年轻的班主任杨兵精心研究班会课，取得了令人瞩目的成绩，而这本书就是他精心研究并付诸实践的心血精华。杨兵的班会课富有魅力，因为有先进科学的德育思想为明灯，因为有烈火般的激情在燃烧，因为有渊博的知识为载体，因为有丰富多彩、引人入胜的形式，因为有很强的趣味性，更重要的是能够震撼心灵，切实走进学生的心灵世界……班会课就应该这样，给人以鼓舞，给人以力量，给人以希望，给人以启迪。 ——张万祥（享受国务院政府特殊津贴专家，德育特级教师） 本书源于上百次的班会实践，体现了作者深厚的学养。丰富的班会内容，灵活的班会形式，实用的班会技巧，使得杨兵的班会魅力无限。把世界放进班会，班会就是一个异彩纷呈的世界；把杨兵的班会引入自己的课堂，自己的班会就会光芒四射！
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做一个会"偷懒"的班主任——班级自主教育管理的艺术和技巧(第2版) 郑学志 中国轻工业出版社【新华书店正版全新书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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小学班主任的78个临场应变技巧 万千教育 小学班主任管理工作方法和技巧班主任教育漫谈 教育案例班级管理智慧策略理论图书
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走进学生的心灵:班主任工作案例新编【达额立减】 「本店部分图书为稀缺古旧书籍，您下单之前可与在线客服联系」
教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞人心。 爱是温馨，爱是教育。没有爱就没有真正的教育和管理，也说不上什么成功的教育和管理；没有爱，也不会有教育的硕果——桃李芬芳满天下。
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【正版速发】做的班主任漓江出版社9787540770587作者:李镇西|责编:文龙玉馨海图书YT
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陈宇·班主任套装全5册 学生可以这样教育/班主任的九堂必修课/班主任工作思维导图/从合格班主任到优秀班主任/班级管理课专
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班主任工作艺术一百例 李庾南 著 人民教育出版社 9787107207242
《全国中小学班主任培训用书?班主任工作艺术一百例:触及心灵的足音》是由人民教育出版社出版的。
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为什么有一些老师喜欢当班主任呢？他们即使在关键中，也尽可能保持着自己的独立性，即使在一片盲从中，也能保持一份清醒；即使在“类体力劳动”的包围之中，也能捍卫思想的权利和尊严。 他们的肩膀上，长着自己的脑袋。他们是一些真正把班主任工作当作专业的人。 教育专家王晓春40年教育经验总结。中小学班主任专业成长的读本。 如今我们通常见到的终日忙忙碌碌、急急挠挠、被动招架、焦头烂额的班主任，确实当不得，要做，就该做一个快乐明哲的班主任。
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班主任工作漫谈（魏书生教育文集版） 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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班主任微创意：59招让班级管理脑洞大开 大夏书系 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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教书育人无难事儿：用心理智慧教学刘晓明 编东北师范大学出版社9787560290874 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《教书育人无难事儿：用心理智慧教学》指引教师从传统的教学观念改变为“以学定教”的观念，使教师的关注的重点从“教师如何教”转向了“学生如何学”。同时也指引教师学会引导学生，引导学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。通过对《教书育人无难事儿：用心理智慧教学》的阅读，教师会感受到与传统教学观念不一样的新的理念，并且只要我们的教师善于引导学生，怀着爱心、诚心、信心、耐心和恒心，就没有教不好的学生。课堂是教师与学生共同的舞台，教师与学生共同成长也是我们奋斗的目标。
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做一个智慧的班主任 田恒平 山西科学技术出版社 9787537727822
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班主任微创意59招让班级管理脑洞大开+懂心理带好班 班级心灵管理新理念 全2册 班主任管理教师用书59招让班级管理脑洞大
