数学资优生教育的研究与实践,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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学生行为问题与教育方案【正版图书，满额减，电子发票】 【正版】
专业、全面的视角，科学、准确的解读，具体、实用的疗法，教师解决学生问题行为的“助手”。 ——申继亮 北京师范大学教授、博士生导师，中国心理学会常务理事 本书抓住了学生最突出的行为问题，方法很实用，提供的案例很生动，读来通俗易懂，不仅适合中小学教师阅读学习，也能给家长提供有益的指导。 ——李丽红 北京芳草地国际学校常务副校长 学生的行为问题常常让我头疼，这本书让我豁然开朗，改变了许多我对学生行为问题的认识，学到了很多好的方法。“反思驿站”还帮助我养成了反思的习惯。 ——张华毓 清华大学附属小学教师
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《作文班的故事》以小说的体裁、模拟班课的形式，传授大家由郑北京老师发明的“爆破作文”训练法。因此，它是一本与众不同的作文书。打开此书，将带给您的阅读体验。
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自主与引导：基于自主学习的课堂教学引导策略研究【正版书籍，可开发票，满额减】 【正版】
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不同的人格，不同的教学【正版书籍，可开发票，满额减】 【正版】
在班集体教学中如何照顾学生的差异使每个学生都能得到充分发展，一直是教师们普遍感到困惑的问题。本书从人格类型入手，先从理论上详细介绍了心理类型的四个维度——外倾与内倾、感觉与直觉、思考和情感、判断和感知——的特征和表现，并以这四个维度八种取向为基础，对教师和学生的人格类型进行了划分；再结合大量实证研究和教学实践个案，提出了教师应如何巧妙地根据学生的心理类型，在全班教学的同时又针对类型差异，因材施教，进行适应个别差异的教学和管理，以满足学生的需要来激发学生的学习兴趣，进而提高教学效率、使每个学生得到适合自己的发展；此外，本书还另设章节具体说明如何设计并上好阅读课、写作课和数学课、科学课，介绍了如何根据不同文化背景和年级的学生的类型差异设计课堂活动，既有坚实的理论基础，又有较强的
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名师教学书系上海名师课堂-中学语文（马骉卷）《含》 正版图书,下单速发,可开发票
《上海名师课堂 中学语文(马骉卷)》旨在反映实施后上海名师语文课堂的教学方法和教学现状。内容为语文课堂教学实录，课后教学随笔，同行对该课教学的见解以及等。《上海名师课堂 中学语文(马骉卷)》对一线语文教师具有很大启发，可使他们举一反三，提升教学水平。
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课的导入与结束策略 郭芬云 著 北京师范大学出版社【达额立减】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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小学责任教育主题活动设计 施伟峰 编 中国轻工业出版社【售后无忧】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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特色课程：机制与方略【正版图书，满额减，电子发票】 【正版】
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高中组-第十届语文报杯全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录【正版图书，满额减，电子发票】 【正版】
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反思型教师与行动研究【正版图书，满额减，电子发票】 【正版】
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学生是如何学习的:课堂中的历史 [美]布兰思福特 主编；郑葳 译；[美]多诺万；张晓光 广西师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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核心素养引领下的课堂教学革新 高茂军王英兰 天津教育出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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绿色教育课堂改进:理念阐述与案例分析 梁威,于秀云 主编 北京师范大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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走进翻转课堂 宋灵青谢幼如王芹磊李世杰 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教学设计 马兰 等主编 高等教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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正版图书 我们要建设怎样的课堂 中国人民大学出版社 9787300229942 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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为未来而学：未来课程的校本建构与深度实施（新质课程文化丛书） （面向未来的课程创新设计，初中案例）
