大夏书系·班主任工作的30个典型案例【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
《班主任工作的30个典型案例（中学篇）》被评为 2010年中国教育报“影响教师的100本图书”！
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班主任工作十日谈 幸福老班 齐学红 李亚娟 主编 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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天才班主任的绝招 胡建军 主编 南京大学出版社 9787305084287
班主任工作既是一门科学，也是一门艺术。一个的班主任，必须做一位智慧的行者。在教育实践的土壤里，不断审视自我、反思自我、完善自我、自我，“炼”就班主任工作的“绝招”，“炼”就教育的大智慧。胡建军编著的《天才班主任的绝招》一书充分展现出许多班主任这样的教育大智慧，值得广大教师和班主任细细品味，且值得学习、借鉴。
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本书尝试以核心问题的形式对中国中小学德育变革演进进行深层次的学术反思和文化审视，并力图对全球化际遇中的当代中国德育创新提出一得之见。这一问题研究取向的目的，即是强调德育历史与现实的内在关联，旨在“使过去、现在、未来的教育生命之流连绵接续，推陈出新，以便更好地服务于当代火热的教育改革与实践”。
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做一个专业的班主任+班主任60个管理创意 全二册 班级管理 学生管理 小学初中高中班主任用书 华东师范大学出版社正版
¥56.00定价：¥56.00
源创教育 探寻学生心灵成长路线图 正版图书,下单速发,可开发票
《探寻学生心灵成长"路线图":中小学心育活动课程开发指南》既是《班主任心育活动设计丛书》其他分册的配套用书，也是各地中小学心育活动课程开发与实施的指导性手册。《探寻学生心灵成长"路线图":中小学心育活动课程开发指南》也为广大家长理解孩子的成长轨迹、抓好孩子“发展关键期”提供了重要参考。
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打造小学卓越班级的38个策略 许丹红 著 9787501995554 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《打造小学卓越班级的38个策略》作者许丹红老师结合自己近年来开发“班本课程”的实践经验，从教室布置、班务管理、家校沟通、精神引领、班级活动、非常孩子转化等角度入手，通过生动活泼的亲历案例，借助38个心理效应，深入浅出地阐述了38个打造小学卓越班级的实践操作策略。 作者将教育学理论、心理学理论与自身的教育经历相结合，详细介绍了小学班主任应有的教育理念和切实可行的班级建设与管理措施，有许多创新之处。全书具有较强的可读性和实践指导性。 许丹红老师曾有数次将全年级最差或较差的班打造成全年级最优秀的班级的经历，其宝贵经验很值得向广大一线教师推广！ 《打造小学卓越班级的38个策略》作者许丹红老师结合自己近年来开发“班本课程”的实践经验，从教室布置、班务管理、家校沟通、精神引领、班级活
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挑战班主任19项全能 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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挑战班主任19项全能 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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教师专业发展的4项基本技能-备课.说课.观课.评课方贤忠华东师范大学出版社9787567508729
《教师专业发展的4项基本技能(备课说课观课评课)》(作者方贤忠)编写的特点：一是以现代教师专业发展的理性思考为主线，以“四课”的基本内容为切入点，在用系统思维剖析“四课”相关性的同时．全面指导教师基于“四课”的专业发展；二是采用陈述性知识与程序知识相结合，说理与说事相互印证的办法，将“备课、说课、观课、评课”作自成体系的论述，力求教师读者读懂，会用而且用之有效；三是对县级以上教学研究部门和学校管理者来说，本书所提供的关于“四课管理”的理念和知识，具有观念新、理论实在和操作性强的特点。
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做一个聪明的班主任：对常见七类学生的教育艺术 郑立平、陈玉宏 著 中国轻工业出版社【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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做一个聪明的班主任：对常见七类学生的教育艺术 郑立平、陈玉宏 著 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《做一个聪明的班主任?对常见七类学生的教育艺术》从班主任在教育中颇感棘手的七大类常见学生入手，精选了日常教育管理和班集体建设中的44个问题，并结合作者的亲历亲为和所见所闻的真实案例，总结了一系列可供广大中班主任学习和借鉴的教育方法。全书既认真探索了班主任的自我提升之路，又详细论述了转化教育学生的方法和班级自主化管理的途径，还力求把我们带入一个个学生丰富多彩的内心世界。 它不仅是一本班主任案头的专业图书，还可以作为班主任培训教材。
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【新华书店】 做个能说会做善写的班主任,钟杰,华东师范大学出版社,9787576010626 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询在线客服!