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大夏书系·创意家长会（初中卷）,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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大夏书系·走进生命的教育：教练型班主任专业修炼【正版图书，满额减，电子发票】 【正版】
NLP是在世界500强企业普遍使用的教练技术技术，本书将其应用于中小学班级管理。 这是一本适合中小学班主任阅读的专业、实用的“方法论”；更是一个“工具箱”，结合了教育学、心理学甚至管理学研究方法，可从中找到解决班级问题的妙招，理论易懂、案例丰富。 本书作者长期从事中小学教师培训工作，旨在帮助班主任与学生、家长实现“三赢”——我好，你好，大家好！让学生感受到主动成长的快乐。 所谓“教练型班主任”，是指善于运用教练的工作原理，技术性地推动工作对象（包括自己、学生和家长等）调整自身状态、调动自身潜力、优化自我管理能力、获得自主成长的班主任。所谓“修炼”，是指运用各种沟通交流工具成为自己的心态教练，成为学生的成长教练，成为班级的团队教练。 编辑推荐篇章： P70“自我觉察法” P118“心理空间位
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班主任工作实战-菜鸟班主任如何逆袭 正版图书,下单速发,可开发票
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理想的教室:教室环境布置和空间设计利用 大夏书系【正版书籍，可开发票，满额减】 【正版】
有智慧：化有限平方为无限立方，化腐朽为神奇，巧用智慧布置教室，让教室成为学生喜爱的地方，这样的“魔法”，您值得一学。 有干货：本书是“上海市第三期班主任带头人（洪耀伟）工作室”成员，长期实地考察和现场讨论后打磨的精品，实用、接地气，涉及教室布置的方方面面，是年轻班主任打造理想教室的指南手册，是资深班主任专业提升的好帮手。 有品位：四色印刷，图文并茂，给您不一样的视觉享受。24个学校近300张高清彩图既直观又美观，便于教师观看布置效果和借鉴学习，具有极强的可读性和操作性。 编辑推荐篇章： 自序 第4章 教室“前”黑板，如何布置？ 第7章 教室里的“悦”读空间
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做一个家长喜欢的班主任,中国人民大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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中职班主任工作艺术 汪永智著,朱建华著,黄方著 广东音像出版社 9787884832828
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班主任心育活动设计36例 钟志农 编 9787504162601 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《班主任心育活动设计36例（高中卷）》由全国著名心理健康教育专家、特级教师钟志农主持，邀集数个位高中心理辅导教师和骨干班主任编写。 《班主任心育活动设计36例（高中卷）》中针对高中学生的年龄特点和发展需要，抓住学生面临的主要发展任务，提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系。活动形式丰富多样，操作步骤具体翔实，是近年来富有独创性的高中心育活动课设计精华荟萃。班主任和心理辅导教师据此可以有计划、有重点地对学生进行心理指导和心理训练。
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班主任工作从入门到精通 带班有方的班主任＜优选包邮好书＞ 【店长推荐正版图书 请放心下单，本店所有商品均可开票】
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问题学生教育指南 关文信 编 首都师范大学出版社【放心购买】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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班主任的70个临场应变技巧 郑学志 湖南师范大学出版社【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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《班主任工作手册》为各级教育行政部门组织中小学班主任培训工作提供了教学资源，也是从事班主任工作的教师不可缺少的专业工具书。
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问题学生教育指南 关文信 编 首都师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是对问题学生教育的一种理论与实践的探索，以教育故事整合理论与实践为基本思路，把问题学生教育与班主任工作相结合，讲述一个个充满灵性，富有生活气息，感人至深的的教育经历。每个问题学生的成长的过程都是一个不平凡的精彩的故事，故事如歌，吟唱着问题学生与教师共同走过的岁月。这一个个生动感人的故事，就像一串串珍珠，折射出教师的教育智慧的光芒。每一个故事都反映了班主任转化问题学生的实践过程与研究过程，是理论与实践的结晶。正是这种叙事研究使得那些平凡的实践成为班主任专业成长的源泉。
