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无机化学学习精要(供中药、药学类、制药工程等专业用)的配套教学用书)
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本书教材编写过程中,编者和玲等在注重介绍高等无机化学的基本原理的同时,也反映了无机化学的新成就和新进展。本书编写时力求做到简化烦琐的数学处理和抽象的概念描述,突出了系统性和阅读性。在章节的安排上,本书尽力做到知识结构布局合理、章节内容衔接有序。在具体内容上,本书既体现了高等无机化学的基础性,又提供了与之相关的**研究进展的前瞻性内容的简要综述或发展领域简介。
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《北京大学教材:无机材料化学》可以作为综合性大学化学和材料化学专业高年级学生和研究生的专业基础课教材,也可以作为其他专业相关课程的参考书。
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1. 根据无机化学学科的自身特点,化学键、分子结构、晶体结构与配位化合物内容是*重要的,必须重点写好这两章内容。 2. 本教材面向大学一年级学生,必须注意中学与大学的衔接,这方面编者必须下大功夫来实现。在选材、表述、例题、习题等环节要充分注意到学生的接受能力。 3. 本教材是面向科研型大学的学生,要有高起点,在注意高中、大学知识的衔接的同时,在例题与习题上要有一定的难度,要开发学生的科学思维能力以及分析问题和解决问题的能力。 4. 元素与化合物的性质是由其结构特点决定的,因此从结构特点上写好元素与化合物的性质可以达到纲举目张的效果,可以让学生更深刻地了解元素与化合物性质的必然性,让学生跳出死记硬背学化学的世袭方式。从元素和化合物的结构特点出发写好描述化学各章是本教材**鲜明的特点。本教材在某些
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具有科学性:使读者了解并学习严谨的科、科学的基础无机化学理论。前沿性:展现了国内外无机化学新的重要科研成果。应用性:紧密联系无机化学相关的应用领域。适用性:保证基础无机理论完整性,同时注重无机化学在各个专业方向的应用,适应不同专业的教学要求。
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王茹主编的《高等无机化学》针对工科学生的特点,回避抽象的理论问题,对工科专业所涉及的理论知识在《无机化学教程》的基础上进行了扩展和深化,同时介绍无机合成的新技术和新方法。全书在各章中添加了相关技术领域的新成果和新发现,使内容更加丰富、新颖。这样的编排不仅有利于工科学生获得与其专业相适应的无机化学理论知识和技术前沿,同时能够帮助学生掌握无机化学研究现状和发展趋势。
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本书为高职高专药学类专业规划教材之一,重点讲授了溶液理论、化学反应的速率和限度、原子结构和分子结构以及酸碱平衡、沉淀-溶解平衡、氧化还原平衡、配位平衡等无机化学基本原理;对于理论性较强的内容,本教材做了适当的处理,以学生能够理解和应用知识解决实际问题为原则。
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孙挺、张霞主编的《无机化学》除了化学理论和知识的阐述之外,还从认识论的角度加强了化学发展史的相关内容以及化学思维方式的培养,并根据社会进步和可持续发展观念加入了绿色化学、绿色冶金、资源与能源的合理使用等相关内容,力求在教学中培养学生科学的思维方式、良好的环境生态意识和利用化学理论及知识解决实际问题的能力。教材吸取了国外教材联系生活常识和深入浅出的特点,利用生动鲜活有趣的实例激发学生的学习兴趣,同时注重理论与知识的系统性和内在联系。
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全国高职高专检验技术专业第四轮规划教材经全国广泛调研和评审委员会讨论确定,根据目前大多数招生学校的课程设置,全套教材增补10种专业基础课教材。 内容包括绪论、原子结构和元素周期律、分子结构、溶液、胶体溶液与表面现象、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液和解离平衡:难溶电解质的沉淀—溶解平衡、氧化还原与电极电势、配位化合物、碱金属、碱土金属元素、典型非金属元素及其化合物、重要的过渡元素及其化合物和附录等内容。
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