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第二语言教师教育 理查兹（Richards J.C.）、理查兹（Richards J.C.） 著 外语教学与研究出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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小学新课程 美术优秀教学设计与案例 广东省教育厅教研室 编 广东高等教育出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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中国教室的奇迹 赵国忠 主编 南京大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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当代课堂教学系列:中学教师教学的策略与技巧 (英)林恩·奥弗拉,(英)玛格丽特·桑斯特 著,张梅子,吴正群 译 四川教育 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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让学生站在课堂教学的中心--乐陵市实验小学大课堂教学实录 李升勇 编 福建教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
大目标、大教育、大教材、大课程、大课堂，秉持这样的教学改革思想，“小学中的杜郎口”——乐陵市实验小学多年来坚持走学科综合化的路子，让学生在“座中学、做中学、错中学、玩中学”，并构建了“周目标导航—前置性学习—小组合作—栏目教学”四大课堂教学结构，课改成效斐然。 本书精选了该校部分普通老师的常态课案例，包括校本课程，内容丰富多彩，体现了该校课堂教学从教师理念到教学内容，从课堂形式到课程体系的颠覆性改革。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》教育局长读本 苏君阳 主编 9787303113941 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书帮助读者更完整、更准确地把握《教育规划纲要》的精神，更全面、更深入地理解《教育规划纲要》的内容，更及时、更广泛地宣传《教育规划纲要》提出的新理念、新任务、新体制、新机制和新举措，以促进各级政府、社会公众和相关教育机构对于《教育规划纲要》总体精神与具体内容的学习、理解和实施，服务于新时期中国教育改革与发展事业。
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正版书籍 高校美术教育改革与审美能力培养 北京工业大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 教师教育模式变革研究 北京师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 故事一定有办法：幼儿一日生活行为指导故事 大象出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 学科核心素养的培养与课堂教学转型 天津教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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走向新师德——师德现状与教师专业道德建设研究檀传宝 著北京师范大学出版社9787303093939 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
关于教师“职业道德”应当向“专业道德”转换、教师专业道德建设应当考虑教师专业发展的实际等理论分析具有一定的创新性。 如何正确理解中国大陆地区的师德现状？如何解决师德建设中的制度、规范、评价问题？如何理解和处理媒体中教师道德形象及其影响等师德建设突出的现实问题？ 本研究采取了理论分析与实证调查紧密结合的方式。
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钱梦龙经典课例品读 彭尚炯 编 华东师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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聚焦课改决胜课堂 谢广田 著 浙江大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
2008年起，浙江省小学教师教育分会与杭州市教育实验专业委员会联合主办了三届新课程教改论文评选活动，收到参评论文2000余篇。内容涉及基础教育各学科教学的基本理论、教学目标与功能、教学模式、教学方式、教学手段、教学组织形式、教学管理与评价以及校本课程开发等课堂教学改革的方方面面。为了让广大教师学习参赛论文所提供的理论与经验，我们从参赛论文中精选了60余篇论文汇编成集，以期与读者共享。
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品味课堂褚树荣评课实录 褚树荣 编著 宁波出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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外国小学语文课程与教学研究【正版书籍，满额减，可开发票】 正版
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课堂教学的资源设计与方式变革（课堂教学新样态丛书）小学阶段资源设计变革学习方式教学案例 构建学科实践新样态是学科素养导向 构建学科实践新样态是学科素养导向下课堂教学变革的新方向
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高速铁路动车组运用与管理(中英对照版),西南交通大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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新课程教学问题与解决丛书：新课程教学评价方法与设计万伟、秦德林、吴永军 编教育科学出版社978750412808 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《新课程教学评价方法与设计》讲述家长和社会也以积极的态度关注、理解、支持新课程的进展，形成了良好的改革氛围，但我们应非常清醒地看到，基础教育课程改革是一项工程巨大的涉及到各个方向的复杂的社会改革，而凡属改革就会遇到困难与阻力，就会有不同的视角和主张。那么，什么是坚持改革的高原则？就那就是国家的前途、民族的未来和学生的健康成长。为此，我们应坚定不移地推进改革、深化改革，对改革的复杂性、长期性、艰巨性要有充分的思想准备和工作准备。“新课程教学问题与解决”丛书的编写与出版正是立足于推进改革、深化改革这一原点。丛书中问题的提出与解决均来自于全国各地实验区的研究与实践，“新课程教学问题与解决”丛书带着新课程的理念叙述着改革实践中的问题与解决，它净激发广大实验区的校长与教师的热情、