1.全国优秀教师钟杰近期新力作。2.内容扎实、丰富：本书为作者近30年工作经验的总结，内容来自一线教学的观察与思考，贴近班主任工作实际，涉及班主任工作的方方面面，能引起广大班主任的共鸣。3.论述朴素、接地气：作者没有进行空洞的理论说教和概念定义，而是就具体事例阐发看法，提出建议，总结做法，极具操作性。
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正版书籍 万千教育：打造中职卓越班级的41个策略 中国轻工业出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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为了合作的学习-让课堂变革真实地发生郑杰著华东师范大学出版社9787567572041
《大夏书系·为了合作的学习：让课堂变革真实地发生》从学校与合作学习、教师与合作学习、课堂与合作学习、学生与合作学习以及合作学习的策略、合作技能等方面，全方位勾勒了作者在合作学习研究与实践道路上的所思所想，既有理论高度，又有实践基础。可贵的是，20多年来作者紧密贴近一线教学、教师、学生，试图寻找指导我国教育工作者开展合作学习的方法。既是对目前我国学校、教师、学生从事合作学习的经验总结，又对今后一定时间内合作学习的实践指明了方向，是学校、教师、学生以及合作学习研究者进行研究、实践的书目。
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智慧沟通, 有滋有味做班主任（大教育书系）＜优选包邮好书＞ 正版图书 可开发票
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小学全科教师人才培养研究江净帆等科学出版社9787030630889
小学全科教师培养是我国教师教育发展的新兴趋势。近年来，《关于实施卓越教师培养的意见》《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》等文件多次强调未来卓越小学教师的发展是重点探索小学全科教师培养模式，要以多种形式为小学培养和补充全科教师。我国小学全科教师培养实践在近年有了快速发展。 因为小学全科教师培养在我国尚属新兴领域，诸多理论与实践问题亟待澄清。《小学全科教师人才培养研究》团队继2015年出版《走向综合：小学全科教师的现状与未来》一书之后，基于培养实践中收集反馈的问题，将理论研究和实证研究相结合，聚焦小学全科教师的理论内涵、能力结构、实践路径、角色期望以及职后适应现状等五个领域，对相关问题进行进一步的探讨。
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嵌入式课程-特色课程的路径和方略潘琼,李春华主编华东师范大学出版社9787567569478
统整是一种课程组织形式，它突破学科教材的界限，关注广泛的生活问题或宽广的学习领域，将分割的课程组合成有意义的联结。历史上恐怕没有任何一个时期比这个时代更加强调联结的重要性。对于一所学校来说，探寻意义的变革一旦开启，发生联结的机会便会在时间与空间上陆续展开。我们所要做的，是不忘初心，勇往直前。
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京师范大学出版社最新修订出版的品牌产品《班主任专业基本功（第4版）》，由国内班主任领域著名学者齐学红、黄正平主编。本次修订充分反映了近年来我国基础教育改革发展的新形势以及党和国家对教育改革发展的新要求，深入体现了班主任专业化理论与实践研究的新进展，既从理论高度全面地阐述作为“专业”的班主任所必须具备的“应知、应会、应能”方面的基本内容,以及班主任基本功素质的基本要求,建构了一个班主任专业化发展的整
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把班级还给学生-班集体建设与管理的创新艺术郑立平班主任用书轻工业出版社新华书店正版
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班主任与家长沟通的艺术-创建优质家校关系的60个策略 班主任班级管理书籍 中小学初高中教师培训用书 班主任兵法怎么说才有 万千教育
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我就想做班主任 于洁 著 长江文艺出版社【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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优秀班主任都是沟通高手 无 中国人民大学出版社【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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小学班主任与家长沟通之道-心与心的交流许丹红班主任用书轻工业出版社新华书店正版
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《大夏书系·学校德育与班主任专业成长》，作者以深厚的理论功底、科学有效的实地考察等方式，为广大班主任提供了更宽广的思考维度和实操技巧。是中小学班主任提升班级管理能力的。
