
LAPACK95 Users’Guide(用户指南)(国际著名数学图书——影印版)
¥38.00定价:¥38.00

数学与音乐的创造力 捕捉未知与无形 讲解数学与音乐的精髓和奇妙关联 ,感受数学之美
数学与音乐有着怎样的奇妙关系? 钢琴音乐家、数论研究者/国际数学奥赛金牌得主/ 日本在线数学教育教材开发者 中岛幸子 讲解数学与音乐的精髓和奇妙关联 让错过数学与音乐的人 与乐趣再度相遇 日本《朝日新闻》GLOBE专题报道图书
¥28.40定价:¥36.00 (7.89折)

一个数学教师的教学行为,必须遵从数学的认知规律,才能收到良好的教学效果。本书提倡科学的数学教学,要大家承认并注重数学的特殊认知规律。将讲授的数学逻辑,变得合乎情理而又明白。从而激发人的兴趣和智慧。本书作者曹之江教授将自己在实践教学活动中总结出来的系统的数学教学观及其科学教学方法介绍给数学教学工作者。
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¥175.90定价:¥199.00 (8.84折)

潘建辉、李玲编著的《数学文化与欣赏》搜集了100多个大小案例,附有160多幅图表,其中内容不仅涉及几乎所有的数学分支,而且还涉及文学、音乐、美术、法学、计算机科学、生命科学、经济学等其他众多学科知识;不仅涉及**、*前沿的数学领域,而且还搜集了**的数学文化信息,吸收了**的数学文化观点。
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Some Topics in Harmonic Analysis and Applications(调和分析与应用中的一
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¥8.00定价:¥20.00 (4折)

本书共分十四章,将解析数论从古到今几乎所有的重要发现都做了较为简单的论述和介绍,主要包括:算术基本定理、数论函数与迪利克雷乘积、数论函数的平均值、素数分布的几个基本定理等. 本书适合大学师生及数论爱好者研读.
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本书详细论述用向量法解决常见几何问题的方法,指出了选择回路的诀窍,分析了常见资料中同类题目解法烦琐的原因;提出了改进向量解题教学的见解。本书可供中学和大学的数学师生、数学爱好者,以及数学教育研究者参考。
¥28.50定价:¥38.00 (7.5折)

