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本教材用于阅读课程，介绍了近20个阅读微技能、技能的应用以及技能训练。本书在每个单元还编写了快速阅读、细致阅读等。每篇文章长度适中，编写的练习题型与大学英语四、六级考试题型类似，针对性强，有助于学生作充分的应试准备。本教材既可供课堂阅读教学使用，也可供学生课外自学。
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本书有以下几个特点：词汇量扩充快；记词效率高；考试单词收录全；单词注释齐；分类又分级。 本书不主张引导读者孤立地去记单词，而且帮助读者学会记一串或一片单词。从认识一个单词快速扩大到认识一串单词，甚至一大片单词。读者通过记一个单词，经过举一反三，由点到面，触类旁通，相互联系，正反对比等方法去识记与其相近、相似、相关的单词，少则几个，多则十几个，从而达到扩词快，记词牢的效果。此外，本书根据大学英语考试要求收录了全部四、六级考试单词以及六级后单词，共6000多个。每个单词的音标、词义和词性都是根据原*颁布的《大学英语教学大纲词汇表》注释的，以帮助读者正确、全面地学习单词，提高应试成功率。*后，本书将单词不仅分类而且分级。读者可按需分级选词记忆，从易到难，从低到高，分批分组进行。
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本教材在坚持科学性、学术性、实用性的前提下，力求通过理论探讨、技法掌握、篇章习作、欣赏借鉴四条途径，使学生生动活泼、尽快尽好地掌握英汉翻译的基本知识和技能，形成良好的翻译习惯和作风。本书的结构方式在知识分割上体现化整为零、纵横交错、多线并进的循环式脉络，在编排顺序上采用分单元、分章节的渐进式路线。全书包括理论探讨、技法实习和译作欣赏三章。本书可供英语专业高年级学生、硕士研究生及广大翻译爱好者选择使用。
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为了适应新形势的需要，提高英语的写作水平，编者们从现实性、实用性的角度出发，编写了本书，供在校学生和英语自学者使用。本书分四篇，共九章。第1章旨在帮助学生了解汉语对英语写作在各个层面的影响，让学生明白在写作时常会受到哪些汉语的干扰。从而消灭或减少各种类型的错误；第2章至第5章中主要系统地介绍了怎样选词、怎样写句、怎样写段及篇等；第6章系统阐释了各种文体的特点、种类、写作技巧，并提供大量的实例进行分析，起到很好的引导作用；第7章介绍了应用文的写作，例如书信、便条、个人履历等；第8章，编者们详细地介绍了英文的各种修辞手法；第9章，编者们专门设计了各种题型的写作，以满足学生的考试需要。
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