班级教育具有重要的实践指导作用。目前关于班级文化建设的书主要从班级文化建设的理论和实践的角度进行撰写，对于中小学不同阶段的班级文化建设尚不多见。本书深入班级教育情境，针对中小学不同阶段群体特征进行班级文化建设研究，为班级建设提供具体的实践指导。本书从班主任的班级文化建设的实践入手，针对小学低中高年级和初中阶段特征，结合案例研究不同阶段的班级文化建设实践路径。
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《教育学博士写给中学班主任的信》涉及班主任日常工作的方方面面，汇聚数位教育学博士为期5年的教学和班级管理调查研究成果，选入大量教学一线经典教育案例。论述扎实，不乏理论精华，又有别于枯燥的大部头教育理论，具有更强的生动性和指导性，带领班主任迅速掌握解决问题的关键。
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本书从班主任专业成长的视角，对“班主任专业化”进行深度解读和全面剖析，体现了理论性与实践性的完美融合。全书共分四个篇章，具体内容包括“师德与班主任专业发展”、“在实践中涵养教育的智慧与艺术”、“在不断反思中叩问教育本质”、“慢品教育生活中的爱与美”等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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这是一本教育读者如何培养形成中学班主任专业素养的书籍。书本以班主任工作具体案例为教学情境，在具体的案例情境中阐述了班主任工作的理论问题，启发读者思考。教材中的案例讨论、情境分析等是教师和学生开展教学活动的抓手。为了使读者能够更好地锻炼与培养班主任工作的能力与素养，教材每一章都有学习活动设计，这些活动既可以在课堂教学中开展，也可以作为课后的学习与思考活动。
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这本《做一个会 偷懒 的班主任》，是从剖析老师们为什么活得累入手，提出树立光明正大的 偷懒 观念，到系统叙述 偷懒 的技巧，包括班级自动运行机制、学生自主化教育管理、精干干部培训等，全面告诉你如何科学 偷懒 、如何确保 偷懒 成功、如何留下 偷懒 好名声的歪门邪道。
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教育的行者——做个受学生欢迎的中职班主任 教育的行者——做个受学生欢迎的中职班主任/张灵仙著
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想做好教师，先读魏书生。30年教书育人经验，影响一代师德师风。 全国各地演讲2000多场，风靡教育界，本书总发行量超过100万册，2014年**改版修订。 教育经典，历久弥新。魏书生引领了新一轮教育改革的方向，本书是他教育改革的精华集萃，是*畅销的班主任工作指南。经典的教育案例，精彩的教学生涯，感动了千千万万教师，几乎所有的教育工作者都在学习和研究魏书生。如今许多教育专家，名校长、名教师，回忆起初为人师熟读《班主任工作漫谈》，一点点落实到工作中的情景，感激敬佩之情油然而生。
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一辈子只做班主任/大夏书系 华东师范大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
？德育专家张万祥集数十年教学以及班主任工作经验之大作，它像一幅画卷在我们面前缓缓铺开，让读者感受到这位“青春老人”平凡但不简单的教育岁月。？像中国千千万万班主任一样，张老师也经历了从科任教师到班主任，再到退休的职业过程，但他又是独特的，因为在退休后，他依然活跃在一线，继续心系教育及班主任事业，且发光发热。？这是一本朴素、朴实，如涓涓细流般沁人心脾的著作，能给被凡事纷扰的人带来丝丝凉意，让人静下心来，品读人生。
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《班主任工作的30个典型案例（中学篇）》被评为 2010年中国教育报“影响教师的100本图书”！
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班主任工作漫谈(精装） 漓江版《班主任工作漫谈》，中国*班主任的魏书生的成功之道，2020精装本全新修订。
想做好教师，先读魏书生。30年教书育人经验，影响一代师德师风。 全国各地演讲2000多场，风靡教育界，作品总发行量超过200万册。 教育经典，历久弥新。魏书生引领了新一轮教育改革的方向，本书是他教育改革的精华集萃，是*畅销的班主任工作指南。经典的教育案例，精彩的教学生涯，感动了千千万万教师，几乎所有的教育工作者都在学习和研究魏书生。如今许多教育专家，名校长、名教师，回忆起初为人师熟读《班主任工作漫谈》，一点点落实到工作中的情景，感激敬佩之情油然而生。 教师读者说 当我初次和它接触时，我觉得每个字，每个词，都是那么震撼人心！我拜倒在它面前，深深地反省，深深地折服。当我情绪低落，工作失意时，我不再抱怨环境，而是积极适应；不再止步不前，而是勇于实践。今天的我应该是全新的我，面对不幸也要用
