思想政治教育环境论 沈国权 主编 复旦大学出版社【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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中国英语教育名家自选集：刘道义英语教育自选集 刘道义 著 外语教学与研究出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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趣文短篇 [澳]麦瑟德（Mathold,K.）、肖洒、朴易 编 上海外语教育出版社【达额立减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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中国教师书坊·新修订后的课程标准：小学英语高效教学 戈向红 著；戈向红 编 南京大学出版社【达额立减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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普通高中英语课程标准 +普通高中英语课程标准解读 年修订版 套装2本 普通高中课标解读【 可开发票】
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经典语文教育研究 刘华 著 9787107210181 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
对于课程改革，尤其是语文课程改革，作者的视角不同于一些引领课改主流方向的大学里的专业学者。他们似乎是更多着眼于理论，要用理论来改变现实，以世界来改变中国；而作者则认为更应着眼于实践，要以自己的实践来构建自己的理论，在全球化大潮中弘扬作者们的民族性。 作者把本书题为《经典语文教育研究》，并非是说作者对经典语文教育研究出了什么成果，而只是想表明作者研究的对象是经典语文教育。作者试图以“经典语文”为灵魂来贯穿几年来的思考、研究和探索，收集、整理自己发表过的和未发表过的文章，连缀成本书。
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音乐教学应注意的50个细节 杜磊 编 9787533462987 福建教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《音乐教学应注意的50个细节》针对中小学音乐教师的实际需要，从音乐教学理论、音乐教学技能、音乐教学备课、音乐教学上课、音乐教学说课、音乐教学评价六个方面，选择了中小学音乐教师最为关注的50个细节问题，以音乐教学上课细节为重点，围绕细节问题为中心，通过采取选择典型案例、进行案例分析、提供方法策略等写作方式进行突破，力求针对中小学音乐教师关注的每一个细节问题，提出一些比较明确的意见和建议，提供一些比较有价值的帮助与指导，力求体现具有较强的实用性、操作性特点。
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走向学校语文余昱 著广东教育出版社9787540652975 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书作者从文化研究的视角，将语文教育置于更为广阔的背景和深远的社会文化历史坐标中，分析学校语文的教育现象，提出了许多值得思考的问题，为我们提供了一种观察、研究学校语文教育的新的角度、观念和价值标准。本书通过对语文教育中知识形态的问题，语言与现实的问题，大众文化、文本教材、考试与语文教育实践的问题，语文教育理想与现实的矛盾等问题的文化研究层面的剖析，提出了一系列兼具批判性和建设性的思想。在中国社会及其教育正在经历重大转折的历史时期，这样的思考对语文教育及其改革来说，有着重要的意义。
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走进高中通用技术教学现场牟其善 编首都师范大学出版社9787811191936 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
不仅仅是拿来就用，异彩纷呈的教学没计、课堂实录以及现场争鸣与引领、深化思考等几大模块覆盖教学的全过程，在教学现场中实现你从模仿、借鉴到独立思考的三级跳跃，让你成为一名有独立精神的教育思想者。 为了保持案例的真实性，我们基本上没有对所收集的案例进行修改，包括其中的措词和进程设计，以便于真实地面对大家。同时，为了案例分析中的“现场争鸣”部分更具客观性和公正性，?们隐去了案例设计者的名字。每个案例研修均包括三部分：“走进现场”、“现场争鸣”和“现场引领”。
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市北初级中学资优生培养教材 化学 九年级何强华东师范大学出版社9787576016130 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是市北初级中学资优生培养教材系列中的一本，定位在初中基础知识已掌握，有计划考市重点高中的学生学习提升用书。化学教材以上海现行初中教材的目录为参考依据，在二级目录中适当加入人教初中化学教材和自招及竞赛中经常出现的相关知识点。每小节内容由知识总结、考题分析或方法指导，典型例题和课后习题组成。练习册的目录与教材目录一致，只提供每节的习题，一半题目辅以答案详解。以本书主要服务于自招学生，同时也会兼顾中考。
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语文综合性学习教什么王荣生 编华东师范大学出版社9787567521001 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
王荣生编著的《语文综合性学习教什么/参与式语文教师培训资源》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪称“纸质版的在线教育”。
