
高考地理识图填图完全手册郭迎霞 编中华地图学社9787800314940 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
哈尔滨市第三中学是一所国内驰名、世界知名的示范性高中,已走过了85个春秋。她以治学严谨、校风优良、求真务实、开拓创新和高质量的教育教学而誉满华夏。 多年来,哈尔滨市第三中学高考本科升学率一直保持100%,重点大学升学率在95%以上。自1 995年起,每年约有10%的毕业生升入北大、清华,成为全国除北京地区外升入北大、清华人数多的学校之一。 作为 “黑龙江省优秀教研组”,哈尔滨市第三中学地理组与历史组、政治组共同创造并保持了自2001年以来高考文科综合全省第一的辉煌成绩,并培养出多名省、市文科状元。 近年来,哈尔滨市第三中学地理教研组以科研为先导,不断优化教学过程,形成了“以图带文”的教学特色。陆续主编出版了《中学地理复习考试地图册》、《中学地理复习考试地图册(综合版)》、《中学生地理
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万千教育:王永元的中学物理教学主张王永元 著中国轻工业出版社9787518400881 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
特级教师王永元老师多年来一直从事物理教学与教研工作,尤其在物理实验、多媒体技术应用、新课程教法等方面研究成果显著,形成了自己独到的教学理念和教学特色。 聚焦物理教学存在的主要问题,在《万千教育:王永元的中学物理教学主张》中,王永元老师提炼出13条物理教学主张。13条主张涉及课堂的预设与生成、问题情景设置、有效问题提出、教学过程设计、学生活动创设、科学探究学习、物理实验、习题教学等,既有对教学理论的阐述,也有对教学疑难点的解答,必能帮助教师明确教学方向,解决教学困惑,成长为优秀的物理教师。
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我的作文系列 套装8册 管建刚教学系列 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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中学德育课程实践活动探索 刘建良 编 9787567640030 安徽师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中学德育课程实践活动探索》分为“理论与实践篇”“教学设计篇”两大部分,其中,“理论与实践篇”主要是课题参与者承担的子课题的结项理论文章,“教学设计篇”主要是参与课题研究的一线教师提供的包含实践活动内容的教学设计。《中学德育课程实践活动探索》立足中学德育课程活动型课程的倡导,聚焦中学德育课程实践活动的探索,注重理论研究与经验总结相结合,对中学德育课程教师理解和实施活动型课程有一定的帮助。
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大夏书系·吴正宪教育教学文丛:听吴正宪老师上课 吴正宪、张秋爽、贾福录 著 9787561797631 华东师范大学 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《大夏书系·吴正宪教育教学文丛:听吴正宪老师上课》主要内容包括:真情流淌的生命课堂、经验对接的主体课堂、思维碰撞盼智慧课堂、机智敏锐的灵动课堂、纵横联通的简洁课堂、以做启思的实践课堂、追本溯源的寻根课堂、充满魅力的生活课堂、真诚交流的对话课堂等。
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宁鸿彬中学语文教学改革探索 宁鸿彬 编 9787532825899 山东教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《宁鸿彬中学语文教学改革探索》主要内容包括:面向未来,改革语文教学;提高效率,减轻学生课业负担;民主教学,放开学生手脚;精思巧授,搞好教学总体设计等。
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英语教学理论系列 中小学英语教学研究方法,,浙江大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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逆向思考读寓言-我在台湾教语文高诗佳 著台海出版社9787516805602 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
台湾金牌语文教师高诗佳,用新鲜的方式教传统的文化,把时代悠远的寓言变成孩子容易接受的故事,并通过寓言教导孩子逆向思考,在阅读中学会树立自己的想法,反对被洗脑。高诗佳老师从经典寓言中挑选了59篇进行小说式的铺叙与改写,帮助孩子在了解传统解读之外,更能跳脱框架,在对寓言的阅读中培养出真正的自主思考力。
