
走进高中物理教学现场官文栎 编首都师范大学出版社9787811191844 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
不仅仅是拿来就用,异彩纷呈的教学没计、课堂实录以及现场争鸣与引领、深化思考等几大模块覆盖教学的全过程,在教学现场中实现你从模仿、借鉴到独立思考的三级跳跃,让你成为一名有独立精神的教育思想者。 《走进高中物理教学现场》编写定位于体现新课程理念的具体化和可操作化,并力求展现基层一线教师在新课程改革中取得成绩和宝贵经验。在基层一线教师所提供的众多教案中,我们遴选出具有代表性的案例加?整合,从解决新课程教学的实际问题入手,以真实的教学行为探讨新课程的课堂教学,体现新课程的理念、具体的课程目标、内容、方法和教学策略,希望这些案例能给教师以启迪、帮助和引领。
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新课程小学语文幼小衔接教学游戏指导与设计金晓芳 著人民教育出版社9787107197024 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
新课程”的天空是广阔的。这本书的问世,着实出于偶然,但也是偶然中的必然。从提纲草拟、资料收集到编写提炼教学过程中的各类游戏;从理论研究、实践操作到案例分析、研究,凝聚了所有参与此书编写的领导、专家、学者,尤其是部分一线老师的经验和智慧,它是汗水和心血的结晶,也是大家互相合作、共同努力的成果。 本书分为理论指导和实践操作两个相对独立的部分。“理论与指导”部分在吸收了国内外儿童游戏研究成果的基础上,较为系统地阐述了幼小衔接时期教学游戏的概念和功能、分类及特点、游戏的设计与操作策略等内容,并针对各类游戏提出了具有可操作性的指导和建议。此外,这一部分还结合具体的课堂教学实例探究了有关游戏的使用密度、形式选择、选用时机等问题。“设计与操作”部分根据人民教育出版社出版的《义务教育
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正版书籍 中学生物校本课程开发的理论与实践 陈斌,张基林,张涛 科学出版社 确保正版支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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高中语文学习任务群详解与案例丛书:跨媒介阅读与交流+文学阅读与写作+思辨性阅读与表达+ 实用性阅读与交流 书籍非全新 85-99成新,更多详情请联系在线客服,介意
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《如何进行跨学科研究》被誉为跨学科研究领域的杰作,既适于跨学科研究领域的入门者学习,也适于成熟的研究者参考。
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基于学生核心素养的英语学科能力研究<优选包邮好书> 正版保真 假一罚十 请放心下单,本店所有商品均可开票
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生物学科课程思政教学指南 杜震宇 华东师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
“操作手册”式的全程教学指导参考:全书从生物学科的课程思政教学原则、思路、具体策略与教学方法各个层面,构建了一整套完整的生物学科的课程思政教学体系,提供了大量鲜活的案例,做到从理论到实践、从教学设计到教学评估、从一线教师到教学管理部门的全覆盖,为一线教师提供“操作手册”式的全程教学指导与参考。 内容注重体现课程思政的教学思路与方法:本书关注生物学科所衍生的相关学科和课程的丰富性,以及不同学校、不同教师的教学差异,在提供各课程各章节的具体课程思政教学参考的同时,也重在体现出一种可具体操作的课程思政教学思路和方法,具有具体院校和专业的普适性。
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小学音乐教学的50个经典案例 杜磊 福建教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《小学音乐教学的50个经典案例》一书,选编了近年来在国家、省教育有关部门组织的中小学音乐优质课竞赛,中小学音乐教学案例评选中获、省级一等奖的50篇小学音乐教学案例。本书选编的50篇小学音乐教学案例,从一个侧面展示了小学音乐教师近年来在新课改背景下的课堂音乐教学中对教学理念、教学形式、教学环节、教学手段等诸多方面的有效改革和探索。 本书适合学校音乐科教学研究,也可供各地小学音乐教师备课时参考,有很强的可操作性,对教师的专业素养的提高有极大的帮助作用。
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英语作为第二语言的课堂教学:从幼儿园到高三 贝克尔 等 外语教学与研究出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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儿童学习心理与小学数学教学 张兴华 主编 江苏教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育社会学 徐瑞,刘慧珍 著 北京师范大学出版社【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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见证语文教育研究足迹,构筑语文教育研究平台,展望语文教育研究前沿。
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直击新课程学科教学疑难丛书:中小学信息技术朱唯、杨玲 著;黄超文 编教育科学出版社9787504192813 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《直击新课程学科教学疑难丛书:中小学信息技术》从对中小学信息技术课程教学的基本认识、厘清教学难点、推敲教学设计、把握教学过程几个方面详细分析了中小学教师在进行信息技术教育方面遇到的疑难问题,包括如何把信息技术教学建立在学生现有基础上、如何使信息技术教学贴近生活、如何体现不同学段的特点、如何使理论课也出彩、如何设计教学目标和选择教学内容、如何理顺教学的逻辑结构、如何使小组活动不流于形式、如何进行有效的课堂观察与指导等,力求以课程标准的精神与内容要求为指导,以案例研究为载体,以问题解决为中心,通过教学理论与教学实践相结合、教师自主思考与专家引领相结合的方式,提高教师的专业认知水平,促进教师专业教学和分析能力的提升。
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生物学核心概念的发展—— 高中生物新课程的科学史资源(第2版)<优选包邮好书>
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学科文化-英语学科课程新视角李红学科教学华东师范大学新华书店正版
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余映潮老师是语文教学一线的大师级名师,是中小学课文解读的专家,他在全国各地的公开课多达数百堂,深受好评,影响广泛。 为了便于一线教师更好掌握余老师的教学艺术,特精选其代表性的课堂实录20讲,由其他一线教学名师层层分析评点,使读者在感染其教学魅力的同时,深入理解其精深的设计思想和教学方法。余老师的课堂简洁、高效,对课文有其独到深入的理解,往往将课堂教学与素质教育有机融合,取得非常理想的效果,是中小学语文课堂教学不可多得的典范。