¥16.70定价：¥326.48 (0.52折)
地理教学论与地理教学改革陈澄 主编华东师范大学出版社9787561726518 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书通过教育师范教育司组织的评审，被正式列为“全国中小学教师继续教育教材。” 本书作者为我国中小学地理教育界的著名专家、学者，拥有丰富的地理教育研究和实践经验，熟悉地理基础教育状况，也解地理教育改革的趋势。 本书旨在帮助中学地理教师提高地理教学的理论水平，研究地理教学现象和问题，提示地理教学规律，并用于指导地理教学改革实践全书围绕地理教学活动的7个要素，即学生、地理教学目的、地理课程、地理教师、地理教学方法、教学反馈、教学环境等之间的相互联系，从探索地理教学活动的本质和规律。全书的理论性与实践性并重，紧密联系教学实际。 本书适合全国各地中学地理教师、师范院校地理专业学生阅读。
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走进高中数学教学--名师分享经典课例<梦山书系>吴厚荣 著福建教育出版社9787533462093 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书系作者二十多年高中数学教学的经验积累。本书紧密联系新课程改革的价值导向，内容涉及教学感悟与反思、教师教学素养生成与积淀、课堂教学教法导引以及高中数学知识索引，并运用了大量的课堂教学实例，既具有理论指导性又具有实践性。本书适用高中阶段一线数学教师教学及高中阶段学生学习时参考。
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通过变式教数学：儒家传统与西方理论的对话[美]李业平；[美]黄荣金华东师范大学出版社9787567597099 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《通过变式教数学：儒家传统与西方理论的对话》致力于建立中国数学教学实践的理论，在半个多世纪的时间里证明了它的有效性，考察其在课堂教学、教材、教师专业发展中的系统运用，并在以色列、日本、瑞典和美国等选定的教育系统中展示了变异教育学的改编。这本书不仅为发展教学和学习数学的理论提供了重要的贡献，同时也为将变式理论在国际环境中付诸实践提供了途径。通过对各种课堂教学的分析，结合数学思维的内容和过程，将变异和变异教学结合在一起，形成理论和例证。
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初中语文课堂教学艺术孙春成 著；刘显国 编中国林业出版社9787503834790 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《初中语文课堂教学艺术》是在“九五”课题“面向21世纪我国中小学教师队伍建设研究教师教学艺术研究”成果的基础之上+集全国优秀中小学教师的教学艺术成就著集而成。2003年3月，中潮教育学会将该项目“中小学教学艺术”立项为“现代教学艺术研究”“十五”重点课题。 《初中语文课堂教学艺术》旨在提高中小学教师的教学艺术水平，促进全面实施素质教育，是中小学教师培训的理想教材和参考书。
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《朗文如何教英语》：中国教育学会外语教学专业委员会用书“The How to…series iS written bv teachers and teacher trainers． people who know the reality of the classroom and the support teachers need to get the most out of their students．Our aim is to build teachers’confidence．knowledge and classroom abilities-and inspire them to try out new ideas．”How to Teach English is a practical guide for teachers who are at an early stage in their careers and for those studying for the CELTA， Certificate in TESOL and TKT exams. This new edition haeen fully revised to reflect recent methodological developments and includes: a with clips from actual classes demonstrating good teaching practicea prehensive glossary of teaching terminology， including terms required for the TKT exama new chapter on testinga Task File of photocopiable training tasks
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集作者40余年研究成果的大成之作，教学设计领域具有里程碑意义的经典之作！
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尊重师生的个性差异，遵循师生的发展规律，东营市育才学校的校本课程开发以“差异教育”为突破口，通过缜密的组织、健全的机制和有效的策略，系统化、整体性推进了学校教育教学改革，有力有效地促进了教师的发展和学生的成长。
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怎样上出好课：数学卷 黄爱华 著 9787562444923 重庆大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是著名青年教师黄爱华15年数学教学探索和智慧的精华集萃，全方位阐述了数学教育观、儿童观以及教学实践。这样的课堂不仅源自丰富的实践，还来自广阔的知识背景；不仅建立在令人信服的阅历上，还进一步转化为教育教学行为。以儿童为本的教学，也有黄爱华自己独特的数学教学主张，最为精彩的还是具体的课堂教学。