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田丽霞班主任工作法 田丽霞 著 河北教育出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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班主任理论与实务 田恒平 主编 首都师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《班主任理论与实务》：全国中小学班主任培训教材
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做一名有力量的小学班主任 尊重每个孩子的独特性、差异性，做孩子梦想的守护者。
播下希望，收获成长！小学班主任，虽说带一个 小 字，但责任不小，力量不小！小学，是孩子梦想起航的地方，小学班主任是孩子梦想的守护者。小学班主任的工作平凡而琐碎，忙忙碌碌，默默无闻；小学班主任的工作长期而艰巨，兢兢业业，殚精竭虑；小学班主任或许是*富挑战性的工作，有太多的意想不到，或惊喜，或惊吓；小学班主任又是*幸福的，聆听花开的声音，喜看幼苗生长拔节，心态永远年轻。
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大夏书系·理想的教室：教室环境布置和空间设计利用洪耀伟 著华东师范大学出版社9787567569294 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
如何打造理想教室？本书从黑板、墙壁、讲台、图书角、课桌椅、地面、黑板报、门窗等方面详细论述，图文并茂地呈现打造过程，有故事、有妙招、有点评，故事生动、妙招实用、点评深入，希望能成为中小学班主任在建班育人过程中，指导学生进行环境文化布置的指南手册。
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中学班主任基础培训教材：中学班主任工作艺术 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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班主任锦囊妙计徐书云 主编；欧阳炳焕湖南师范大学出版社9787810310994 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《班主任锦囊妙计》一书是全国26个省、市、自治区近百位中小学教育工作者心血的结晶。 本书分为“范例篇”、“经验篇”两部分。“范例篇”汇集的是班主任老师处理一人、一事或某一时期、某一方面工作的成功做法；“经验篇”收集的是班主任老师在班级管理工作中比较全面的或较长时期的探索和经验。两相比较，前篇的文章大都具有故事性，后篇的文章则大都带有或强或弱的理论色彩。 本书的撰稿人绝大多数是全国优秀班主任、全国优秀教师、全国中小学德育先进工作者、全国或各省市的劳动模范。他们中的大多数是长期担任班主任的教师。有少数同志虽然后来在教育战线或党政部门担任领导职务，但过去都曾担任班主任工作。这里的每一篇文章都显露着撰稿人的班主任的足迹和汗痕。鲜明的实践性是本书一个突出的特点。 班主任工作是学校
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全国中小学班主任培训用书·班主任工作艺术一百例：触及心灵的足音李庾南 著人民教育出版社9787107207242 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《班主任工作艺术一百例：触及心灵的足音》作者从教50年，（一直在一所学校连续）担任班主任工作50年，她也许是新中国历史上“班主任龄”长的一位教师。在她50年（特别是近20年）的班主任工作实践中，发生过许多颇有意义的故事，作者撷取其中的100个故事，为我们娓娓道来。这些故事有的发生在师生之间，也有的发生在教师之间、师长之间，它们不仅表现了作者的教育精神、教育理念，而且也沉淀着她丰富的教育经验、充沛的教育智慧。很多故事还体现出作者在班主任工作方面高超的“工艺”水平，对广大班主任处理班务工作中的一些问题，组织班级各项实践活动，提高班级学生的全面素养等都有一定的启迪作用。每篇故事后都有一则专家点评，对故事本身进行了一定的理性观照或提升，从而使《班主任工作艺术一百例：触及心灵的足音》兼具实践性与理
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班主任工作的55个 鬼点子 －班主任工作助手丛书【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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班主任用书4册 一切为了学生 班主任应知应会精粹+细节决定成败 班主任班级管理的经典对策+班主任管理的艺术+优秀班主任的
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全国中小学班主任培训用书：做一个不再瞎忙的班主任【正版】 正版书籍，可开发票，满额减