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中学数学教材与课例分析,董涛,黄炳锋,杨勤春,科学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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小学语文教学与研究王守恒 主编人民教育出版社9787107195914 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为指针,全面系统地介绍了小学语文教学的基本理论,同时注重吸收小学语文教学改革,尤其是我国当前基础教育改革中小学语文教学改革的新成果,力求体现科学性、新颖性、可读性。全书分为11章,内容涉及素质教育与小学语文教学、小学语文课程标准与教材、小学语文教学过程和教学原则、识字写字教学、口语交际教学、阅读教学、习作教学、小学语文综合性学习、小学语文课程评价、信息技术与小学语文教学、小学语文教师专业发展等有关小学语文教学与研究的方方面面。各章均包括内容摘要、学习目标、正文、思考与讨论、研究指南和参考文献六部分。其中,研究指南又分为研究现状、方法指引和参考课题三项,有利于教师教和学生学,具有较强的可操作性。
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数学分层测试卡百问解答 梁威 主编 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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1.名家论道 邱学华老师是我国的小学数学教育名家,从事小学数学教育的实践和研究已有60多年,编著和主编了280多本著作,影响深远。本书由邱老师执笔,对小学数学教学进行深入探讨,对研究小学数学教学及教改之作用不容小觑。 2.一部小学数学教学研究史 本书累积了邱学华老师60余年小学数学教学研究经验之精华,汇集了大量经典案例,论及新中国成立至今历次教改,既便于广大读者研究学习及借鉴,又堪称一部小学数学教学研究史。 3.教育名家倾力推荐 本书获得顾明远、顾汝佐、方运加等教育名家倾力推荐,其内容之实、价值之高可见一斑。
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儿童文学与英语教学 单迎春 等主编 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教学名家系列谈 教学名家谈语文 裴跃进 编著 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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小学英语优质课例:新设计,新说课罗晓杰、张璐、洪艳 著华东师范大学出版社9787567586826 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《小学英语优质课例:新设计,新说课》主要面向在职小学英语教师和师范院校英语专业学生,着重探讨不同类型的英语说课的内容、方法与艺术问题。 全书共分为五个组成部分。第一部分:小学英语教学设计内容与方法,第二部分:小学英语说课内容与方法,第三部分:小学英语说课艺术,第四部分:小学英语教学设计与说课实录,第五部分:小学英语单元教学设计与说课案例。
¥5.00定价:¥256.30 (0.2折)

吴正宪给小学数学教师的建议吴正宪、王彦伟、韩玉娟 著华东师范大学出版社9787561797655 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《大夏书系·吴正宪教育教学文丛:吴正宪给小学数学教师的建议》中按照四部分进行了梳理,分别是“把教育作为人生幸福的源泉”、“真心与儿童做朋友”、“让学生真正成为学习的主人”、“好吃又有营养的数学课”。《大夏书系·吴正宪教育教学文丛:吴正宪给小学数学教师的建议》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
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中学教学语法和语法教学——语文教育研究与探索丛书庄文中 著语文出版社9787801264657 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
中学教学语法是什么?怎样进行中学语法教学?近20年来,本书作者对此做了许多理论的研究和实践的探索。作者在本书中用坚实的理论、丰富的经验论述了中学教学语法的性质、特点、内容、体系,对比《暂拟系统》和《系统提要》的异同,颇有创新。作者在调查研究的基础上提出了中学语法教学的目的、内容、方法,构建新的中学教学语法体系,试编了体现改革的语法新课文,解释了语法教学中的疑难问题,颇为实用。本书在学术上,提供研究教学语法的理论、方法,在教学上,提供语法教学的内容、方法、实例;在学术性基础上强化实用性、教学性,内容丰富,独树一帜。
¥33.90定价:¥309.80 (1.1折)