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数学素养：从理论到实践吴晓红 著华东师范大学出版社9787567597433 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
数学素养是世界数学教育研究热点问题，也是我国数学教育课程改革的关键词，提高学生数学素养已成为新一轮数学课程改革的重要目标。 《数学素养：从理论到实践》通过科学构建学生数学素养、揭示学生数学素养的现实图景以及数学课堂教学的现实样态，以“既要明确肯定数学的‘善’，努力提高学生的数学素养；又要认识到数学的‘恶’，理性开展培养学生数学素养的实践”为指导原则，探索数学素养培养的实施路径。
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中学作文法/文心经典郭挹清 著；顾之川 编文心出版社9787551012898 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《中学作文法/文心经典》是民国时期写作教学名著之一，上海大公书店1934年1月出版。《中学作文法/文心经典》主要讲述了三方面的问题：一是综合论述了文章的意义、文法的效用、作者的态度及预备功夫；二是具体讲述了怎样用词、造句、分段及临时准备；三是告诉人们怎样按照不同的文体类别，用相应的技法写好记事文、叙事文、说解文及议论文。 总的来看，《中学作文法/文心经典》仍瑕不掩瑜，书中真实的思想主张、系统的写作知识与实用的写作技能，对当下中学的作文教学，仍然具有很强的指导性。即使站在我国中学作文发展研究的史学高度，我们也会发现该书仍然是20世纪30年代写作研究的经典。今天，仍然可以之为“金针”，“度”写作实践中的教师和学生，写出21世纪的锦绣文章。
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审视中学语文教育：世纪末的尴尬孔庆东 著汕头大学出版社9787810363433 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
这是一本批判的书但批判的对象不是老师批判的方式不是谩骂这是一本控诉的书但控诉的被告不是作家控诉的结果不是宰杀这是一本伤心的书因为再不伤心我们的孩子将不会说话这是一本拯救的书因为再不拯救我们的民族将由聋而哑
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新课程小学语文评课的理论与实践励汾水 编宁波出版社9787806029107 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
评课是指对课堂教学的成败得失及其原因做出切实中肯的分析和评价，并且能从教育教学理论的高度，对课堂里的一些教学现象做出正确的解释，从而提出改进的建议。然而，在很长的一段时间内，教师的教学是容不得他人说三道四的。在私塾式教学的年代里，很少有教学交流和研究，因此也无所谓有评课的教学活动。 《新课程小学语文评课的理论与实践》的编写与出版，正是立足于推动教学研究的深入，旨在使评课成为教师的一种经常的、贯穿始终的、对教学活动中的各种现象进行分析、反馈、调解，从而生成实践智慧，使整个教学活动、教学行为日趋优化，促进专业发展的过程。 《新课程小学语文评课的理论与实践》收入的课堂实录和评课稿，均来自优秀教师对教学的研究与实践，是对课程改革的实践和探索，是对教学经验的理性认识，相信本书能为广大一
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改什么?如何教?怎样考?-义务教育英语课程标准2022年版解析 解读课标中小学英语基础英语教育研究英语课程教学新理念 新
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世界经典英语课文选读·9级（下） 中国 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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数学,究竟怎么教 戴曙光 华东师范大学出版社【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
?《简单教数学》姊妹篇、升级版，数学特级教师戴曙光近期新力作。?任勇、俞正强、刘松、罗鸣亮倾情推荐！?教什么？怎么学？怎么教？围绕三大本源问题冷思考，探求有生命、有温度的数学课堂。几十则案例阐述数学教育教学心得，好读好用。编辑推荐篇章：序 在追问中悟道（任勇） P15—P19，数学教育遭遇的三大挑战P117—P124 学生的学习假象需警惕P205—P212 从先学后补向先补后学转变P212—P
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深化产教融合校企合作 推动中职教育创新发展:广东中等职业教育教学改革研究与实践
《深化产教融合校企合作 推动中职教育创新发展:广东中等职业教育教学改革研究与实践》由暨南大学出版社出版。
