东陆回眸 刘兴育 主编 云南美术出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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为学生开设这样的课程 卞松泉、胡惠闵、崔允漷 著 华东师范大学出版社【可开电子发票】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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窗内窗外:一位校长的教育行走 沈茂德 著 南京大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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一所百年老校的文化情怀--我和我的廊小 团购优惠，咨询在线客服
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苏州大学校史丛书-高阳教育文选 田晓明 主编 苏州大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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学校总务管理中常见法律问题【正版图书，满额减，电子发票】 【正版】
《学校总务管理中常见法律问题》从总体上把一个学校后勤可能面临的工作内容进行了分类梳理，为一个后勤管理者在自己的管理体系中搭建管理框架提供参考。从实务上以阐释管理原理、分析法律关系、解读实际案例的方法，从理论到实践，帮助后勤管理者掌握常见的法律纠纷的性质、学校与学生如何分担责任以及如何做好防范。本书以警示的方式对管理过程中容易发生的法律纠纷进行特别提示，对于管理者规避法律风险，将纠纷消灭于未然状态具有的提醒作用。本书在写作时坚决摒弃了理论研究用语晦涩难懂的弊病，无论是对管理理论的解读，还是对法律问题的分析，都用娓娓道来的方式，方便读者更快更准确地掌握相关知识。
¥20.00定价：¥120.00 (1.67折)
学校会伤人 [美]柯尔斯滕·奥尔森 著；孙玫璐 译 华东师范大学出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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荣获美国国家校长协会颁发的年度“超级苹果”奖得主成功经验再现 《从教师到教师》作者倾心之作 本书为当下和未来的教育管理者提供了实用技巧和指引，并教导他们将这些知识运用到实践中去，从而帮助他们更有效地构建学校
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本书是陈桂生三本“教育原理”之一，是对《教育原理》的继承与发展。就教育的形式结构、教育内涵演变、课程演变、德育概念、师资体系等方面进行了深入的思考和总结，是有关教育基础理论探究的成果。
¥82.00定价：¥192.00 (4.28折)
上海交通大学年鉴总第十五卷 《上海交通大学年鉴》编纂委员会 编 上海交通大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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特色学校聚焦丛书：做精神澄澈的教师 9787576055436 华东师范大学出版社
教师队伍建设，特色课程体系构建，中小学案例
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自信教育与个性生长 汤林 华东师范大学出版社 9787576038477
学校建设与管理，初中案例
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正版旧书 当代校长的职责与使命——学校管理的理性思考与智慧方略 金哲民 著【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
本书从“校长的**与自我修炼、校长文化的引领与学校文化的建设、校长的管理艺术与学习型班子建设、教师成长的引领与教师专业发展的指导、课程领导力的提升与校本课程的开发、德育生本化的倡导与自主教育的深化、优质学校的创建与学校内涵发展、家校合作与区域共同体建设”等八个方面，系统阐述了如何做好校长工作的方方面面，立意高远、深入浅出，既有实践路径的呈现，更有理性思考的提炼，值得教育管理专业研究者、校长等学校管理者以及其他教育工作者一读。纵览全书，其核心是在探讨学校管理的理性思考与智慧方略，也就提出了一个重要命题：如何做一个智慧型校长。
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成长中的教育家：全国优秀校长办学思想录 陈锁明、聂延军 编 北京师范大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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《中国地方教育史研究:北京教育史》由北京学苑出版社出版。
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重新定义学校李希贵 著中国人民大学出版社9787300246062 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
近五年来李希贵校长教育演讲精选集。处在一个变革的时代，学校需要因应社会的变化而做出改变。如何实现课程的可选择性，如何实现以学生为中心的组织结变革，从而实现“让每一位学生成长他自己”……对这些问题，作者都有独特的思考。在这些思考中，有两条清晰的脉络，那就是保障学生中心的治理结构和可供学生选择的课程体系，从而实现面向个体的教育。