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班主任工作漫谈 魏书生 著 漓江出版社 9787540771003【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
30多年前，中国教育界的传奇人物魏书生以严整、科学、极具前瞻性的教育理念，新颖的互动教育方式，引导学生自主学习的教学方式，民主科学的管理指导思想，引领了新一轮教育改革的方向。本书即他的经典著作，以班主任工作为主题，涵盖了全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。包括班主任的自身定位，学生综合素质的培养，班级管理的人性化、自主化、个性化、特色化，高效的学习方法等，从指导思想到管理措施，再到工作细节，完美展现了作者扎实的理论功底、丰富的实践经验和独具一格的工作作风。 《班主任工作漫谈》内容丰富，情感厚重，风格平实。大量生动感人的事例让人身临其境，富于故事性、趣味性、启发性和可操作性。深刻的思考闪烁着师者的智慧光芒，具有引人入胜的魅力和震撼人心的力量，被广大教师尊为教科书。很多
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青年班主任的九大问题破解,卓月琴,华东师范大学出版社有限公司 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
这是一本引导青年班主任针对“现实问题解决”的培训课程，本书聚焦当下班主任面临的九大问题，从现象扫视、诊断原因，到理论学习、案例解读，最后实践思考等环节形成培训内容体系，旨在从理念和实践全面指导青年班主任解决班级管理的各类问题。
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中小学班主任案例式培训教程本书 编写教育科学出版社9787504146007 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书中我们选择了8个专题：打招呼的问题、一日计划的制订、学生迟到的处理、课堂有效管理、课间十分钟利用、课间操的组织、午餐与午休中的教育、学生旷课及逃学的处理。这些都是班主任每一天的工作中会经历的或发生频率比较高的问题。
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班级管理实务徐长江、刘迎春 著高等教育出版社9787040555479 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书为修订版，基于班级管理的理论基础，介绍了班级管理中的激励、班级常规管理、课堂教学管理、学习指导与作业管理、班级环境管理、班级人际关系管理、班级文化建设、偏差行为与偶发事件处理、思想品德教育与学生操行评定等的策略与方法，后以如何做一名有效的班级管理者作为总结。本书在体系与内容上反映了国内外班级管理发展的新趋势。本书设计了“来自班级的声音”“小贴士”“你的决定”等栏目，并通过二维码链接了丰富的数字资源，为教师的教学和学生的学习提供了良好的支持。本书可以作为高等学校师范生班级管理课程的教材，也可作为中小学教师继续教育培训教材，对于其他教育工作者也具有参考价值。
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班主任工作十日谈丛书：班主任工作十日谈 对话家长 华莉、凌荷仙 著 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
当今时代，学校教育迫切需要家长们的积极参与，教师与家长的有效沟通显得至关重要。教师必须掌握包括家庭教育在内的教育方面的专业知识，必须提高自己与家长沟通交流的能力。教师与家长的交流沟通是一门艺术，教师可以通过主动学习、积极实践获得。本书聚焦于当前学生重点需要培养的十方面的素养，教师在家校沟通方面遇到的重难点问题以及家长关注的热点问题。从学生发展的需要、教师与家长的实际需要出发，选取十个专题分成五大板块进行阐述，每个专题都围绕家校沟通一个方面进行了重点阐述。
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大夏书系·全国中小学班主任培训用书：优秀班主任教育艺术66例陈海滨、徐丽华 编华东师范大学出版社978756 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
一位优秀的班主任应该重视教育艺术的研究与运用。 本书针对学生厌学、学生冲突等班主任工作难点，选取了66个卓有成效的班主任教育艺术的精彩案例，内容翔实，体例新巧，把教育理念融合在充满智慧的叙事中，是一线班主任提升工作能力的优秀读物。
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梦山书系：班主任工作细节处理艺术 正版图书,下单速发,可开发票