开方算法是古代数学中的一个主要内容。和其他的辉煌成就一样,已日益得到国人和世界学术界有识之士的认可。世界是多元的,文化是多元的,数学也是多元的。而且在数学发展的长河中,中西两大源头独立发展,交相辉映,*终经阿拉伯数学家的传播*终交融在一起,汇流为当今的数学。公元2世纪前后,希腊数学式微,中国数学占据了世界数学舞台的中心,从此以算法研究为主的数学模式取代了几何研究范式。中国算法的成就通过各种途径,如丝绸之路传入西方,对刚经历过黑暗的中世纪的欧洲文艺复兴时期的数学发展,起到了不可估量的影响,正是中国算法与古希腊几何学的结合,导致了解析几何学的产生,为常量数学转变为变量数学做出了贡献。
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李兆华主编的《中国数学史基础》的绪论是中国数学史的一个概述,试图说明中国数学史的发展阶段以及每段的基本内容和主要特征。**章至第六章是六个专题,分别介绍中国数学的若干主要算法。基本内容包括以下两个方面:其一,历史概述;其二,算法介绍。历史概述应以时间前后为序,使学生对中国数学史的整体情况获得初步的了解。所介绍的算法应能反映中国数学的特征,使学生对中国数学的基本内容获得较为具体的认识。重点是第二个方面。
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数学物理方程(中国科学院考研指定参考书)/中国科学技术大学数学教学丛书
新定价链接:数学物理方程(第二版)
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数学物理学百科全书(6)凝聚态物理与光学;量子信息与量子计算;量子力学
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一线名师授课底本,经典讲解全新奉上。 全面解析大纲考试内容与考试要求,清晰明确,一目了然。 总结重要公式与结论,帮助考生常记不忘。 归纳典型题型讲解内容,例题分析、详解、评注环环相扣。 每章配精编习题,有针对性地演练、温习。
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GeoGebra是数学教授MarkusHohenwarter于2002年创建的动态教学软件,并通过开源的方式不断地更新、完善和推广,从仅绘制平面图形到绘制3D 图形,从仅支持英、德两种语言到支持包括汉语在内的69种语言,从只依赖计算机运行到可以在平板电脑和手机等移动设备上运行。GeoGebra不需要使用者学会程序设计和编程技巧,只需掌握计算机的基本操作,并有一定的数学知识和思维基础,就能够很容易地掌握。GeoGebra将几何、代数、表格、作图、统计、微积分以直观、易用的方式集于一体,其功能强大、操作简单、资源丰富,能够进行动态交互,可脱机、可在线,能跨平台使用,且占用空间极小,在欧美等国家已获数十项相关领域的大奖,不仅广泛应用于数学教学中,还被应用于化学、物理等学科领域。
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导语_点评_推荐词
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以时间为线索,梳理数学发展的历史脉络;以人物为线索,描绘数学家的传奇人生。 任何天才人物的辉煌不是用眼睛而是用精神才能看见的!数学家更是如此。 2017 年,获 国家科学技术进步奖 二等奖。 2017年,入围第十二届 文津图书奖 科普类推荐图书。 2014年,以此书为蓝本的视频公开课《数学传奇》入选*精品课程。 2013年,获 高等学校科学研究优秀成果奖 。 2009年,入选 深圳读书月 和 青岛新闻网年度十佳图书 《数学传奇》讲述的是数学的故事。而数学本身的发展,离不开数学家,所以这本书是对那些做出杰出贡献的数学家的一次梳理。但是本书的高度并不在于数学本身,而是从数学出发,总结数学家的成就得失,探讨数学与政治、数学与诗歌的关系。
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本书主要利用构造性代数几何理论对代数曲面拼接问题的两个方面进行探讨和研究。一方面,就二次代数曲面的低次光滑拼接曲面问题进行研究;另一方面,针对代数曲面的重构问题进行探讨。第l章为绪论;第2章和第3章主要就多个二次代数曲面的**次光滑拼接曲面的构造理论与算法进行了探讨;第4章研究用分片代数曲面进行曲面重建的构造性理论,得到了划分方法和三次分片代数曲面存在的条件;第5章介绍两类具有特殊形式的五次代数曲面的构造,一类是根据三次控制曲面的存在性来构造高光滑度的重建曲面,另一类是具有组合形式的五次代数曲面的构造——根据四次弱光滑度曲面的存在性来构造符合要求的五次代数曲面。
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20世纪中国知名科学家学术成就概览·数学卷·第四分册(诺贝尔医学奖得主屠呦呦倾力推荐)
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《游戏中的数学文化》编著者孙明珠、郭风军。本书是根据孙明珠教授数十年来在课间带学生做过的游戏整理而成的,它包括51个智力游戏。按内容可分为六类:数粉笔头、玩扑克牌、逻辑推理、物理知识、数的学问和日常生活中的微积分。 本书的4位作者是长期从事高等数学教学工作的大学教师。为了调动学生的积极性,提高学生数学素养,活跃课堂气氛,我们采取了寓教于乐的教学形式,在课前带领学生做过50多个益智游戏。这些游戏在启发学生的智力,提高学生的学习兴趣和数学思维方面发挥了很好的作用。 特点有三:⑴该书所选的游戏,把趣味性和知识性**地融为一体。⑵突出了游戏的趣味性和参与性。⑶每个游戏都蕴含着深刻的数学思想,处处需要严密的逻辑推理,是寓教于乐、学习数学思想和数学方法的好教材。 本书配有程序课件,包括三部分
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控制系统分析、设计和应用——MATLAB语言的应用(附光盘)
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通过明确而有说服力的分析,本书提出了一种与通常看法极不一样的观点:各种数学对象之间关系的推理法则与社会人文关系的推理法则在本质上并无二致。通过把数学牢固地植根于人文氛围之中,德夫林作出了一项卓越贡献,有助于我们理解什么是数学的本质,以及我们何以能如此不可思议地熟练运用它。 究竟是什么东西造就了人类?对此自然之谜抱有兴趣者不可不读本书。
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《非线性玻耳兹曼方程》共分六章,主要内容包括:玻耳兹曼方程的基本性质;空间均匀玻耳兹曼方程:硬位势问题;Kaniel-Shinbrot方法;平衡态的扰动:半群方法;DiPerna-Lions紧性方法等。全书概念清晰、论证严谨,每个章节都有简短的评述供读者参考;此外,本书尽量做到使各章在结构上相对独立,以便读者选择感兴趣的内容阅读。
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数字逻辑,高等学校,教学参考资料
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几何分析是近几十年来非常重要的学科,比如拓扑中的著名庞加莱猜想的解决实际上利用了几何分析的思想和方法。丘成桐教授是现代几何分析的奠基人之一,也是积极的参与者。在伟大的数学家当中,很少有像丘先生那样花费很多时间去撰写大量的综述文章。 《丘成桐综述文章选集(附评论第Ⅰ、Ⅱ卷)》收集了丘成桐教授20*年前所有的综述文章及丘先生总结的微分几何未解决问题的论述。更重要的是,丘先生对每篇文章都在当今意义下作出了评论并指出该论题的**进展,对未解决问题也作了系统的分析及这些问题的**总结。本书主编还特邀请了多位相关领域专家对丘先生工作及相关领域**结果作出了评论。可以说这两卷著作就是近代几何分析发展的缩影,每一位对几何分析感兴趣的学生和专家都可以从中获益。 本书是其中的第Ⅰ卷。
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(1) 资深作者编著,图书质量更有保证:一线资深工程师执笔,系统归纳和总结了智能算法的实战经验。(2) 提供配套源码,便于读者动手实践:理论必须联系实践,本书提供源代码下载,方便读者学习使用。(3) 内含丰富实例,利于读者二次开发:书中提供了十几个数学建模算法的典型实例,读者可以据此二次开发。配套学习资源下载地址为清华大学出版社网站本书页面。系列畅销图书如下:MATLAB 编程指南 计算、编程、仿真、算法及应用MATLAB/Simulink系统仿真MATLAB GUI程序设计MATLAB智能算法MATLAB数学建模MATLAB科学计算MATLAB信号处理MATLAB图像处理MATLAB优化算法
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数学问题链教学的理论与实践 数学问题链教学文化基础分析内涵特征教学设计实施
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本书适合于高等学校数学及相关专业师生使用,也适合于数学爱好者参考阅读。
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数学与人类文明 入选国家新闻出版广电总局2013向全国青少年推荐百种图书
本书跨越了不同的地域和种族,依次探讨了数学与不同文明之间的关系,并各有侧重,包括埃及、巴比伦、希腊、中国、印度、阿拉伯;至于近代文明,我们考察了文艺复兴的艺术与几何学、工业革命与微积分、法国大革命与应用数学的关系。对现代数学与现代文明进行阐述和比较,是本书的一个特色。至于古典部分,也着力发现有现代意义的亮点。19世纪,数学和艺术同时从古典进入现代;20世纪以来,抽象化成为数学和人文学科的共性;哲学与数学的再次交汇产生了维特根斯坦和哥德尔定理。本书配有200多幅图片,既可用作同名通识课程八讲的短学期教材,也可以用作长学期的教学(每章分两讲),还可以用作大学 数学史 和 文科数学 的教程。
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