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本书编者以荷兰学者梵·迪克的新闻语篇宏观结构理论和批评话语分析理论为指导,以自上而下的阅读技巧为原则,按照不同体裁的写作特点编写了这本融英美报刊的研究理论和阅读实践于一体的《**报刊英语阅读》。本书不仅可以使学生掌握英美报刊中的常用词汇和语法、了解英美文化、扩大学生视野,而且还可以帮助学生从理论上掌握英美报刊文章的写作特点,把握篇章结构,培养学生批评性阅读英美报刊的能力,提高英语写作水平。 该书的创新之处在于突破了传统英美报刊教材按照不同题材编排文章的局限,首次把新闻语篇的宏观结构理论和批评语言学理论应用于英美报刊著作的编写,以自上而下的阅读技巧为原则,按照不同体裁编排文章。虽然英美报刊的题材是变化无限的,但其文章的体裁是固定和有限的。学生只要掌握了有限体裁的篇章宏观结构,就可
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英汉互译实用教程(第四版)(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)
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普通高等教育“十一五”国家级规划教材—口译进阶教程:联络陪同(配有光盘)
《口译进阶教程》由一至四册组成,在当今翻译日渐成为学科的形势下,努力填补系统口译教程的空白。本书教学单元按内容主题编排,每单元围绕一项内容主题展开。主题选材力求题材广泛、情景真实、内容实用、语言经典、译文规范。每单元介绍一项口译技能,力求语言与技能相结合。
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本系列丛书在系统分析各类试题的基础上,分门别类、系统地阐述其特点及陷含的真谛,相对简单的题目要求快,相对复杂的题目要求稳,*终达到稳中求快的目的。通过归纳一定的应试技巧,使学生掌握考试的重点和特点,在实践中掌握应试的高分攻略,从而驾轻就熟地迎接各类考试。
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写作教程(2)学生用书(第2版)(新版链接:http://product.dangdang.com/product.as
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培养学生的英语应用能力和交际能力是大学阶段英语教学的根本目的,而翻译能力是上述能力的重要组成部分。翻译不只是语码转换,而且还是跨文化交际活动,实践需要理论指导。基于此,书中的章节,在讨论的题目之下,在梳理、归纳、提炼的基础上,探讨了翻译中的困难和问题,分析了产生这些问题的原因,揭示了翻译背后的一些规律,提出了应对之道,并从理论与实践结合上予以阐述,旨在“授人以渔”,举一反三。
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为了适应新形势的需要,提高英语的写作水平,编者们从现实性、实用性的角度出发,编写了本书,供在校学生和英语自学者使用。本书分四篇,共九章。第1章旨在帮助学生了解汉语对英语写作在各个层面的影响,让学生明白在写作时常会受到哪些汉语的干扰。从而消灭或减少各种类型的错误;第2章至第5章中主要系统地介绍了怎样选词、怎样写句、怎样写段及篇等;第6章系统阐释了各种文体的特点、种类、写作技巧,并提供大量的实例进行分析,起到很好的引导作用;第7章介绍了应用文的写作,例如书信、便条、个人履历等;第8章,编者们详细地介绍了英文的各种修辞手法;第9章,编者们专门设计了各种题型的写作,以满足学生的考试需要。
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p> 宋天锡、李琦编著的《汉英翻译教程》将理论精讲、技巧介绍和实践提高融为一体,重视基础训练,强化英汉对比分析,体现启发式教学法,便于课堂教学。本教材既可作为翻译课的专用教材,也可作为大学生和翻译爱好者的参考书。
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新编实用英语口译教程(配光盘)(高等学校应用型特色规划教材)
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四类常考话题,百篇佳作解析,他山之石可鉴,写作能力升级。
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《大学英语阅读新体验》依据*新颁布的《大学英语课程教学要求》(试行)编写,供大学英语基础阶段的教学使用。本教材分为上、下两册,本册为下册,适用于大学英语课程1-2年级教学使用。 该教材用于阅读课程,介绍了近20个阅读微技能、技能的应用以及技能训练。本书在每个单元还编写了快速阅读、细致阅读等。每篇文章长度适中,编写的练习题型与大学英语四、六级考试题型类似,针对性强,有助于学生作充分的应试准备。本教材既可供课堂阅读教学使用,也可供学生课外自学。
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流畅英语口语教程(第2版)第3、4册 练习册(附mp3下载)
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英语新闻听力是英语学习的重要组成部分。本教材践行《大学英语教学指南》的精神,针对大学英语新闻听力教 学、学习与考试三个层次的需求,专门为提升大学生英语新闻听力能力编写。 遵循教学规律,体现改革趋势 教材编写遵循英语新闻听力教与学的规律,关注新闻特点、听力难点及学习者弱点,讲、学、练结合,有效提 升学习者新闻听力能力。教材充分体现全国大学英语四级考试改革方向,针对性强,有效促进学习者英语新闻听力 考试能力。 语言真实地道,话题与时俱进 教材选材均来自英语国家主流媒体,如VOA、BBC、CNN等,语言真实地道;精选*、热门的话题,内容涵 盖政治、经济、文化、科技、教育、体育等多个领域,实用新颖,与时俱进。 开阔国际视野,助力思维提升 教材丰富新颖的素材帮助学习者了解当今世界舞台上的
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