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摆渡者教师书架:中小学综合实践活动课程资源包 管锡基 著 9787504149718 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《摆渡者教师书架:中小学综合实践活动课程资源包》是在把握当前我国综合实践活动课程改革趋向、认真总结我市近几年综合实践活动课程实践经验和深刻分析我市综合实践活动课程实施过程中的现实问题的基础上完成的研究成果。 全书共分为九章,介绍了课程编制纲要、物产资源调查、民风民俗探源、环境保护与节能、心理调控与自我保护、农作物的种植与管理等内容,供读者阅读参考。
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小学语文问题化学习课堂实践手册王达;张嬿;王晓荣华东师范大学出版社9787567584372 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《小学语文问题化学习课堂实践手册》是在问题化学习小学语文研究团队15年研究成果基础上开发的用于指导小学语文教师课堂教学改进的操作手册。在编写中,我们遵循问题化学习“三位一体产生有效问题”的首要原理,依据小学语文的课程目标,坚持人文性与工具性相统一的原则,突出语文学习综合性与实践性的特点,旨在培养学生的学科思维,提升学生的学科素养。我们试图解决语文学习中遇到的“为何学?”“学什么?”“怎么学?”三大核心问题,力求建构小学语文问题化学习的理论框架,探索语文课堂学习中自主提问与解决问题的基本方法与路径,激发学生的学习动力,提高学生自主解决问题的能力。我们希望一线教师能从本书中找到自己所需要的智慧,更深入地理解与实践问题化学习。
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网络课程设计与开发武法提 编高等教育出版社9787040214499 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书为普通高等教育“十一五”规划教材,也是高等学校教育技术学专业教学指导委员会组织编写的教育技术学专业系列教材。 本书力图将网络课程设计理论与实际开发步骤相结合,以期指导学习者在实践中理解网络课程设计的理论。全书共包括9章内容,分别是:网络课程设计与开发概述、网络课程的教学内容和学习资源设计、网络课程的教学策略设计、网络课程的学习支持系统设计、网络课程中教学活动的设计、网络课程中学习评价的设计、网络课程的艺术设计、网络课程开发与评价标准和网络课程的分类设计。本书案例可在北京师范大学数字化学习实验室课程网站上浏览(www.elearning.net.cn),学习者也可以从网站下载新的资料。 本书可作为高等学校教育技术学或相关专业本科生的教材,也可作为教师教育技术培训及各级各类网络课程资源建设的培训教材,同
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思想政治教育原理与方法:基础理论研究 罗洪铁 主编 人民出版社 9787010051406 正版图书,下单速发,可开发票
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学科建设:元视角的考察 刘小强 著 广东高等教育出版社 正版图书,下单速发,可开发票
《学科建设:元视角的考察(关于高等教育学学科建设的反思)》从元学科、元科学层次的反思出发来研究高等教育学的学科建设问题。《学科建设:元视角的考察(关于高等教育学学科建设的反思)》的中心观点就是:的科学已经或正在转型,科学转型带来了学科框架的转变,学科框架的转变为高等教育学学科建设提供了新的方向、目标和策略。
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卓越教师教育精品丛书·学科教学设计与案例研究系列:中学物理教学设计与案例研究 9787030349309 科学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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数学课程与教学论新编 季素月 编;涂荣豹 江苏教育出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书对数学教学论研究的基本问题、基础理论和基本方法进行了深入浅出的阐述,其内容涉及数学教学论研究的广泛问题,诸如学校数学教育的课程目标和教学目标、国内外数学课程改革、一般教学理论、数学教学原则、数学教学模式、数学教学设计以及数学教学语言等。本书还特别就数学教学的分类设计、数学教学的基本技能进行了比较详细的论述和介绍。为了便于教学,书中各章均附有适量练习题和思考题。
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说课实战训练教程(小学语文卷),福建教育出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
《说课实战训练教程(小学语文卷)》:说课是一种交流。说课是一种展示。说课是一种能力。说课是一门艺术。说课是一种境界。
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中学语文教学法 王世堪 主编【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书系卫星电视教育师专学历培训中文专业系列教材之一。由高等师范院校、教育学院、教育科学研究部门的语文教学法专家和中学特级教师共同编写。内容包括中学语文教学法与中学语文学科的性质、任务,中学语文教学大纲、教材与教学原则,语文学习方法指导,阅读、听说、写作与基础知识教学,语文测试与语文课外活动,中学语文教师的修养与提高等。本书编写者注意吸取本学科教学实践经验和最新科研成果,内容和体例编排富有针对性、实践性和可操作性。本书不仅是卫电、教育学院、函授教育“三沟通”教材,亦可作为高等师范学校中文专业的教学用书并供广大在职中学语文教师自学之用。
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高效教学操作全手册/教学全手册系列 马友平 主编 9787549912742 江苏教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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英语阅读技巧与实践. 1, 基本阅读技巧(教师用书)(修订本) 刘学明,刘宏 主编 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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数学课程与教学论 新课程学科教学论丛书 徐斌艳 浙江教育出版社 9787533849542
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初中生性教育教学工具包(12~15岁) 方刚、王艺 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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基于学生发展核心素养的学业标准(初中历史)/基于学生发展核心素养的学业标准丛书