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德育智慧源何处：心灵感悟德育经典案例 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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小学系列班会课(1),大象出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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班主任专业成长的途径：40位优秀班主任的案例 张万祥 编 华东师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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静待花开：欣赏教育理念下的班主任工作 李文凤 主编 九州出版社【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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大夏书系 可以这样做班主任 屈红霞,毛春铧 华东师范大学出版社 9787561761427
同伴之间的体验分享，更贴近学生的心理，更容易打动学生，更容易引起学生感情上的共鸣。 ——孙有新 他的回答让我陷入了思考的尴尬，一方面我们教师引导学生高歌“劳动最光荣”，一方面又把劳动作为惩罚学生的手段。学生的思想不陷入混乱才怪呢！ ——郑克东 我们不该急着放弃或拔掉我们看不上眼的“小草”，而应该给每一棵“小草”开花的时间，让时间来证实他的价值。或许，他就是我们的“蜡兰”。 ——朱礼峰 “对异性产生好感，怎么就是堕落了呢？这是一种很正常的情感。这样的情感，不仅是你有，别人也会有；不仅是现在的学生有，就是老师读书时，也有这样的情感，爱美是人的天性嘛。”
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钱雨编著的《儿童文化论》通过对中外儿童文化观的历史回顾，探讨了多学科视野中的儿童文化观，结合对儿童文学、动漫、儿童生活史的分析，对儿童文化的现状和本质进行了诗性的描述，并对基于儿童文化重建深程与教学进行了初步的思考与实践。分儿童文化的历史视野、多学科视野中的儿童文化、儿童生活史研究、多彩的童话动漫与儿童文化，课程与儿童文化、课程中的儿童文化、从“失乐园”到“复乐园”等几个部分，对儿童文化进行了一次理性回溯与感性描写。
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班主任心育活动设计丛书:班主任心育活动设计36例【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
《班主任心育活动设计36例（初中卷）》针对初中阶段学生的年龄特点和发展需要，抓住了初中阶段中学生面临的主要发展任务，以班级心育活动课为载体，有计划、有重点地进行指导和训练，目标明确，思路清晰，架构完整，活动形式丰富多样，操作步骤具体翔实。相信这套系统、科学、实用的设计方案定将受到一线班主任和心理教师的热烈欢迎，对深入持久地开展中小学心理健康教育起到积极的推动作用。
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大夏书系·教师生活：班主任生活情趣100篇千字妙文 张万祥 编 华东师范大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
教师到底应该有什么样的生活，什么样的情趣？可以说这个问题与教师的专业发展紧密相关。兴致勃勃地生活和工作工作并走在专业发展的道路上——这是《大夏书系·教师生活：班主任生活情趣100篇千字妙文》的写作缘起。作者集100名优秀教师的案例，为读者展现了别样的教师生活。老师，你不是圣人，你生来不只是吃苦、受累，你还要会享受生活！……享受生活，就要关注丰富多彩的生活，就要感受生活的斑斓、时代的风云，而不只是循环涂抹教室——办公室——宿舍单调至极的运行轨迹
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从经验型到专业型：用科学方法解放班主任，让教育回归育人本质 ☆经验 学理支撑：作者根据自己近20年的带班经验，融合哲学、管理学、心理学等多学科理论，阐述了班级社会自治的理念与方法，让班级管理从“凭感觉”转向“靠规律”。 ☆破解新手班主任痛点：针对“事必躬亲”“家校矛盾”“学生动力不足”等典型问题，提供制定班级愿景的方法、班干部动态选拔机制、考前压力管理等实操方案，助力新班主任快速建立管理框架，减轻工作负荷。 ☆聚焦核心场景，覆盖班主任工作全周期：从班级管理、班会课设计、学生素养培养到班级危机处理善后，覆盖班主任工作的全流程关键场景，同时推动班主任角色从“管理者”向“教育生态构建者”升级。书中每一个案例和方法都可直接迁移，提升工作效率。 ☆读者对象：中小学班主任、德育工作者、即将走上班
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源创教育 班主任之友丛书 做一个家长喜欢的班主任 汪媛 中国人民大学出版社 9787300205380
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万千教育·班主任高效常规管理课32讲＜优选包邮好书＞ 全新正版 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
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大夏书系·班主任突围 陈晓华 著 华东师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