历史教学:从“设计”到“实施”姬秉新、李稚勇、常云平 编高等教育出版社9787040507201 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《历史教学:从“设计”到“实施”(中国历史)》致力服务于21世纪以来我国首套由组织编写、全国统一使用的义务教育历史教科书(人民教育出版社2016年出版),对《中国历史》七年级上、下册中的每一课都做了精心的教学设计与评析。 举全国历史教育界之力,尽力锻造教学设计精品,是编撰《历史教学:从“设计”到“实施”(中国历史)》的宗旨。 《历史教学:从“设计”到“实施”(中国历史)》每一篇教学设计都由第三届全国全日制教育硕士学科教学(历史)专业教学技能大赛的者与其指导教师共同完成;15名全国著名的中学历史特级教师一起参与了《历史教学:从“设计”到“实施”(中国历史)》的编撰工作,他们对每一篇教学设计都提出了修改建议并加以批注、点评;18名全国师范院校历史课程与教学论的专家分工为每一篇教学设计撰写评语
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大夏书系·给语文教师的阅读建议:基础书目与导读赵希斌 著华东师范大学出版社9787567584341 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《大夏书系·给语文教师的阅读建议:基础书目与导读》了数十本适合语文老师阅读的书籍,包括文学史、文学理论与文学批评、美学与审美、哲学与历史、原典五类。这些书都符合三个标准:系统性与基础性、实践性、可读性。作者从每本书里选取了精彩的内容对其进行分析,为语文教师进行文本解读提供有价值的切入点和背景资料,切实帮助他们提高文本解读的质量。
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做一个优秀的小学数学教师:16位著名特级教师的专业成长案例华应龙 编教育科学出版社9787504159328 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《做一个优秀的小学数学教师:16位著名特级教师的专业成长案例》是一本关于“启蒙”的书。华应龙他们在教学生活中,在日常生活中细细感悟,深切地领会,认真地研究。为什么华应龙几次提起篮球那个故事?他把篮球、打篮球、篮球运动,与数学教学、数学研究、数学写作天然地联系起来,在理性上有了一次飞跃,这是感性与理性交融的智慧。贲友林之所以能还原“教育学”的温度,是因为他不断清除自己起初刻板的印象,从教学实践和教学研究中,“还原”教育学的真义与本义。他的“还原”不是简单的回归,而是一种生成、创造。
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物理实验论:学科现代教育理论书系·物理陶洪 著;阎金铎 主编广西教育出版社9787543525412 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书简述了物理实验在物理学发展和物理教学中的地位和作用,并以中学物理实验为例,比较系统地阐述了物理实验研究的基本思想、基本方法和基本技能。全书共八章,内容包括:物理实验与物理学发展、物理实验与物理教学、实验原理、实验方法和实验方案、实验装置和实验器材、实验条件的选择和实验操作、课堂演示实验教学策略以及数学方法的应用。 本书可作为高等师范院校本科生或研究生物理实验教学研究课的教材或教参,也适合从事物理实验、物理教学的大中学物理教师阅读。
¥21.00定价:¥259.96 (0.81折)

怎样教阅读——阅读教学理论与实践 周小兵 编 9787561754245 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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事半功倍教英语 (英)库兹 著,潘越 译 教育科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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给化学老师的101条建议沈恰文 主编;吴星南京师范大学9787811013399 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
自2O01年基础教育新课程改革启动以来,课程设置、课程内容、课程管理、课程实施、课程评价等方面正在发生着巨大变革,这使得已经或即将进入新课程的教师们深切感受到对以往的教育理念、教学方法、教学测评等进行变革之急迫。一段时期以来,各级门已经着力开展了不同层次的培训工作.广大教师对新课程的关注与自学,对课程改革的背景、意义以及课程设置等已经有了较全面的认识。为了帮助广大化学教师更好地“走进’’新课程,在更为具体的操作层面进行课程改革的实践,受南京师范大学出版社之邀,我们组织编写了这本《给化学教师的101条建议》。 建议,顾名思义,是要提供一种思路、一种方法。而且,这样的思路与方法应该是切实可行、能解决问题的。基于此,我们组织了化学教学第一线的中学教师、化学课程与教学论方向的研究人员和化学
