
教学管理与教学方法改革研究(2008) 黄淑芬 对外经济贸易大学出版社
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多元化社会中的早期教育(第二版),江苏教育出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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童年,在诗意里等你,大象出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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当代课程规划(第八版)(教育学经典译丛),中国人民大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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性健康教育体验式教学教案与案例集,知识产权出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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课堂内外,黑龙江教育出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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大学生活启示录,首都师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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数学教育学的当代重建,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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新理念职业英语:高阶:1:1:教师用书:Teacher's book 李彩霞,贾春环主编 上海外语教育出版社 文化、科学 新理念职业英语(高阶1)教师用书
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点亮心灯:班主任工作拾零 苏俊锋主编 江西高校出版社 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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跨学科主题学习设计与实施 小学语文(在课例中让教师理解中的跨学科主题学习)
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让学生在活动中成长:初中道德与法治活动课程的开发与实施9787558170249 正版新书正浩图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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散舟史海9787547276754 正版新书正浩图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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史有长宽 师情无垠:贾长宽老师专业情意德叙事研究9787540266189 正版新书正浩图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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教育美学十讲,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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思辨性阅读——儿童思维品质的涵育,南京出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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名师作业设计新思维·语文卷,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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中国画教学研究论集 田黎明 主编 河北教育出版社 正版图书,下单速发,可开发票
在20世纪80年代中期的美术讨论热潮中,作者在谈到“中国画选择和发展有宏观策略”问题时,曾经强调中西两端的“并存”和研究“深入”。转眼之间,20年过去了。20年来中国画的实践探索和理论研究有了很大的进展,当时热烈、急躁、褊狭的气氛也被现在的冷静、宽容、多元的空气所取代。这的确是我们从中国文化价值本体的角度,回应中国画现代转型之时代课题的时候了!虽然重新建构中国现代艺术价值本系的工作绝非易事,何况这个工作其实的历史的和社会的诸多因素综合作用的结果,但是我认为可以在20世纪的传统派画家的启示下,在我们自己的脚下建立起四个坚实的基点;实现对传统的真正领悟;对中西绘画之异同的领悟,尤其是对艺术观、价值观的不同基点的领悟;对传统的自律性进程的自信,对民族艺术未来前景的自信;对中国画发展策略的自觉。
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学校经营与管理系列:学校改进之框架--提高学生成就 正版图书,下单速发,可开发票
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走过硝烟的大学——浙江大学西迁纪事 正版图书,下单速发,可开发票
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课程情愫:学校课程发展的另类维度 【正版图书,满额减,电子发票】
品质课程,展示中小学课程变革的图景。这是基于特定哲学观念而组织化的课程,这是富有倾听感的课程,这是聚焦学生生长的课程,这是解决学校课程发展实际问题的丛书。 聚焦学生生长,提升学生综合素养,体现多层次实践样态,是特色课程群的模样。 1、本土文化具有独特的课程价值。学校对所在地的文化进行系统调研,并进行甄别和筛选,选出具有典型意义并深入人心且融入生活的文化。 2、《课程情愫:学校课程发展的另类维度》介绍了学校在准确理解本土文化的基础上,以此作为课程资源进行开发,丰富学生的生活,表现出强烈的地域性、趣味性。 3、《课程情愫:学校课程发展的另类维度》以本土民俗文化为基础的课程,很好地培养学生的家国情怀,唤醒学生内心的文化情愫。
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创新班会课丛书 创新班会课 小学卷 【正版图书,满额减,电子发票】
“创新班会课丛书”是在南京师范大学班主任研究中心齐学红教授的带领下,凝聚南京市名班主任的团队力量编写而成。丛书包括小学卷、初中卷、高中卷、中职卷4个分册,不同分册体现不同年龄段学生的特点。各分册均从人的社会关系及社会性发展的角度,按照由近及远、推己及人的思维方式,从个体的“我”与自我、他人、社会、自然、文化5个维度,在每个维度围绕不同的关键词具体化为若干个班会课,为班主任提供了菜单式、生成式的课程模块和课程方案,教师可结合本校、本班实际自主选择和设计。
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朱永新教育作品:中国教育建议 朱永新 著 中国人民大学出版社 9787300135861 正版图书,下单速发,可开发票
对于中国教育的意见汗牛充栋,评说纷纭。 作为《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的起草者之一和温家宝总理请进中南海座谈的专家之一,作者朱永新试图以一个官员和学者的双重税角,对于包括教育公平,基础教育、高等教育,学生负担,民办教育,教师教育、高考改革、教育评估、义务教育质量、东西教育差距、特殊教育,教育去行政化等重大问题,提供简明但可供操怍实施的建议。《中国教育建议》这本关于中国教育未来发展的50万言书,忧国忧民之心和关注教育之情,跃然纸上,令人掩卷深思。 《中国教育建议》附有15万字的《朱永新教育学术活动年表》,年表始于其1978年进入高等学府深造,暂讫于2010年12月底,丰要记述朱永新教授重大学术活动,包括求学、聘任、、讲学、考察、参加学术会议、发表论文或文章,出版论著或译著,主
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美国学校健康教育的问题与对策研究 王建平 著 9787810646864 首都师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
为了适应国家基础教育改革与发展的要求,本着为基础教育服务的宗旨,1999年首都师范大学教育科学学院“国际比较教育研究中心”的硕士研究和教育专业人才的历程。几年来,在老师和研究生的共同努力下取和最一些成果,并逐渐得到同行的认可。 《美国学校健康教育问题与对策研究》成果展示给读者,又一次反映出我们这个研究集体辛勤工作所得到的结果,尽管她还有许多不如人意的地方,但是,我们确信这是一个很好的开始,通过对国外学校健康教育状况的研究,积极探索中国学校健康教育的发展道路,其本身就体现出为我国基础教育改革与发展服务的目的。
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爱上数学教学,长江文艺出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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一线备课(全二册)(一篇一篇解读统编)(大教育书系),长江文艺出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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《全脑通全速学习法》中学生版将你从沉重的学习状态中解脱出来,让你充分享受学习的乐趣!
