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《今日临床丛书》特点:融医学新知识、新技术、新进展于一体,适应医学教育的进步和医学教育模式转变的要求,满足中青年临床医师业务素质提高的需要。突出实用性,指导医生解决临床上遇到的实际问题;突出新颖性,以诊断与治疗流程图展现疾病诊治的具体、可行方案。贯彻循证医学思想,尽量采用大型*对照临床试验、荟萃分析;和系统性评价提供的证据,以充分体现现代医学模式的转变遵循临床思维的程序,指导青年医师运用全面的、动态的、辩证的思维方式应对不同疾病的诊治,强化临床思维能力的培养。
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本教材是在《流行病学基本理论与方法》一书的基础上进行修改而成,内容以总论为主,各论为辅。全书共分20章,内容包括:绪论,流行病学常用指标,疾病的分布,病因与病因推断,描述性研究,病例—对照研究,队列研究,分析性研究设计的衍生类型,实验流行病学,理论流行病学,流行病学研究中常见偏倚及其防止方法等。本书可作为MPH专业教材,也可作为临床专业和卫生专业本科学生的参考用书,还适用于疾病控制中心和医院有关医务人员和科研人员进行科研工作时参考。
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为了更好地推广第三轮中医药高职高专教材,继续扩大影响和使用面,根据广大一线师生的反馈和要求,我们决定启动部分规划教材(根据市场调研)的配套教材——《学习指导与习题集》编写工作。健康评估学习指导与习题集(第2版)总字数与上版持平,习题集包括“学习重点、难点解析、学法指导”等内容。
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“十一五”国家科技支撑计划重点项目“国家数字卫生关键技术和区域示范应用研究” 以数字卫生为特色的医疗卫生信息化,涉及医疗卫生的所有领域,能够为现代健康维护和提升行业服务能力提供技术保障,为卫生事业科学发展提供技术支撑,也是实现医改“人人享有基本医疗卫生服务”目标的客观需要,并且已经成为医疗卫生事业改革发展的重要支柱之一,对深化医疗卫生服务体制的改革、维护全体公民的健康、加快和谐社会的构建和推进经济社会的发展具有十分重要的战略意义。 首个重大项目:科技部首个医疗卫生领域信息化方面的重大项目 主编队伍:汇集了全国医疗卫生、信息技术、标准规范、卫生管理等领域的知名专家、学者。 丛书内容:涉及从技术到业务再到管理的方方面面,能够在国家医药卫生体制改革的大环境下能够为广大读者提供参考和借鉴
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本书的框架结构清晰,体现循序渐进的原则,其主导思想是以研究设计为主线,以数据统计分析为重点,在介绍数据分析的过程中,讲述统计分析方法,同时强化统计学基础知识。本书的前六章介绍统计学和研究设计的基本概念,第七章至第十三章讲述常用的数据分析方法,要求学生每学一章,不仅学会一些统计方法,还要掌握一类数据资料的分析方法。第十八章与第十九章是预防医学专业学生的必修内容。第十四章至第十七章以及第二十章是供对统计学有浓厚兴趣者选修或自学的内容。此外,为了加强统计学基本概念,在前十九章中均有基本概念辨析的内容,主要分析常见错误;在光盘中介绍了有关统计软件的操作与应用例题,还提供了6个研究设计和数据统计分析的案例。这些例题和案例不仅能使读者更好地掌握统计基本概念与基本统计方法的应用,同时对
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