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深度学习与智能治理——2018上海基础教育信息化发展蓝皮书 上海市电化教育馆 9787544481724 上海教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
“没有信息化就没有现代化”，在全面推进教育信息化2.0行动的今天，上海的教育信息化现状如何，又该走向何方？《深度学习与智能治理——2018上海基础教育信息化发展蓝皮书》是对此问题的一次系统梳理，本书总结了上海基础教育信息化近几年取得的成果，以全新的视角，前瞻的视野，深度挖掘技术与学习、技术与学校、技术与治理的关系，并从典型的实践案例中探寻上海未来教育信息化的路径选择，勾勒上海未来教育信息化的宏伟蓝图，对全国教育信息化事业发展提供了可资借鉴的实践和探索案例。
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控制与分等：大学学科制度的权力逻辑 万力维 著 9787811014051 南京师范大学 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是在作者博士学科论文基础上修改完成的，是一部运用教育社会学及知识社会学理论和方法研究大学学科制度问题的专著。本书以权力这样一个“经典社会科学的核心主题”作为切入点，分别梳理了中西方大学学科发展的历史轨迹，界定了“大学学科”、“大学专业”两个概念的联系和区别，阐释了国家、大学、院系、社会四方面是显性权力及隐性权威在不同历史阶段、不同社会环境中对大学学科准入制度和等级制度的不同作用，概括了学科准入制度的模式，分析了划分了学科等级的标准，论述了权力对大学学科制度影响的二重性，并针对我国的实际情况揭示了大学学科制度改革从“命定”走向“理性”的方向和途径。
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如何领导一所学校从领导力的视角研究学校管理 +教育从何处出发+当校长遇见德鲁克：冰山下的领导力 全3册 杜绍基 汪正贵著
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蔡林森：学校管理变革 蔡林森 首都师范大学出版社 9787565607257
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教育交流与社会变迁：哥伦比亚大学与现代中国教育 陈竞容 著 华中科技大学出版社【放心购买】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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校园忙与茫 郭韶明 编 华东师范大学出版社【放心购买】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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学校特色论 孙孔懿 著 人民教育出版社 9787107205781
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夯实学校发展的根基：学科文化建设的探索与实践 杨云生 著 浙江大学出版社【可开电子发票】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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大夏书系·今天如何做校长 严华银 著 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《今天如何做校长》是大夏书系.学校领导力
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现代学校办学理念及品牌建设的探索 张凤娟, 卢春梅, 肖建彬 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《现代学校办学理念及品牌建设的探索》由中国轻工业出版社出版。
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沉默的权威——中国基础教育教研组织 丛立新 著 9787303133253 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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学校文化自我诊断 季苹 主编 教育科学出版社 9787504128430
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高等院校科研管理[美]布什威 著；曲铭峰、黄成虎、刘海燕 译江苏教育出版社9787534395550 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
科研是大学的一项长期的与公认的职能．但是近年来科研的情境已经发生了急剧的变化。科研政策、科研资助和科研管理已经变得更加复杂。《高等院校管理与实践指南译丛：高等院校科研管理》将帮助我们理解管理大学科研中的变化以及管理大学科研的复杂性。 《高等院校管理与实践指南译丛：高等院校科研管理》是罗伯特·W布什威博士在一所重要的英国研究型大学中领导一个“科研与企业服务办公室”长迭几十年的经验之作。他阐述了下列关键问题： 1、应当如何组织、支持和管理大学科研； 2、应当如何获取外部科研资助： 3、大学在寻求科研基金或科研台同时面临哪些操作上的困难以及如何才能克服这些困难。 《高等院校管理与实践指南译丛：高等院校科研管理》为科研人员、科研负责人和系主任、科研经理、管理人员、大学高层管理者、科研支持专业人
