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心灵之镜:曼陀罗绘画疗法(仅适用PC阅读)(电子书)
《心灵之镜:曼陀罗绘画疗法》是由中国曼陀罗绘画治疗研究**人、心理咨询师陈灿锐博士和心理分析专业高艳红博士合著而成。本书系统总结和提出了曼陀罗绘画治疗的操作过程、分析方法、治疗理论、治疗过程,以使国内更多心理咨询师和心理学爱好者能熟悉并掌握该技术。国际心理分析师、心理学家、华南师范大学申荷永教授在序言中这样写道:“……更为难得的是书中充实而生动的个案研究部分,来访者富有创造性的曼陀罗绘画,以及实际的临床疗愈过程。将曼陀罗绘画作为一种心理治疗的方法,进行结构性的分析与操作性的规范,已是陈灿锐博士及其著作的重要贡献。”
陈灿锐,高艳红 /2014-06-01 /暨南大学出版社
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长相思:跨越时空的文学对话
谢小灵 /2009-07-02 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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电视节目策划实务
谭天 /2011-06-01 /暨南大学出版社
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大学那点事
张安国,林晓灵,张宇明 /2013-06-02 /暨南大学出版社
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英语教学法教程理论与实践
何广铿 /2011-04-01 /暨南大学出版社
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闹市听“花”开:性心理咨询个案实录(高校青春季)
叶紫 /2009-11-18 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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为人处世
本书是“名句中国”丛书中之一种,系著名修辞学家、语言学家,复旦大学中国语言文学研究所教授、博士生导师吴礼权博士精思傅会,积数十年之功编撰而成。 “为人处世”卷,是“名句中国” 丛书中的第九种,汇聚了中国历代有关为人处世、交友察人、世态人情等方面的经典名句近千条,都是中国古代贤人哲士对于社会、人情与人生深入观察与深度思考后所总结出来的至理名言。阅读品赏这些名句,不仅有利于我们了解社会、洞悉世情、理解人生,而且对我们如何融入社会、与他人和谐相处,进而开创一个美好幸福的未来都是有直接的指导与借鉴意义的。
吴礼权 /2014-07-01 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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哲理妙喻
开创我们健康、快乐、积极、向上的美好的人生。
吴礼权 /2014-07-01 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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中学生协同学习与元认知整合研究
高慧冰 /2010-09-07 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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自由的存在存在的信念:艾丽丝·默多克哲学思想的类存在主义研究
许健 /2010-06-17 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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分子细胞生物学实验教程
邹奕,周天鸿 /2013-10-17 /暨南大学出版社
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全国高职高专十二五规划全技能英语系列教材·英语词汇与语法实验教程
刘东 /2013-09-23 /暨南大学出版社
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中国股票型开发式基金流动性价值研究
孙思 /2013-12-01 /暨南大学出版社
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秘书工作案例与分析
本书在总结同类教材编写经验的基础上,以学科的系统性和全面性构筑框架,综合国内政府机关、企事业单位秘书工作案例99个,注重实践与理论相结合,突出理论对实践的指导性。除**章外,每章节均设基本知识与原理、案例、问题思考与案例分析。其中,问题具有启发性,案例分析深入浅出,多层面、宽角度,对提升学生的学习能力、理论水平和实践能力具有一定的指导作用。本书的内容涉及秘书综合素养、日常办公事务与管理、沟通与协调、信息与调查研究、参谋职能、保密工作、会务工作、信访工作、秘书礼仪等秘书工作领域,是以近些年秘书工作中的精彩实战案例为主体的适应性较强的案例与分析教材。
杨锋 /2010-08-01 /暨南大学出版社
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暗夜行路:晚清至民国的女性解放与文学精神
毕新伟 /2010-07-20 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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了凡四训译解
袁了凡 /2010-10-01 /暨南大学出版社
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成长智慧系列·时光里,有我奔跑的青春
古保祥 /2013-12-01 /暨南大学出版社
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成长智慧系列·成长路上,梦想是最远的脚步
1.《青年文摘》《格言》《特别关注》《意林》《启迪与智慧》签约作家全新力作 《演讲与口才?学生读本》《方向》专栏作家励志精品 中高考阅读命题热点作家写作素材宝典 2. 这是一本关于成长的书; 这是一本*好的作文素材; 这是一本启发你心灵的励志之书; 这是一座与你分享成长智慧的精品屋。 它告诉你,在成长的路上,每个人都能走向自己的春暖花开。 3. “成长智慧系列”:让读者在如海的美文中获得心灵启迪和处世哲学,读懂生存智慧。
雷茂盛 /2013-07-01 /暨南大学出版社
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成长智慧系列·那一刻,我听到花开的声音
古保祥 /2013-12-09 /暨南大学出版社
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羽毛球健身理论与实践
武东海 /2013-10-21 /暨南大学出版社
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钢琴教学概论
段小敏 /2013-02-26 /暨南大学出版社
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综合化学实验
《综合化学实验》,本书是一部关于高中综合化学实验的设计与操作的教材,共编写了25个综合化学实验,包括葡萄糖酸锌的制备,潮汕功夫茶冲包技艺的探究,海藻酸钠的提取、交联及应用等。
衷明华 /2014-08-01 /暨南大学出版社
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我国金融经营体制发展趋势探索:银行混业经营的发展
《我国金融经营体制发展趋势探索:银行混业经营的发展》是在笔者博士论文的基础上修改而成的。
黄卫华 /2014-06-01 /暨南大学出版社
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记者的看家本领(李沪新闻作品丛书)
李沪 /2010-12-15 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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《叙事》中国版(第五辑)
唐伟胜 /2013-10-01 /暨南大学出版社
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中等职业教育涉外呼叫服务系列教材·呼叫实务英语(随书附送光盘一张)
唐能越 /2013-10-01 /暨南大学出版社
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南方传媒蓝皮书·数字营销蓝皮书
阳翼 /2013-09-01 /暨南大学出版社
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中国梦与大学生成人成才
张栋贤 /2013-07-01 /暨南大学出版社
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名家教你办企业·公共式托管:自主管理班组创建
姜上泉 /2013-10-01 /暨南大学出版社
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科技服务创新丛书·科技服务业简明读本
卢金贵 /2013-09-01 /暨南大学出版社
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全国生物学联赛知识详析
干预主义如同重拳,被称为“闲不住的手”,让市场无所适从。 经济自由主义则是“魔术师的手”,实现竞争与发展的突破, 但同样会因天马行空、过于随意而堕入深渊。 这至少是过去200年和今后若干年要解决的大问题, 怎样让这两只手在左右互搏中达到平衡? 经济学家史炜深度解读中国经济在干预与自由博弈下, 如何破解困局,穿透迷墙!