《全国中小学班主任培训用书：做一个不再瞎忙的班主任》以班主任“该做什么”着眼点，将班主任工作的本位还原为搭建动起来的平台。让“动起来”消除班级事故、发展学生能力、蓬勃学生灵魂解放班主任的忙碌；用教育借力，让家长、科任教师成为铁哥们儿，让学校领导成为班主任的“棋子”，让其他社会资源为孩子的发展服务，用别人的水浇自己的田，做清闲的班主任；解剖传统教育无效的根源，找到班主任劳而无功的关节，剥落班主任瞎忙的外衣，还原教育科学的途径；用沟通小本，打破用谈话走进学生内心的虚妄，在心与心的交流中感受生命的鲜活、成长的生动和教育的幸福。《全国中小学班主任培训用书：做一个不再瞎忙的班主任》，是梅老师十年班主任理念扬弃的结果，也是梅老师把一个被遗弃的班级带到100%上本科实践经验的总结。
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编辑推荐
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班主任如何破解德育低效难题【正版图书，达额减，电子发票】 正版
（1）德育工作低效问题如何破解？本书作者提出要“把德育当成主科”，从创建德育环境、摸索德育规律到构建德育课程，全方位解决当前的德育困境。（2）本书既给出了宏观的德育顶层设计，又从微观的说理型德育、浸润性德育、期望型德育、惩戒型德育、“社会场”德育等入手，分门别类进行探讨。（3）书中每一种德育困境的解决，均辅以生动典型的案例予以说明，实践指导性很强，读者可以借由这本“接地气”的书解决遇到的各种德育问题。
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好班风，好学风（殷振洋老师专为一线中小学教师打造的“班级管理急救包”） 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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正版书籍 打造有精神的班级 福建教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
这是一本视角独特的、研究学生精神教育的书。作者在阐述对学生进行精神教育的过程中，较为详细地记录了一个草根班主任是如何走上专业化成长道路的。是一个草根班主任追寻精神教育的经验总结，也是一部未来学生应该具备怎样的主体精神与公共精神的书籍。既可以满足一线教师理论学习的需要，也可以满足他们拿来即用的心理需求。
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回归生命 一位班主任的生命教育实践【正版书籍，可开发票，满额减】 【正版】
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教育专家林格、孙云晓、杨春茂重点推荐！ 三十年的反复实践，引发了一场真正意义上的学习革命。科学的理论依据，四个学习环节的分述，五个阶梯水平的划分，各阶梯详细的要求说明和指导，形成一套学习操作系统—一阶梯式学习法，科学，系统，好操作，帮助学生减负担、增效能，帮助学校出名师、出品牌。 欢迎渴望成功的人，热情地沿着阶梯前进！ 本书是程鸿勋教授的代表作，同时也是“阶梯式学习法”的品牌核心教程，对“阶梯式学习法”进行了系统讲解，渗透了十余种先进的教育理念，从理念到具体操作方法，可谓集大成者。
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田丽霞班主任工作法 田丽霞 著 河北教育出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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班主任应急手册 陈秋中、李菁 编 9787300205373 中国人民大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《班主任应急手册》是班主任应对班级突发事件实用指导手册。班级突发事件比较多，失窃、打架斗殴、师生冲突、突发疾病等都是。书稿集中讨论“学生出走”、“意外伤害”和“校园暴力”三大突发事件，每一类都选择了数个典型案例，详述事件过程，详解处理方案。班主任一册在手，就可从容应对突发事件。
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三.三.九 式小学快乐作文教学研究宋道晔山东教育出版社9787532865161
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中小学班主任专业成长:理论与案例 陈向阳 华东师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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给年轻班主任的建议(第2版全国中小学班主任培训用书)/大夏书系
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班主任工作实战-菜鸟班主任如何逆袭 正版图书,下单速发,可开发票
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