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百年之功 周川、黄旭 著 福建教育出版社【可开电子发票】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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遇见更强大的自己,华东师范大学出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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学校安全事故预防与处理指导手册 教育科学出版社有限公司 【新华全新正版图书】 正规电子发票 多仓就近发货
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高校独立学院市场化运营研究 夏志强 著 巴蜀书社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
高校独立学院是在我国高校改革与发展进程中出现的新生事物。因此，高校独立学院的实践呼唤学术理论界对其进行探索与思考。夏志强博士的这部专著正是对其从经济学层面的系统思考，通过对高校独立学院办学实践的详细考察，结合我国高等教育办学体制改革的历史经验，对高校独立学院进行市场化运作的许多相关理论进行了深入地探索，并卓有成效地实现了以下几个方面的研究创新：高校独立学院作为一种特殊的生产者，通过自身组织成员的活劳动与社会实现价值交换的价值运动过程。探索了现代企业制度与现代学校制度的共通性、提出了改进产权制度安排的新设想；分析了高校独立学院的收益分配制度、投资建设高校独立学院的主要特点等。
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为学生开设这样的课程 卞松泉、胡惠闵、崔允漷 著 华东师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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校长的课程领导--当代教育理论译丛 [美]Allan A.Glatthom 著 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
这本为校长而撰写的专书，具有下列诸项经过检验的信念。其一，课程的实务并无所谓惟一的正确作法。本书所提供的乃是一些曾经经过实际检验过的实用指引，而非一些呆板的处方。作者强烈地建议校长们应该弹性地运用这些指引。其二，课程的发展与实施乃是一项合作的志业，学区的领导者、学校行政人员，以及班级的教师皆必须朝着一项共同的目标相互合作。虽然这本书的重点在校长，但是，全书是把校长当作一个团队的领导者看待的。第三项强烈的信念是，校长必须发挥主动而积极的领导角色。不幸的是，在教育领导的文献当中，此一角色却未受到应有的重视。如果我们让学生能精熟某项高品质的课程，那么，校长就必须在各个层次和全部的过程当中，扮演积极的领导角色。
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校本管理--学校品牌的创建与运营 李清刚 著 广东高等教育出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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东南大学史 第1卷 1902-1949(第2版) 东南大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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大学运行模式再造 郭为禄,林炊利 著 上海教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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国际学校认证理念与方法 莫景祺 人民教育出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《国际学校认证理念与方法》由人民教育出版社出版。
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《校园安全防范指南》以我国现行有效的校园安全法律法规文件为依据，阐述学校在突发类似安全事件后，如何采取有效措施进行应对，日常的管理中如何采取相应举措进行预防。针对每个具体问题，书中还特别设置了学生安全提示，帮助老师和家长对青少年进行相关的安全常识的教育，让孩子们能够掌握避险自救的技巧，远离危险、健康成长。
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给校长一生的建议 顾明远 著；周成平 编 南京大学出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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随班就读管理与特教班建设 陆振华 主编 南京大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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校长的60个临场应变技巧陈松信 著中国轻工业出版社9787501983315 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