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如何高效学历史 张荣锁 北京师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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小学英语优质公开课课堂实录精选·五年级上册 郭琳榕 主编 福建教育出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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中学化学教学能力的理论与实践探析/樊敏 樊敏//刘林//刘玉容 科学出版社【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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哲理语源——学生学科思维与辩证写作推荐 ,林淑建,林彦杰,福建教育出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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高中化学教学评一体化指导王益群广东高等教育出版社9787536168657 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《高中化学教学评一体化指导》（必修*册）全书共分两大部分。*部分：引论 化学教育走进立德树人新时代。介绍高中化学教育的新背景，以及新背景下高中化学的教学设计思想、设计形式、教学模式和评价方式。第二部分：人教版教材必修*册/第二册教学设计。 依据《普通高中化学课程标准（2017年版）》的必修课程内容和人教版高中化学教材必修*册的内容，以教材的篇目为线索开展基于教材单元（章节）的教学设计，形成2017版课程标准下的必修*册教学设计。 另外随书附赠必修课程示范课例文本及视频。在对课程标准，特别是学科核心素养、学业质量标准深入研究的基础上，吸纳优质教学、深度学习、项目式教学、主题式单元教学评一体化、跨学科综合教学、基于情境问题导向教学、基于质量标准命题等成果，构建了基于单元教学的素养教学优质示范课。
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江苏人民教育家培养工程丛书：小学情境作文教学施建平 著；沈健 编江苏凤凰教育出版社9787549947386 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
作文总是有情境性的。作文其实就是记下特定情境中的人、事、物、情、理。小学情境作文教学正是基于对“作文的情境性”这一基本特征的认识提出来的。《江苏人民教育家培养工程丛书：小学情境作文教学》就长期以来作文教学中存在的突出问题进行了分析，说明了情境作文的独特优势，阐述了情境作文的基本理念，并对记实类、想象类、应用类这三种小学阶段基本的作文训练形式进行了梳理，总结出了别具特色的指导策略，同时还介绍了情境作文课程体系的开发与建构情况，并就情境作文的写作要义和难点突破逐一举例进行了说明。《江苏人民教育家培养工程丛书：小学情境作文教学》既有对情境作文的理性思考，又列举了大量创新性的实践案例，无论是标题的拟定、观点的阐述，还是叙述的风格都带有明显的情境性特征。
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文卫星数学课赏析文卫星 著华东师范大学出版社9787561793046 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《文卫星数学课赏析》是文老师近十年来的部分课堂教学记录，这正是我国基础教育课改大力推进的十年，也是我国社会、经济、思想、文化等各方面剧烈变革的十年。社会转型期的功利化思想严重侵蚀本应充满理想化色彩的教育改革事业，为了追逐功利，政府、家长和学校普遍都被“升学率”“重点率”所驱使，“教育中的GDP主义”大行其道，以高考成绩论英雄，为了追求短平快的眼前利益，不惜牺牲学生的未来。总之，基础教育中弥漫着急功近利的风气，与“培养能独立工作和独立思考、把为社会服务作为人生高追求的人”的目标渐行渐远。任何一个有良知、有责任心的教育工作者对此都不能袖手旁观。文老师就是付诸行动者，他以数学教育工作者的社会责任感，对到底该怎样进行数学教学才能真正体现数学的育人价值这一根本性问题进行了深入思考，并积极
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2023秋名师教语文：深度解读与学习设计 五年级上册 （杨九俊主编，统编小学语文教科书同步，教师教参备课指南）
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义务教育道德与法治课程标准（2022年版）网易有道高中全科课程 掌握核心考点 学透技法大招（赠品勿拍）
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中美高校二语教师培养模式研究,高皇伟,科学出版社【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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从三维目标到核心素养 给历史教师的101条新建议,许伟,南京师范大学出版社【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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CSTEM跨学科课程.5、6年级教师手册.1(全2册)【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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课程与教学设计 王嘉毅 主编 高等教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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《微型化写作教学研究》一书是语文特级教师邓彤针对1904年语文独立设科以来写作教学不尽如人意的现状而著述的。在本书中，作者构建了一种微型化写作范式，这一范式改变了过去写作教学追求建构宏大体系的取向，不再基于写作学科逻辑确立教学目标，而是基于学生的写作学习需求来确定目标，并依据具体目标开发相应的写作教学内容，设置有效的学习支架，在较短的时间内提升学生的写作水平。本书具有现实针对性，富有理论探讨价值和实践应用价值，可以厘清长期存在于写作教学领域的模糊观念，为写作教学开辟了一条新的路径。