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北京地方特色文化教材系列丛书《中小学志愿服务》案例北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 北京科学技术出版社(正版旧书) 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
北京市地方教材《学做志愿者》和《践行志愿者》分小学册和中学册。为了促进教师主动应用教材,在实验过程中我们引导教师进行教学设计。本书中分为小学部分和中学部分,征集了广大实验教师在教材使用过程中的优秀教学设计,以便为全市各实验区、实验教师提供参考。
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蒋军晶指向语文要素一二三四五六年级全6册 小学语文教学设计 小学语文知识学习方法作文敲敲门小学语文教师教学指导参考书
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就是数学 书籍非全新 85-99成新,更多详情请联系在线客服,介意
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语文教学科研的成果表达/语文教学新思维丛书 张新强 著 浙江教育出版社 正版旧书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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语言学视角 科学化追求 方有林 著 上海书店出版社 正版旧书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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语文德育论 梁其贵 著 大象出版社 正版旧书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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数学教育课题研究及论文撰写指导 李兴贵 编 9787561772119 华东师范大学出版社
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中学数学教学实践技能修炼手册,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
本书在介绍中学数学教师专业特点以及专业发展情况的基础上,既对中学数学教学设计、课堂教学语言、课堂导人等教学实践基本技能进行解读分析,又对中学数学概念课、命题课、复习课等不同课型的教学进行解读分析。对于不同的基本实践技能,本书主要从总体认识、基本特征、提升路径等方面进行解读:对于不同课型的课的教学,本书主要从总体认识,设计与实施要领、提升路径等方面进行解读。解读过程中都结合具体的教学案例进行分析,这为教师教学实践技能的发展与提升提供了可参考的路径和方法,
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严杏讲语文,语文出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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融合认知工具的初中数学混合式教学研究,暨南大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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正版书籍 语文老师一定要知道的写字口诀 曹靓 光明日报出版社 确保正版支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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中小学古文评点及教学建议,华东师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
古文是传承中华文化最好的载体,蕴含着人世间最动人的情意,能够丰富、滋养学生的精神世界。但古文的内容和形式离学生较远,教学难度很大。本书在澄清中国古文审美传统的基础上,借助历代评家对古文作品的评点,帮助学生亲近、理解、欣赏古文。
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诗境浅说语文教师小丛书 俞陛云著商务印书馆正版一部经典的诗歌启蒙读本
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教师的体态语言 李振村 教育科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《教师的体态语言》:教师是“公众人物”。一举手一投足,都是教育。做学生欢迎的老师,你不能不懂体态语言。《教师的体态语言》为教师打开一个既陌生又熟悉的神奇世界他帮助你以优雅的姿态,进入到学生的生命世界。 《教师的体态语言》综合了外相关的研究成果,对教师的身体动作、面部表情等进行了细致有趣的描述和探究,为读者打开了一个既陌生又熟悉的神奇世界,为中小学教师的专业发展提供了一条新的路径。《教师的体态语言》由教育策划人、教育记者李振村著。 全国中小学教师培训用书,为教师打开一个既陌生又熟悉的神奇世界。 教师是学生的楷模,教师的一举一动、一言一行,包括服饰、打扮都影响着学生的思想和行为,因此,教师着装应充分考虑自己的职业特点,既不能打扮得像模特,也不能不修边幅、衣衫不整,应尽量追求大方、得
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中小学教师教学策略书系:初中历史教学策略 刘军 著 北京师范大学出版社【正版书籍】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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探究性学习教学示例.地理 杨士军 编著;郑桂华 总主编 浙江教育出版社【可开电子发票】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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语文 郑桂华 编 浙江教育出版社【放心购买】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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学科能力标准与教学指南:初中数学 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编 北京师范大学出版社【达额立减】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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