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大脑功能模式(型)理论:记忆、思维和意识的秘密 正版图书,下单速发,可开发票
《大脑功能模式(型)理论:记忆、思维和意识的秘密》是一本生命科学研究领域世界性前沿的专著,可供神经科学、哲学、心理学、社会学等专业大学生、研究生和学者阅读,也可供生命科学研究相关的科研工作人员学习和参考。 作者从神经解剖学、神经元分子生物学、哲学、辩证逻辑学、心理学、社会学等多学科方面综合研究认为,人类大脑具有基因遗传决定的生理结构和特性,其功能就是在客观事物情境刺激下,大脑功能区、细胞柱,尤其是不分功能区的有关神经元、突触、树突棘等发生微观形态改变,并彼此协同作用、联合互动建构为多种印迹路径图式,即大脑功能性记忆模式。在客观事物情境变化对记忆模式的不断刺激下,大脑会建构巨量的不同层次的模式(型)。模式(型)多种形态的激化就是大脑记忆、思维、意识、主观世界和精神境界等一系列大
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中国少数民族教育政策体系研究 王鉴 主编 民族出版社 正版图书,下单速发,可开发票
本书是国内较系统的对少数民族教育发展政策的研究,其中对过去我国民族教育政策的成效进行总结的基础上提出西部大开发背景下发展少数民族教育事业的新的政策体系,并以“民族教育优先发展战略”、“民族教育均衡发展战略”、“民族教育跨越式发展”为统领,从理论上建设中国特色的社会主义民族教育政策体系,使我国民族教育事业的发展和民族经济社会的发展有机地结合起来。 本课题的学术价值在于:系统总结我国少数民族教育事业发展政策的历史与经验,形成中国特色的民族教育政策模式;建构以“民族地区教育政策与法规、民族地区学校教育发展政策、民族地区教育经费政策、民族地区教师学生政策、民族地区教育课程与教学政策”为结构的新型民族教育政策体系;从理论上探讨我国发展少数民族教育事业中在政策方面的得与失,总结成功
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官方知识:保守时代的民主教育 迈克尔·阿普尔 华东师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教育:知识生产与文学传播 陈平原 安徽教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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当代中国农民教育史 李水山 著 中国农业科学技术出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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1.知名教师、非常有经验的实战教师携手将多年的教育经验转化为实用的教学指南,帮助老师提高学生的课堂参与度,培养学生自主合作探究的学习能力。2.“成长型思维”教学是当下火热的教学热点,本书作者将这一思想融会贯通、提炼要点、精简大纲、直击教学主题,帮助教师引导学生打破对学习的恐惧感,让学生积极参与到学习中来,提高课堂参与度,打开被动学习的僵局,促进释放学生的潜力。3.帮助教师节省时间,高效开展教学工作
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说理如何更有效:理性思维与议论文写作研究 李建生 著 上海科学技术文献出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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大概念视角下高中数学解题教学研究 张君,李鸿昌 著 著 可开发票,团购联系在线客服有优惠
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中国教育:研究与评论(第14辑),教育科学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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为什么我们能用一本书讲10个学科通用的教学工具:目前小学阶段的教学环节都是一致的(6个环节:导入启动、呈现展开、练习指导、复结、评估反馈),而我们的教学工具是依照教学环节设置的。同时我们在具体的工具下,有表格表明这一工具适用于哪个学科的哪个教学环节。 本书为全学科老师提供课堂教学活动的工具及使用指导,在案例中帮助老师理解工具的使用场景及变换模式,全方位指导老师打造出让学生主动参与的精彩课堂。 本书对新老教师都有帮助。
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国外历史教育文献选读【正版】 【正版图书,达额减,电子发票】
他山之石,可以攻玉。《国外历史教育文献选读》由赵亚夫、唐云波主编,根据新课程改革的理念,着眼于“人文社会科学的教学视野”“了解历史学与历史教育研究的新动态”“把握历史学科的教学本质”等目标,通过详细介绍国外历史教学的标准、内容、方法、教案、经验等,使我国的中学历史教师更为全面、具体地了解国外历史教学界的同行在做什么,做得怎样,并思考我们今后的历史教学该如何发展。基于此,作者选择了美国、英国、韩国、日本、澳大利亚等国的历史课程标准、历史教材、历史教学设计、历史教师用书和考试试题等五个方面的文献,使我国中学历史教师在结合本国国情的基础上。充分吸收借鉴有益的理念和方法,以凸显学科的教学特色——新观点、新内容、新方法、新技能。本书的特点是:视野开阔、重点突出、选材广泛。
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新时代思想政治教育教师队伍建设研究 知识产权出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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