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中学数学原理与方法丛书:特殊的三角形、特殊的四边形 李鹏飞 9787504177162 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中学数学原理与方法》丛书初中版简介 ——北京市十一学校初中数学Ⅲ校本教材 《中学数学原理与方法》丛书是一套适合学生进行自主学习的教材。教材编写者精心挑选了每个章节的典型例题,在给出每道例题详尽解答过程的同时更增添了“分析”和“提升”两大版块的内容。“分析”是站在解决该问题的角度,提醒同学们可以采用怎样的思考方法、解题策略;而“提升”则是站在解题反思、总结提升的角度,帮助同学们寻找解决同类问题的通法,力求达到触类旁通、多题归一的目的,相信这些细节的设计会让学生在阅读教材时受益匪浅。 本套丛书在教材编排上将初、高中数学六年的具体内容进行了认真细致的梳理,按不同知识发生、发展的顺序整合为相应的单元模块,引导同学们按不同模块进行数学学习。本套书初中版主要分为七本书:《数与式、方程与
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高中化学新课程教学案例研究王后雄 著高等教育出版社9787040233056 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目成果之一,是作者在深入研究《普通高中化学课程标准(实验稿)》、多种不同版本新教科书及高中化学教师素质的基础上,运用现代教育教学理论,通过大量的化学课程与教学案例的研究,诖重原理与实例相结合,为实施高水平高中化学教学奠定基础。 课程内容包括化学课程标准解读、高中化学新课程教材解析、新课程教学设计的背景分析、过程和媒体设计,新课程学习能力培养策略与学习方式的转变,科学探究的要素、目标及教学设计,化学问题的类型、问题情景的创设、问题解决能力培养、问题解决的教学模式,化学实验与实验教学改革,实施化学新课程的困惑与对策、高中化学新课程教学评价、设计及实施等。适合高中化学教师及化学教育有关人员阅读参考。
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《劳动教育任务群解读与教学实施》丛书由中国陶行知研究会劳动教育专委会和苏州大学新教育研究院劳动教育研究所基于中小学劳动教育的专业化研究和长期实践积累,组织各方面力量编写,由义务教育劳动课程标准组组长、中国陶行知研究会劳动教育专委会顾建军教授担任总主编,丛书紧扣《义务教育劳动课程标准(2022年版)》要求,对劳动教育任务群进行深入解读,并精选了全国各地近200个优秀实践案例,通过详细的项目介绍、学情分析、教学设计、活动方案及教学反思等,引导教师、教研人员等将劳动教育融入教学,是劳动教师及教研人员开展劳动教育教学及研究的宝典。
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智慧·教法·感悟——中语名师课堂教学集锦(6),,福建教育出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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统编小学语文教科书经典阅读课教学设计精选(全2册) 孙琍,陶惠芬 编 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
统编教材是在我国提出实现民族伟大复兴的中国梦背景下,在国家提出培养学生核心素养的教育理念指导下,由组织编写的。教材汲取我国特别是近几十年来中国语文教育的经验与得失,以“立德树人”培养“全面发展的人”为总目标,建构了以宽泛的人文主题和螺旋上升的语文要素双线统领的体系结构,把发展学生的人文素养和提高学生的语文素养统一起来,即让学生身上安上“中国心”打上“中国印”,又使他们的语文素养得到提升。同时,统编教材力求通过“课外阅读课程化”“阅读策略”以及“习作单元”“语文实践活动”,引领师生的学习,有效提升学生语文素养,力将多年来“语文课教不会学生读书、学不会作文”的不良倾向扭转。为此,做好衔接工作,加大对统编小学语文教材、经典文学阅读课教学研究的力度,使语文教学的思想统一到发展学生核
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乐玩艺术美育童心幼儿园艺术特色的建构社会科学教育教学课程发展轨迹案例设计分享园所特色介绍经典课例分享环境创设展示黄瑾
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深度学习:走向核心素养(学科教学指南·高中英语)<优选包邮好书> 王蔷 等 著 教育科学出版社有限公司
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郑毓信数学教育文选(当代中国数学教育名家文选)<优选包邮好书> 华东师范大学出版社
此书收录著名国际数学教育学者郑毓信教授关于“数学教育哲学”学科的代表性文章30篇,系统展现中国“数学教育哲学”学科的起源、发展历程,以及所取得的理论和实践成果,从而丰富中国特色数学教育理论体系,增强中国数学教育研究的理论自信,提升中国数学教育的国际话语权。1、系统展现中国“数学教育哲学”学科的起源、发展历程,揭示中国数学教育的成功密码。2、作者是第十届国际数学教育大会程序委员会委员。3、入选2021年上海市重点图书。