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大夏书系·致语文教师：余映潮教育教学智慧40则 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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数学教育比较与研究--修订本 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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小学语文名师文本教学解读及教学活动设计(一年级上册) 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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语文教育：原点与初心 大夏书系 （把握语文的本质属性，成为优秀的语文教师）
把握语文的本质属性 成为优秀的语文教师 1. 严华银老师新著作。 2. 本书内容丰富、观点新颖、条理清晰、论述深刻。 3. 对于一线教师把握语文的本质属性、成长为优秀教师具有极强的借鉴作用。 编辑推荐篇章： 第四讲 高分时代 ：中国语文的困境和出路
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数学思维理论——学科现代教育理论书系 任樟辉 著 9787543531987 广西教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是作者1990年出版《数学思维论》以来，进一步探讨数学思维教学与教育专题研究的成果。内容包括数学思维的涵义、功能与研究方法；数学思维的6种基本形式；16种基本的数学思维方式；数学问题解决的10个思维策略；中学数学的8种重要思维模式以及数学思维教育问题研究等。对于指导中学数学的教学和研究有重要意义。 全书内容既有现代数学发展的思想背景，又有丰富的数学教育的典型实例与之配合，叙述简明通俗，具有严谨的理论性和数学参考的实用性。可以作为高等数学教育课程的选修教材，也可作为广大中学数学教师和中学生发展数学思维的指导用书。
¥29.73定价：¥98.30 (3.03折)
高中课本中的数学基本解题方法 虞涛 编 9787561753972 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书的写作是根据中学数学课改的精神(立足于使所有学生获得的数学基础)和高考命题思想(重视数学基本方法的考察)，依照*教材的知识体系，从教材中提炼出基本的数学解题方法，构建每位高中学生都必须掌握的数学基础。它通过【方法阐述】、【课本溯源】、【例题选讲】、【方法点悟】、【基本训练】、【考题链接】等系列过程对高中数学中的各种基本解题方法作了全面的、深刻的诠释。它是高中各年级学生学习数学的良师益友，也是中学数学教师平时课堂教学和高考复习辅导的富贵材料。
¥24.65定价：¥85.88 (2.88折)
语文教学美学论 宋其蕤 著 9787540648862 广东教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
全书共分十一个章节，具体内容包括：语文教学美学的发展与本质，语文教师的教学审美活动，学生学习语文的审美活动，语文教学美的分析，语文教学的情感美，语文教学的结构美，语文教学的节奏美，语文教学的氛围美，语文教学的言语美，语文教学的风格美，语文教学审美化的动力与源泉。内容丰富，适合语文教师及相关研究人员阅读。 教学中有语文这门课程，就有对这门课程的教学探索，语文教学论逐渐生产，语文教学的美学探索也在语文教学和语文教学论的研究中逐步形成。语文教学，语文教学研究，语文教学美学研究，三者之间呈现着渐进的序列，先有语文教学，而后产生语文教学和语文教学论，然后才产生语文教学美学研究和语文教学美学理论。
¥36.45定价：¥92.90 (3.93折)
双对接混合式研修丛书·磨出好课：小学语文卷沈大安、吴忠豪、张志刚 编高等教育出版社9787040361971 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《双对接混合式研修丛书·磨出好课：小学语文卷》展示了2011年和2012年山东省双对接混合式远程研修小学语文9个课例研究，这些课例研究聚焦当前小学语文教学中的热点和难点问题，具有很强的典型性。每个课例研究分为四个模块：计划制订，课例打磨、开放参与或问题追踪和专家评析。书后，含9个课例上课实录的完整视频。 《双对接混合式研修丛书·磨出好课：小学语文卷》呈现的9个课例研究，反映了理论与实践的对接，它不是一节课的简单呈现，而是对一节好课的发生与发展的“磨课”过程进行了完整的剖析与呈现，突出了“变化”，以体验式、参与式为主旋律，让教师们在实践中反思和提升，在深刻的体验中获得专业成长。 《双对接混合式研修丛书·磨出好课：小学语文卷》可作为小学语文教师培训教材，也可供从事小学语文教育研究、基础
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凤凰师轩·行知工程创新教学思想系列：大问题教学的形与神 黄爱华、张文质 著 9787549933570 江苏教育出版 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
数学教学应紧密联系实际，从学生已有的经验和知识出发，创设问题情境，这是《数学课程标准》倡导的重要教学方式。“疑是思之始，学之端”。问题让学生有了数学思考的欲望，也提升了他们的数学思考能力。于是，全国数学特级教师黄爱华提出了以‘大问题’为导向的教学理念。《凤凰师轩·行知工程创新教学思想系列：大问题教学的形与神》作为黄爱华与数学“大问题”研讨活动的实录，阐述了全国特级数学教师黄爱华以‘大问题’为导向的小学数学课堂教学理念，在探究后呈现，在分享中优化，对于提高小学数学教师课堂教学研究水平和实施水平有较强的指导作用。
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