应试教育背景下，班主任仍可以大有作为：面对不得不接受高考检阅的学生，怎样带领他们突出重围？面对令人迷惘的教育现实，怎样艰难跋涉，浴火重生？
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讲故事的教育 杨雪梅主编 雪梅班主任工作室成长书系 叙事教育研究指南 班主任工作教师专业成长用书 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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跟苏霍姆林斯基学当班主任闫学 著教育科学出版社9787504150370 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《跟苏霍姆林斯基学当班主任》重点梳理、提炼了苏霍姆林斯基在班主任工作方面的种种做法，研究分析了他在班级管理、道德建设、师生交往、习惯养成、家校沟通、组织活动等方面的经验与价值，并结合当下中国教师、尤其是班主任工作中遇到的种种困难进行了系统反思。作者文笔素朴优美，思考深刻犀利。 《跟苏霍姆林斯基学当班主任》可作为教师读物，也是班主任专业培训的优秀读本。
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更好地与家长合作王卫明 编江苏科学技术出版社9787553728131 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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大夏书系·做学生欢迎的班主任李迪 著华东师范大学出版社9787561770375 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《做学生欢迎的班主任(全国中小学班主任培训用书)》这是一本以和谐师生感情为主题的书。翔实的日记穿插着理性的思索，记录了发生在一个年轻女教师与她的学生们之间的故事。作者通过诚挚的爱与小小的“计谋”，轻松化解了班级纷纭的矛盾，从容解决了班主任经常遇到的棘手问题，终赢得了学生们的心——这些学生，原本个性张扬，桀骜不驯。
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打造小学卓越班级的38个策略 许丹红 著 9787501995554 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《打造小学卓越班级的38个策略》作者许丹红老师结合自己近年来开发“班本课程”的实践经验，从教室布置、班务管理、家校沟通、精神引领、班级活动、非常孩子转化等角度入手，通过生动活泼的亲历案例，借助38个心理效应，深入浅出地阐述了38个打造小学卓越班级的实践操作策略。 作者将教育学理论、心理学理论与自身的教育经历相结合，详细介绍了小学班主任应有的教育理念和切实可行的班级建设与管理措施，有许多创新之处。全书具有较强的可读性和实践指导性。 许丹红老师曾有数次将全年级最差或较差的班打造成全年级最优秀的班级的经历，其宝贵经验很值得向广大一线教师推广！ 《打造小学卓越班级的38个策略》作者许丹红老师结合自己近年来开发“班本课程”的实践经验，从教室布置、班务管理、家校沟通、精神引领、班级活
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中学起始班级高效带班策略＜优选包邮好书＞ 全新正版 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
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《大夏书系·学校德育与班主任专业成长》，作者以深厚的理论功底、科学有效的实地考察等方式，为广大班主任提供了更宽广的思考维度和实操技巧。是中小学班主任提升班级管理能力的。
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做个能说会做善写的班主任,华东师范大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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给班主任的建议 丁如许 著 教育科学出版社 9787504150769
班主任丁如许系统总结班主任工作方法，为一线班主任提供了切实可用的建议，全国中小学班主任培训用书。
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正版书籍 打造有精神的班级 福建教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
这是一本视角独特的、研究学生精神教育的书。作者在阐述对学生进行精神教育的过程中，较为详细地记录了一个草根班主任是如何走上专业化成长道路的。是一个草根班主任追寻精神教育的经验总结，也是一部未来学生应该具备怎样的主体精神与公共精神的书籍。既可以满足一线教师理论学习的需要，也可以满足他们拿来即用的心理需求。
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