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正版书籍 小学语文学习任务群课例设计丛书:文学阅读与创意表达 吴忠豪,薛法根,何夏寿 上海教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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小学体育教师专业能力必修毛振明 主编西南师范大学出版社(正版旧书)9787562157892 【正版原版旧图书,保证质量,电子发票,支持7天无理由退换!】
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语文到底怎么教-资深教师谈语文 一线名师直击语文教学难题,点亮语文教师成长之路 语文教师培训课 辨析语文核心概念的通俗讲
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基础知识 2024高中数学新体系 导数 圆锥曲线 立体几何 概率统计 数列 向量的秘密浙大
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满足不同学习需要的语文课程设计 正版图书,下单速发,可开发票
《满足不同学习需要的语文课程设计》由北京师范出版社出版。
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初中数学课例研究与典型课评析 李杰 福建教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
全书均取材于教学实践一线,选题选材恰当,以鲜活的教学案例为本,代表性强,分析总结全面到位、思路清晰,对于初中数学教学具有指导性意义。
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正版书籍 五育并举的课程体系 罗先凤 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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全学科阅读怎么做(详尽的分析、翔实的案例,揭示全学科阅读的真谛,开阅读新视野,构建阅读新生态) 教师阅读教学
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复旦附中“双新”语文课:《论语》东西方对读(聚焦语文核心素养培育,引导学生建立人类文明大逻辑) 黄荣华老师带领的复旦附中语文教师团队在古典文明教育课程方面的实践探索成果
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大夏书系·教师学习与专业发展:历史回溯与未来展望 大夏书系·教师学习 华东师范大学出版社
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语文,让精神更明亮(核心素养导向的课堂教学丛书) (初中语文学科教学案例)
初中语文学科教学案例 一个 我在 的人生,其实就是一个无限对话的人生,引导孩子们将质疑问难带出课堂,将提问与回答形成为一种自我阅读的习惯,成为一种人生的阅读常态。
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语文课程与教学内容 王荣生 教育科学出版社【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
我们要培养的语文素养“是什么”?语文“一般应该教什么”?语文“通常可以用什么去教”?语文“实际上需要教什么”?语文“实际上用什么去教”……长期以来,语文课程内容研制缺失,语文教材名存实亡,语文教学内容急需学理审议。语文课程论专家王荣生教授的这部代表作,专门论述了语文课程与教学内容的建设。
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![21世纪的美国高等教育社会、政治、经济的挑战 [美]阿特巴赫 主编;蒋凯 主 译;施晓光 中国海洋](images/model/guan/url_none.png)
21世纪的美国高等教育社会、政治、经济的挑战 [美]阿特巴赫 主编;蒋凯 主 译;施晓光 中国海洋 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书探讨、比较了世界参照中的美国高等教育和历史维度中的美国高等教育,分析了主要外部团体(联邦政府、州政府、司法系统和非政府因素)的作用。内容涉及自治、责任、学术自由等基本问题,并对新世纪高等教育所面临的问题进行总体论述。而“21世纪主要的议题”是对一些主要的问题(财政、技术、研究生教育、课程、种族以及德理克·伯克(Derek BOk)最近所提出的概念“高等教育商业化”)进行了更为详细的分析。
