全美学校安全联盟创办人、首席执行官——彼得·D·布劳维特撰写的这部学校安全管理理论专著，以*通俗易懂的方式向读者介绍了从防范学校暴力到学校危机管理中的每一个细小环节所需要的方法和技巧。本书适合学校管理工作者参考学习。
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赵建雄所著的《中国美院外传——时代的颜色》观察将近一个世纪以来中国现代美术教育的发生发展及它与社会变革与意识形态的关系，梳理美院乃至20世纪中国文化发展的历史，撷取美院历史上**的教育家和艺术家，以点带面的展现了中国美院深厚的历史文化底蕴，那些波澜起伏乃至匪夷所思的人物与故事，足以让你知道什么才是真正的大师和艺术。
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通过作者对华中科技大学学生的细腻观察和生活体验，给新生一个积极快乐的大学指导。让跟多人从正面去了解大学，认知大学的点点滴滴，一个幽默而快乐的大学指引。
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清华美术（卷六）清华大学美术学院院庆五十周年纪念（清华美术）
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史家小学的教育在历届学校领导、教师和全体教育工作者矢志不渝的探索与追求下，展现了首都教育改革的精神风貌，丰富了素质教育的深刻内涵，积累了学校和谐发展的实践经验，体现了“北京精神”的生命活力。这套书就是20年来史家小学教育成就的生动写照，我非常高兴看到这套书的出版，并向史家小学的全体同仁致以崇高的敬意。 ——陶西平 国家总督学顾问、中国教育学会副会长 和谐教育之所以能够引领史家小学20年高速发展，并且成为学校鲜明的办学特色，主要在于其教育理念的先进性和教育实践的自觉性。一所学校的先进，首先表现在教育思想的先进上。 ——卓立 史家小学终身名誉校长 《和谐教育丛书》是史家小学在全面梳理、系统总结20年和谐教育理论与实践基础上着力打造的一个教育文库。史家教育文库，致力于不断丰富
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新教师 新教师必须要树 三观 。 教育观：教育即人学；教学观：一切的 教 服从于学生的 学 ，*终是 不教而教 ；学生观：学生是课堂教学的**资源，教师是班级里的第51名学生。 新理念 相信学生，解放学生，利用学生，发展学生；教育即解放，教师即开发，学生即创造，课堂即生态。 新图书 中国教育的希望在新教师!新教师的成长从 教育发现 开始!教育发现是什么?是与众不同的 新图书 !所谓新，新在服务于新课堂新教师新教育。
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本书可读性很强对立志成才的年轻人、大学生和教育工作者具有启迪作用。由于这里讲述的一些人物具有很大的社会知名度，因此一般读者也会产生阅读兴趣。
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走进庐山，遍揽云飘雾绕，秀峰绝壁的山川画卷；探寻庐山，透视高僧大德、鸿儒巨匠的文化命脉；口味庐山，尽享包蕴天地、领悟真髓的精神甘霖…… 九江学院庐山文化研究中心，是江西省普通高校人文社会科学重点研究基础。围绕着千年积淀的庐山文化，致力于具有鲜明地域特色的文化研究，继承和弘扬优秀的民族传统文化，是房庐山文化研究中心的工作宗旨。研究中心以白鹿洞书院、陶渊明、青阳腔戏曲、庐山宗教、庐山别墅建筑等具有代表性的文化现象为研究重点，凝练研究特色，凝聚专家学者，打造学术精品。研究中心立足地方，面向海内外，居高望远，深入挖掘庐山文化的内涵，使之成为学术研究和学术交流的中心。
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《问题化学习学校行动手册》作为问题化学习研究在学校管理和校长专业发展领域的重要成果，以问题化学习的价值、原理和方法创造性地建立了组织建设的新模型和学校发展的新方式，系统地阐述了当前基础教育育人方式改革背景下，以学习为中心、以五育融合为内核的学校规划、德育建设、课程教学、组织管理、队伍发展和公共协调。
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细节，反映出来的是管理理念；细节，能唤醒人的荣誉感、自豪感；细节，能激起人奋发的信心和勇气。细节是一种手段，成功是结果；细节更是一个过程，完美是结局。因此，校长的管理需要关注细节、重视细节，让细节变得富有灵性，使其充溢着灵动的智慧和人文的光辉。 本书由四大部分组成，分别为实效管理篇、教学管理篇、特色管理篇和自我管理篇。它汇集了中国40位著名校长的42个经典管理细节，充分展示了我国著名校长卓越的管理思想、管理智慧以及他们的管理奇迹。这些充满智慧的管理细节如同一个个教育管理的经典之作，既开阔了校长们的眼界、拓展了他们管理的思路、增长了他们管理的见识，又深深地震撼着和激励着我们的心灵。
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什么值得校长为之奋斗？ 更好的校长意味着更好的生活。 《校长: 扩大影响的三大关键因素》中，著名教育学者迈克尔 富兰将指明校长可以成为什么样的角色，为什么这将振奋人心，以及校长如何扩大对学生和教师的影响力。如果你是一个学校的领导者，这本书会使你明白当初为何踏入这个职业并担任领导的角色。如果你是一个教育行政区域或制度的领导者，这就是你梦寐以求的事 许许多多的校长正在为整个教育系统作贡献。
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管理学校的智慧：找到成功的突破口(前沿教育书系) 亚马逊五星图书！英国全国校长协会秘书长罗素?霍比倾力推荐！ 切中要害的法则，帮你打破管理的瓶颈！简单实用的方法，让你的工作事半功倍！
亚马逊五星图书！ 英国全国校长协会秘书长罗素 霍比倾力推荐！ 切中要害的法则，帮你打破管理的瓶颈！ 简单实用的方法，让你的工作事半功倍！ 作者安迪 巴克曾担任校长，也是国家教育领导。他建立了至关重要的学校领导组织机构，致力于为教育管理提供战略性建议，通过管理培训为教育管理注入实际成果。 书中采取了深入诊断式学习方法，鼓励各级学校领导思考自己的性格、特殊的处境和整体领导方式；还有相互学*方法，促使教育界领导在不同的国家、地区审视、改善和发展管理技巧，提高学生的学习成绩。
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如何应对难缠的老师（第2版）（《优秀校长一定要做的15件事》作者威特克尔作品）
数年蝉联中国教育报“影响教师的100本图书”奖作者托德?威特克尔再度巨献！ 将*令人绝望、**有反叛意识、*不称职、*消极的老师转化为中坚老师！ 帮助教育工作者更好处理与同事关系，将消极力量转变为积极正面力量！
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“学校变革与校长领导力”丛书：互动与共生：学校文化转型的机制研究
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中小学安全管理标准化 涵盖校园安全管理标准、制度、应急预案、突发事件处置、安全教育与安全演练、自然灾害应对、消防安全、交通安全、校园环境安全等内容，以与杭州安吉路实验学校的试验案例为基础编写
《中小学安全管理标准化》是“学校突发事件应急管理研究”系列丛书的**本，是中国政法大学马怀德教授主持的*哲学社会科学重大研究课题攻关项目“完善学校应急管理机制研究”(10JZD0042)的阶段性成果之一。本书由林鸿潮主编，作为当下校园安全管理领域热点研究课题，对于中小学校园安全管理有很重要的参考意义。
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独立学院是依靠社会力量办高等教育的新事物 也是推动我国高等教育持续健康发展的战略选择 促进独立学院快速、规范化发展 涉及招生管理、教学管理、学生管理、就业管理等具体工作 通过宏观思考和微观探讨，提出对策和建议 通过理论研究和实践总结，展望独立学院战略发展之方向
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