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做智慧班主任 教育发现书系/全国十佳班主任作品;教育名家魏书生、陶继新推荐
全国十佳班主任作品；中小学班主任工作策略和经验；教育名家魏书生、陶继新，著名班主任李迪、田恒平倾情推荐；教师专业成长读本
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好文章当然要有好文字，但*重要的是那一种感觉和感情，尤其是写孩子。我喜欢读张嘉雯的文章，因为她使我回到童年，回到与孩子一起的天地里，那是一个多么美丽的世界 ——张文光 我的女儿现在还不满一岁，很庆幸这时我看到了这本书，让我还来得及学会怎样爱她，理解和尊重她幼小的心灵，分享她成长的快乐和一切就象我也因此再次成长一样。等我女儿长大后会看书了，我会把这本书送给她，相信她会和我一样感激这本书，感谢这些让我们都获益匪浅的方法。 ——一名年轻的母亲
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谁给我一个抓手，我可以管好一个班级：“三省”教育为班主任支招
书中的一个个故事和案例显示了“三省”教育在德育和班级管理上的效果。正如贾建设校长所说的那样，工作需要有抓手，把“三省”教育作为班级管理的抓手，就可以管理好一个班级。因此，本书可供一线教师特别是班主任在管理工作中借鉴。当然，本书也适合教育工作者和所有关心教育特别是关心德育的人来读。三省”教育就是引导学生在点上做事，在细微处做事，在平凡处做事。人的一生往往是成于此，也败于此，正所谓小事成就大事，细节决定成败。“三省”教育中所关注的每一个细节都是班主任工作的有效抓手，有了育人的抓手，班主任就会少一些辛苦，多一些快乐，少一些弯路，多一些收获。
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这里走出了20位英国首相，36位维多利亚十字勋章获得者，无数部长和国会议员，陆军元帅威灵顿公爵，经济学家凯恩斯，大诗人雪莱，威廉王子从伊顿公学走向明天的帝王宝座，伊顿每年250名左右的毕业生中，70余名进入牛津、剑桥，70%进入世界名校。 伊顿的学生出身名门，却绝不养尊处优；他们讲传统、守规矩、平和、礼貌，却不怯懦软弱；他们自信、独立、风度翩翩却不傲慢。这，就是伊顿人。今天的伊顿公学，已不只是荣誉与地位的象征，更是全世界“精英教育’的典范。伊顿培养的是体能、心理、知识、思想和社会责任感全面成长的青年才俊，牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等世界名校等待着他们去追逐。 英国王室、政界经济界精英的培训之地，世界公认的著名中学，精英教育的摇篮，绅士文化的诞生地，伊顿公学十年教学经验的中文老师亲历讲
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智慧入心 渡人渡己 全国模范教师，“天使教师”于洁全新力作 为一线教师答疑解难，分享教育的艰难和幸福
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班主任是学生主要的“精神关怀者”，班主任*可能成为学生发展的“重要他人”。 本书由高等学校从事班主任研究的人员、教育行政管理干部和富有多年经验的班主任集体讨论框架结构，分工编写而成。作为高中班主任培训教材，旨在引领高中班主任专业成长，拓展他们的工作视野，提升他们的专业修养，使他们在工作中能进一步优化班级生活质量，建设适宜主体成长并和谐发展的班集体，进一步激发学生的学习活力和生命潜能，增强适应和挑战社会的能力。
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爱的教育启迪——孙蒲远班主任工作精华集萃(教育大师沉淀之作，班主任工作百宝箱)
当代小学教育大师孙蒲远52年教育理念、工作实践和教育智慧的集大成之作 一部生动形象的小学生心理学和教育学著作 班主任培训推荐用书、班主任工作全方位指导用书
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编辑推荐： 不想当将军的士兵不是好士兵，不想当班主任的老师 我想我能理解。因为，当班主任总有这样那样让人 捉急 的事。如何当好一名班主任，是一门艺术， 老何 便是精通这门艺术的艺术家。
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本书通过主题系列班队活动的案例，反映和展现了中小学班主任和老师们高度的职业道德，先进的教育理念和科学的教育方法。班队活动丰富多彩的形式给学生提供了广阔的施展才能和锻炼提高的舞台，也提供了认识自我认识别人的空间。班队活动是中小学课堂教学之外一种新型的教学形式，也是丰富课堂教学的一种很好补充手段。本书为读者展示了一系列具有代表性的非常生动和成功的班队活动案例。
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班主任心育活动设计丛书：探寻学生心灵成长“路线图”——中小学心育活动课程开发指南
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