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中美澳三国初中数学教材统计内容的比较研究 王建波 著;曹一鸣 编 上海教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中美澳三国初中数学教材统计内容的比较研究》选取中国、美国、澳大利亚三个国家,每个国家各两套教育行政部门审定通过或广泛使用的初中数学教材(中国的,BNUP和PEP教材、美国的Connected和Mathematics教材、澳大利亚的Hteinemann和ICE-EM教材),以教材中的统计部分为研究对象,比较分析了六个版本教材统计部分的异同,并得到相应的结果及启示。《中美澳三国初中数学教材统计内容的比较研究》内容共分为八章,分别从研究背景、研究设计、统计内容、统计习题、统计活动、统计思维、整体难度,以及创新与展望等方面,系统地展开对三个国家教材统计部分的比较,为我国初中数学统计部分课程内容的改革以及教材统计内容的编写提供思考与借鉴。
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我的作文教学革命(答疑版) 管建刚 著 福建教育出版社 【新华自营正版书籍】 正规电子发票 多仓就近发货
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李吉林与情境教育 马樟根 主编 人民教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书介绍了李吉林老师准确把握语文学科的性质,从小学语文教学的特点出发,创设丰富生动的情境,让学生在情境中学习语文。
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你也可以这样教写作:黄厚江共生写作教学基本课型及典型案例 黄厚江 著 江苏教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《你也可以这样教写作:黄厚江共生写作教学基本课型及典型案例》教师的作文教学如何才能对学生的写作过程发挥作用呢?不是写作知识,不是写作方法,不是优秀范文,也不是作文评分标准,有效的途径之一是教师和学生一起写作文,是教师融进学生的写作过程,是教师用自己的写作体验激活学生的写作体验,是教师用自己的写作经历丰富学生的写作经历。这就是师生共生的写作教学。
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语文学习论:学科现代教育理论书系·语文 佟士凡 著 广西教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
一切教学活动都必须通过学习才能得到落实。而语文学习又是最基本、最重要的学习活动,具备语文学习能力也能为其他方面的学习创造条件。本书全面阐述了语文学习的特点、学习兴趣、学习品质、学习习惯、学习类型、学习过程、学习方法等,论述了语文学习在语文教学中的地位和作用,总结了语文学习的规律以及培养语文能力的途径。书中融汇了系统科学的观点和方法,运用了现代认知心理学的理论观点,列举了古今中外许多生动的学习事例,具有科学性、理论性、趣味性,内容丰富,深入浅出,既有研究价值,又具有普及性。
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语文科课程论基础 王荣生 著 上海教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
这是一部填补我国语文课程论空白的力作。《语文科课程论基础(第2版)》以新的方法、新的思路、新的框架为语文教育理论的研究提供了一个新的视野。论著从现代课程论的视角,居高临下地审视了近百年来语文教育研究的历史和现状、经验和教训,所涉及的论题皆为本学科领域的前沿课题,对当前语文课程改革有现实意义,也为我国语文学科教育研究范式的转换提供了较扎实的思想资料。
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语文教学论 何更生 主编 安徽师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《语文教学论(安徽省高等学校十 一五省级规划教材)》以语文课程论、语文教学论、 学校教育学和教育心理学等有关原理 及科研新成果为理论基础,以《义务教育语文课程标 准(2011年版)》和《高中语 文课程标准(实验)》为依据,以中小学语文课程和教 学现象为研究对象,并结合 基础教育语文课程改革和语文教学实践的经验,系统 阐述了语文新课程教学的 理论与实践问题,集理论性与应用性、学术性与技术 性于一身。《语文教学论(安徽省高等学校十一五省 级规划教材)》既适合 作为高等师范院校中文专业“语文教学论”教材,也 适合作为广大中小学语文教 师专业培训、自我发展的研修教材,还可以作为中文 专业教育硕士、课程与教学 论专业研究生的参考读物。
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中学物理教学评价与案例分析 王建中、孟红娟 编 北京大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中学物理教学评价与案例分析》讲述了物理教育测量与评价的基本要素和主要方法,包括理论概述、数理基础、国际经验、方法体系、策略与方法、不同技术环境下的中学物理教学评价、中学物理信息化教学评价的工具、中学物理教学评价的新趋势等几个方面。 《中学物理教学评价与案例分析》可作为师范院校物理研究生教材,亦是教育硕士的必修课教材。
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