在学校管理中，校长常常会碰到各种紧急事件、突发事件、意外事件和危险事件，这些棘手的急难事件的处理直接关乎学校的生存和发展，不能不引起校长的重视。 作为一个全国优秀校长，陈松信编著的《校长的60个临场应变技巧》凭借自己丰富的学校管理经验，并查找大量的资料，通过60个急难事件的处理，展示了多位校长的临场应变智慧和技巧。 《校长的60个临场应变技巧》不仅告诉广大校长该如何沉着地、机智地应对各种急难事件，还指导大家如何从平时的工作做起，有效地预防急难事件的发生。
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本内特告诉我：“你正在进行时尚来源的分析。你为什么要关注时尚呢？” “其他人也在这样做”。 “真的吗？”她急切地说。“其他的科学家都有谁呢？” “开玩笑的，”我一边遮掩地说，一边进行着毫无希望的解释。“你知道吗，关于时尚，有些人这样做仅仅是因为其他人也在这样做”。 威利斯·贝尔维斯
¥50.50定价：¥126.80 (3.99折)
提升教学实力-建设学业领先的学校(美)约瑟夫.墨菲学校管理教育科学出版社新华书店正版
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全国中小学校长培训参考用书:有效学校的人力资源管理 (美)塞弗思(Seyfarth,J.T.) 著,原亮,郑美勋 译 中 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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品牌学校的五项修炼孙向阳 著南京大学出版社9787305079764 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《品牌学校的五项修炼》的写作本着注重在实践经验基础上进行理论提升的原则，不强调其理论色彩，也不刻意追求体系的周详与完备，在对中外经典的成功案例评介、反思的基础上进行延伸与拓展，探求修炼品牌学校的规律性的知识，目的是想让人清晰地领略修炼品牌学校的新理念、明确所指的具体办法。如果掌握了以上五项修炼法宝，你会发现创建品牌学校并不是如某些人想像的那样难。
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我的教育心 李镇西 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《我的教育心》是以成长为主线，以反思为主题，力图比较客观地展示作者李镇西走过的历程。作者把他的教育实践大体分为三个阶段：“教育浪漫主义”、“教育现实主义”和“教育理想主义”。并由此展开不同阶段的反思。他的反思也经历一个过程，从对自己教育行为的分析，到对教育行为背后所蕴藏的教育观念的追问；从对身边各种教育现象的解剖，到对中国教育理论的审视……无论是微观的还是宏观的，无论是对自己还是对整个教育，每一次反思，都是一次提升。
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“十二五”中小学学校管理者培训丛书：校长管理能力研究 赵海涛 著；关松林 编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《“十二五”中小学学校管理者培训丛书：校长管理能力研究》分为“校长的个人素养”、“校长基本管理能力”、“校长的专业管理能力”和“校长的现代管理能力”四个模块，从四个不同的视角，即校长作为个人的视角、校长作为普通管理者的视角、校长作为学校管理者的视角和校长作为现代管理者的视角对校长的管理能力进行全方位的阐述。 四个模块包括校长的影响力，心理品质及知识素养，自我发展规划和终身学习的意识；校长的语言能力，时间管理能力，信息处理能力和会议管理能力；学校战略管理能力，教育管理能力，人力资源管理能力；校长的学校经营能力，校长的危机管理能力和校长的公关能力等13个主题单元。 《“十二五”中小学学校管理者培训丛书：校长管理能力研究》可作为中小学校长培训教材，也可供从事学校管理工作的相关人员阅读参
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¥68.30定价：¥216.60 (3.16折)
副校长:有效学校领导的关键要素 正版图书,下单速发,可开发票
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大帅铸就的春晖－1920年代的春晖中学 李兴洲 著 人民出版社 9787010073682 正版图书,下单速发,可开发票
教育本应是一种不受外力干扰和侵染的纯正事业，应当遵循教育本身固有的规律，因材施教，因时制宜，不偏不倚，自然发展。这就是20世纪20年代初春晖中学“纯正的教育”所追求的理想境界。 “纯正的教育”就像清水一样，能荡涤那些乏味无力的教育，积极图谋人性的发展。 “真正的教育需完成被教育者的人格”，学生进入学校是接受教育的，而不只是接受教材的。 20世纪20年代，在经亨颐、夏丐尊纯正的教育思想感召下，丰子恺、朱自清、刘熏宇、刘叔琴、朱光潜、匡互生等一大批名师齐聚春晖，蔡元培、叶圣陶、吴稚晖、俞平伯、杨贤江、黎锦晖、黎维岳、舒新城、陈望道、黄炎培等专家学者慕名前来游学演讲。在短短的几年内，春晖中学因其先进的办学理念、富有关爱和善意的教育实践而名声远播，取得了与当时南开中学齐名的辉煌成就。
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