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自主课堂：积极的课堂环境的作用[美]里德利（Ridley D.S.） 著；沈湘秦 译中国轻工业出版社9787501932 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
课堂，必须是个自主负责的环境，因为学生不管在学校或社会，都要学着管理行为和规划学习。 课堂，也必须提供有意义的学习，如此学生才能体会终身学习的乐趣。 那么，要如何“授人以渔”而非“授人以鱼”呢？ 本书作者认为，要形成自主课堂，造就自主学习就必须创建积极的课堂环境，强调学生的自主，以学生为中心来研究课堂教学的视角正是本书一大特色。
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非常课堂 任志勇 编 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《非常课堂（第1辑）》详细介绍了太原幼儿师范学校基于本校学生数量和素质探索出的新型课程模式“非常大课堂”的理论背景、各类型课程的教学模式及相应教学案例。《非常课堂（第1辑）》内容贴近中专层次学前教育专业教学现状，体例新颖，对其他学校进行教育改革工作具有一定借鉴价值。
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脑的功能：将研究结果应用于课堂实践——脑科学与教育译丛 （美）沃尔夫（Wolfe,P.） 著,北京师范大学 认知神经科学 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
脑与认知科学是21世纪科学中最活跃的一个前沿领域。的脑结构与功能成像技术能够使我们直接观察到人脑如何进行学习与思考、产生情绪情感和各种社会行为。其中一个最令人瞩目的进展就是，脑与认知科学研究正在提示儿童与青少年学习中文、英文，数学和科学知识的脑机制，探明不同教学和学习方式对人脑结构与功能可塑性的重要作用，深入认识各种学习和认知障碍的神经机制，为学生和教师提供高学与教和效率、解决各种学习与认知障碍提供科学的原理与方法。建立在脑与认知科学研究成果基础上的“基于脑的学习和教学”正在世界范围内广泛兴起。
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教会学生写作 (美)厄克特,(美)麦基沃 著,晋军 译 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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听李镇西老师讲课李镇西 著华东师范大学出版社9787561744642 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
李镇西老师17个经典课例，每个课例包括课堂实录与反思等部分。第一人称的写法，将课堂发生的一切有意义的场景、对话、课堂智慧、作者当时的所思所想等一一娓娓道来，可谓是原汁原味的课堂，读者如身临其境，当能得到多的信息，从而引发深入的思考。《听李镇西老师讲课（第2版）》为全新封面的第二版，裨补之前的缺漏，部分篇目进行重新反思，理念有所更新。著名教育家钱梦龙，著名特级教师程红兵作序。
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中国著名教师的课堂细节赵国忠 主编江苏人民出版社9787214047922 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
课堂细节形成于特定的教学情境中，是看得见、听得到、摸得着的东西。课堂的得失与成败，很大程度上决定于课堂教学中每个细节的落实上。发现和关注细节，反映教师的睿智和思想；捕捉和利用细节，体现教师的实力和功力。本书是我国第一本系统研究中国著名老师课堂细节的著作，该书以整个课堂教学的过程为顺序，系统地总结出名师充满智慧的课堂细节，并配以全国著名教师课堂教学的经典案例和专家分析，充分展示了他们精湛的教学艺术和课堂魅力。该书是对一线教师非常有用的一本好书，值得一读。
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学前比较教育学 霍力岩 著 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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语言学概论第5版,中国人民大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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共生共创:建设师生共同课堂丛书——“三师课堂”案例集萃（辑）＜优选包邮好书＞
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教育的使命——一位美国名师的课堂反思约翰·霍特 作者；张惠卿 译者教育科学出版社9787519102685 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
约翰?霍尔特（1923—1985）是美国当代教育改革领导者。1964年推出第一部作品《教育的使命——一位美国名师的课堂反思》，促成1960年代美国教育改革运动。1967年推出第二本著作《孩子是如何学习的》。这两本书发行量达数百万册，并被译成14种语言。《教育的使命——一位美国名师的课堂反思》是霍尔特在美国一所小学的教学日志，是一部历久弥新逾五十载不辍的教育经典。作者通过大量学生的故事试图说明，教育的使命在于创造一种安全、温暖的学习氛围，引导孩子依自己的好奇心追求任何能增进心智的知识，培养学习的能力和选择的能力，从而能够面对生命中随时可能面对的新的挑战。
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教师教育模式研究靳希斌 编者北京师范大学出版社9787303099283 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
百年师范教育如今走到了十字路口，向左，向右，还足向中间，似乎很难选择；“师道相传”抑或“学术高深”争论不休。唯有比较，理性认识每种模式的价值，做以取舍，才能为中因的教师教育选择一条光明之路。 进入新世纪，基础教育的大变革和快速发展，对教师素质提出了更高的要求，我们需要的不再是“教书匠”，而是“专家型教师”，教师教育走向专业化已成为必然。为了满足这些需求，教师教育模式必须变革。
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