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生理学(全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材)
《生理学(供临床医学口腔医学中医学康复检验影像等专业使用全国高职高专医药院校临床医学专业双证书人才培养十二五规划教材)》(作者郭兵、贺伟、周裔春)是为医药高等专科和医药类高职院校临床医学、口腔医学、中医学、康复、检验、影像等专业编著的。本教材着力构建具有专科层次特点的课程体系，以职业技能的培养为根本，与执业资格考试紧密结合，力求满足课程、教学和实践三方面的需求。本教材注重基础理论、基础知识和基本技能的培养。教材力求反映现代生理学发展水平与趋势，力求密切联系专科和高职教育实际，将生理学知识与临床结合。深度和广度适当，重点突出，内容充实。本教材结构精练，安排合理，各章节都配有适当的图表，有利于阅读。每一章内容中均有课堂互动、知识链接、章节小结。
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本书以常用食物为研究对象， 研究了大豆、牛奶、花生和鱼类的过敏原及其过敏机理， 对消除此类食物对易感人群的过敏反应有很好的指导作用。
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临床代谢组学 杜智、刘树业、刘运德 编 9787543332003 天津科技翻译出版公司 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
代谢组学是继基因组学和蛋白质组学之后新近发展起来的一门学科，临床代谢组学是代谢组学最重要的拓展方向之一，也是代谢组学最重要的应用领域之一。 临床代谢组学的主要内容是以系统生物学的思路构建代谢组学技术与临床实验诊断治疗技术相结合的全新技术平台，在疾病的预防、早期诊断和治疗等方面推进基础医学与临床医学的结合，以期在人类重要疾病的防治方面取得重大突破。 在《临床代谢组学》中，详细介绍了代谢组学的历史、研究现状以及常用的分析技术等。重点阐述了编者自身科研团队所从事的肝脏疾病代谢组学研究成果以及国内外其他临床常见疾病的代谢组学研究现状。此书具有较高的学术价值，为广大相关医务工作者及研究者提供需要的参考。
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人脑的教育[美]迈克尔·I.波斯纳、玛丽·K.罗特巴特 著教育科学出版社9787504151322 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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此套高等中医助学考系列丛书包括以下十三门课程，即：医古文、中医基础理论、中药学、方剂学、中医诊断学、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、生理学、正常人体解剖学、西医内科学。这十三部课程均属高等中医院校在校生的必修课程，且是高等中医自学考试的必考课程。为了帮助高等中医院校在校生学好这些课程，特别是帮助全国广大参加高等中医自学考试的文凭考试、职称晋升考试人员、资格考试人员学好这些必考课程，并顺利地通过国家考试，以及外国留学生学好这些课程，我们组织了北京中医药大学等院校的具有丰富教学经验的专家教授，编写了这一套高等中医助学助考系列丛书。
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新定价链接：生理科学实验教程 为一本医学院校本科生使用的教改教材，主要内容为生理学的实验教学内容和实验方法。
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全国高等学校规划配套教材；卫生部十一五规划配套教材；全国高等医药教材建设研究会规划配套教材。
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近年来涉外护理专业在校生逐年增长，但一直没有一套适合涉外护理专业的双语教材，特别是与国际护理教育和CGFNS考试相接轨的教材。本书是本着这一主导思想而编写的，删除一些理论性较深和繁琐的化学反应等内容，适当增加反映本学科领域发展的新理论和新技术。每章节用黑体字表示重点掌握内容；每一重要术语或词汇以英文先出现，括号后附中文，并且该术语或词汇在本章节中均以英文形式出现，以加深学生的记忆；每一章节后面附一定量的有关CGFNS复习题和英文小结或短文，其内容、长度、难度适合高职高专的学生阅读，特别是加入了英文填图题，使学生在掌握基本知识、基本理论的同时，学习一定的人体结构与功能及生物化学英文词汇，为后续专业英语的学习及参加CGFNS的考试打下坚实的基础。
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紧扣七轮**教材；权威专家倾心打造；准确把握命题规律；复习考试事半功倍
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人体理学,高等学校,教材
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本书以人民卫生出版社出版的《病理学》和《病理生理学》(第7版)作为基础参考教材，并借鉴其他相关资料，将病理学和病理生理学课程的内容和知识点进行整理、归纳和总结。每一章都包括教学大纲要求、内容精要、考题精要及答案，每一章考题精要包括选择题、填空题、名词解释、简答题、病例讨论题。考题极少重复，高度覆盖了教学大纲知识点。
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新定价链接：正常人体学基础（第三版）
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本书的特点是：将各章的常用名词集中列表解释；将各章的基本内容用总结性图表加以分析和归纳，便于记忆和查阅；精选了部分复习思考题，将各章的基本“知识点”分布在填空题、选择题和问答题中，同一知识点尽量不重复出现，以便在有限的篇幅中尽可能覆盖教材的基本内容，并进行纵向和横向联系，融会贯通。因此要求学生每题，每题必记。为了节省篇幅，该书把填空题编成该章的基本纲要；同时尽量把一些内容相关的A型题编成B型题(每道B型题可变成一道A型题)；把一些综合题或问答题的基本要点尽量编入X型题中，每道X型题基本上是一道问答题的答题要点，希望读者仔细体会。
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生理学（普通高等教育“十二五”规划教材、全国高等医药学校规划教材）
本教材共有十二章，内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、肾脏的排泄功能、感觉功能、神经系统的功能、内分泌、生殖功能。为启发学生思维、提高学习兴趣，方便教师和学生学，在各章正文前后并结合教材内容编入“链接”，*后还附有生理学实验指导，以增强其实用性。 本书适用于医学类各专业，也可作为医学成人教育和医护执业资格考试的生理学教学用书。
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本书的第三版仍然是一本双语教科书，涉及生理学基础知识、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温等内容。本书是在毅两版的基础上，总结十多年的教学实践，更新了内容，重新绘制了几百张插图，从内容到形式，以新的面貌提供给读者，便于读者阅读学习。随书附光盘。
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本书 体现高职高专教育的教学特点，充分考虑学生的学习能力和实际需求，在内容上强调科学性、先进性、启发性和实用性，既系统地介绍生理学的基本知识和基本理论，也适当结合临床，为学生今后的工作和进一步深造打下坚实的基础。
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诺贝尔生理或医学奖，科学家，生平事迹
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生理学 聂竹兰，阮争光主编 江苏大学出版社 医药、卫生 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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《生理学(供护理专业用高等医药院校护理学十二五规划教材)》由唐四元、郭争鸣主编，该教材在教学内容上，突破了传统思路与框架，体现了专业特色，突出应用性和实践性，突出基础课教学为专业课教学和临床实践服务的观念；原理阐述深入浅出，通俗易懂；内容编排循序渐进，由浅入深；内容表述图文并茂，形象生动；内容详略恰当，符合大专院校医学专业学生的需求，本教材没有在研究方法和科学发现过程上花太多笔墨，避免了学生学习过程中偏离重点。为了适应医学模式的发展，我们在教材内容的选择和构建上突破了传统的“生物医学模式”，而转变为“生物一心理一社会模式”，比如，我们增加了“人体几个重要阶段的生理特征”，“社会、心理因素对心血管活动的影响”，“社会、心理因素对消化功能的影响”等内容，体现了以人的健康为中心的
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