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由赵孔祥编著的《机修钳工工艺学(第3版全国中等职业技术学校机械类通用教材)》根据学校实际教学开展情况，进一步梳理了各工种对应工艺学和技能训练教材的配合关系，在教学内容设计上力求同步，充分发挥工艺教学对技能训练的支撑作用，使工艺学和技能训练两种教材既可单独使用，也可配套使用，从而适应不同学校理实相分或理实相合教学模式的需要。 本书根据企业岗位的需要和教学实际情况的变化，确定学生应具备的能力与知识结构，对部分教材内容及其深度、难度做了适当调整；根据相关专业领域的**发展，在教材中充实新知识、新技术、新设备、新材料等方面的内容，体现教材的先进性；采用**的国家技术标准，使教材更加科学和规范。
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机械识图（第四版） 团购电话：57993295 团购微信：DDTG125。超过100团单更优惠！
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金属工艺学综合性训练与实验指导丛书——普通中等专业教育机电类规划教材
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小家电原理使用与维修(附光盘电子电器应用与维修专业电子技术应用专业中等职业教育国家规划教材配套教学用书)
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 这本《现代分子生物学实验技术(第2版)》由魏春红、门淑珍、李毅主编，自第1版出版后，得到广大师生的使用和支持，并为本书的编写修订提出很多意见与建议。我们在本次修订中，根据这些建议新增和改进了部分实验内容。同时，我们以基因克隆及其在科研中的部分应用为线索，设计了部分基础实验和一些新颖的实验。使初学者在掌握分子生物学实验基本的操作技能的基础上，通过探索性实验内容进一步提高实验综合能力。
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信息产品使用与服务（新课改·中等职业学校计算机及应用专业教材）
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数控铣床/加工中心编程与加工（中等职业教育项目教学系列教材·机械）
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本书是作者多年来从事电梯安装、调试、维修技术培训工作。为了便于学员学习与领会，本书力求理论联系实际，图文并茂以利于读者在较短的时间内熟悉和掌握电梯的基本原理，一般电梯的安装调试方法及技术验收规范，电梯运行工艺及运行管理的一般知识及电梯安装使用安全知识。为了更好地提高电梯安装维修专业的教学质量，提高学生的就业能力，本书以电梯安装维修工技术要求为依据，坚持理论联系实际，紧密围绕培养目标，按应知、应会的要求，结合市场需求与实际教学情况编写。
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传感器及应用(附光盘机电技术应用专业第2版中等职业教育国家规划教材)
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机械CAD\CAM(机械制造与控制专业)/中等职业教育国家规划教材
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机械基础(综合实践模块多学时减速器的拆装和调试中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书)
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电工基础与技能教学做一体化教程(中等职业教育国家级示范学校特色教材)
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《化工机械基本技能实训》以工作任务为中心引领知识，突出能力培养，内容实用，体现“教学做”一体化，求图文并茂，通俗易懂。
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机械制图（第4版）——中等职业教育规划教材·机械工业出版社精品教材
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摄影测量与遥感基础（职业教育工程测量技术专业“十二五”规划教材）
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电工学课教学参考书(附光盘全国中等职业技术学校机械类专业与电工学第4版配套使用)
div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本书是全国中等职业技术学校机械类通用教材《电工学(第四版)》的配套用书。本书共分七章，主要内容包括直流电路、磁场与电磁感应、单相交流电路、三相交流电路、变压器与三相异步电动机、工作机械的基本电气控制电路以及常用电子元器件及应用电路。并且每章又包括“教学要求”“学时分配”“教材分析”“教学建议”“参考资料”等内容。可供教师在教学中使用。
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中等职业教育课程改革国家规划新教材 全国中等职业教育教材审定委员会审定:机械制图与计算机绘图(通用)(第2版) 机械制图与计算机绘图(通用)(第2版)
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 麦汉光等的《家用电器技术基础与维修技术》结构与第二版基本相同，包括电热器具、电动器具、制冷与空调器具三篇。本书侧重家具电器的结构与电路的定性分析，同时结合职业学校学生的实际，加强操作训练，除了常用的家用电器故障及修理的内容外，还附有13个技能训练的实习项目。
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电工学（少学时）（第二版） 劳动社权威出版，家人的营养由你负责团购电话：57993295 团购微信：DDTG125。超过100团单更优惠！
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模具CAD\CAM实训指导(模具设计与制造专业中等职业教育国家规划教材配套用书)
p> 本书按照项目教学的方法编写，侧重于软件的实际应用及使用功能扩展。围绕产品的造型、创建工程图样、数控编程及塑料模具设计项目展开，按完成课题的过程进行讲解，着重介绍软件的使用过程及基本方法，以期提高软件的综合应用能力。在编排上，各课题按循序渐进的原则，以使用软件过程为主导，引导读者从UG的基础应用→三维实体建模→曲面的建模基础→工程图样生成→CAM模块使用→塑料模具设计。以案例作为项目教学课题内容，并附有一定数量的练习题。
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杨亚平主编的《电工技能与实训(第3版中等职业教育国家规划教材)》从提高学生全面素质出发，以培养能力为主，力求体现中等职业教育的特点，针对中职学生现有水平，确定教材内容和知识深度，同时也注意了电工技术的发展。在教学方式、方法上，注重调动学生学习的主动性和积极性，注重理论联系实际，突出使用维修、安装测试、故障处理等技能实训，通过各项实训培养学生的动手实践能力。
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