许晖 /2013-11-01 /暨南大学出版社
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生态文明视阈中的民间信仰:浙西南传统信仰习俗考察
张祝平 /2013-06-01 /暨南大学出版社
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弘道书系·东汉碑刻词汇研究
刘志生 /2013-10-01 /暨南大学出版社
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弘道书系·中国古代散文名篇导读
杨昊鸥 /2013-11-01 /暨南大学出版社
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国家示范校建设计算机系列规划教材:网络管理员实训教材(中级)
《国家示范校建设计算机系列规划教材:网络管理员实训教材(中级)》通过学习并完成本教材中要求的任务,学生可以达到以下目的:加深对所学内容的印象,巩固学习成果;增强学习中的情感体验,端正学习态度,激发学习积极性;实现自我监控学习,及时发现学习中的薄弱环节,并采取改进措施。
曾文 /2014-05-01 /暨南大学出版社
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学习的密码
潘吉希 /2010-12-28 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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唐宋诗词鉴赏系列·彩图版·宋诗
刘斯奋,刘斯翰 /2016-01-30 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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新课程中学化学教学设计丛书:高中化学微型实验
《新课程中学化学教学设计丛书:高中化学微型实验》根据普通高中化学课程标准实验教科书(必修)《化学1》和《化学2》教材内容进行编排,配合普通高中化学实验教学,结合课程改革的实际和微型化学实验的特点,遵循化学课程标准培养目标的要求,以发展学生创造性思维、培养学生化学实验技能为目的,强调科学探究活动的设计,注重探究过程与结果的关系,力求能促进学生学习方式的转变。
沈戮,李春辉 /2014-08-01 /暨南大学出版社
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大学生创业教育体系理论与实践
刑大立,魏东初,梁汉钧 /2014-09-01 /暨南大学出版社
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教师思维与教学问题意识研究
《教师思维与教学问题意识研究》共分为九章,围绕教师思维与教学问题意识,论述了教学计划与决策,分析了教学反思,介绍了有关教学问题意识与诊断能力方面的实证研究,对如何促进教师的教学思维和教学问题意识进行了思考与探讨,可作为教育科学理论的参考书使用。
曾拓 /2014-06-01 /暨南大学出版社
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包拯在端州
谢健江 /2014-09-01 /暨南大学出版社
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新闻传播学(第三版)
蔡铭泽 /2010-09-01 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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中国古代文论的生命化批评
袁文丽 /2016-06-01 /暨南大学出版社
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雅思备考入门
郭本立 /2016-12-01 /暨南大学出版社
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带一首诗去旅行
滴水 /2016-06-01 /暨南大学出版社
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易水悲风:刺客荆轲
在中国,稍稍读过几天书的人,都知道这首《易水歌》。
吴礼权 /2014-04-01 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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乔治·艾略特的《米德尔马契》叙事研究
朱桃香 /2016-05-01 /暨南大学出版社
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美国华裔英语叙事文本中的中国形象(暨南外语博士文库)
詹乔 /2016-07-01 /暨南大学出版社
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花与月光:英文名诗新译50首
拜伦 /2015-09-01 /暨南大学出版社
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华语电影叙事的文化身份
陈明华 /2016-02-01 /暨南大学出版社
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商务项目设计指南(第二版)
张海波等 /2016-01-01 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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新编第二语言习得概论
张宏武 /2016-12-01 /暨南大学出版社
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唐宋诗词鉴赏系列·彩图版·唐宋词
刘斯奋,刘斯翰 /2016-01-15 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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文学研究的比较视野
张德明 /2016-02-01 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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中国民俗文化(第二版)
王衍军 /2011-08-16 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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统计学原理
韩兆洲,熊剑 /2013-01-01 /暨南大学出版社
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高级秘书与行政助理(第2辑)
严华 /2012-12-01 /暨南大学出版社
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中学生物学知识与能力拓展系列·中学生物学教学案例与评析
唐为萍 陈树思 /暨南大学出版社
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砚田诗词集
许惠武 著 /2019-10-01 /暨南大学出版社
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《老子》类疏:分类译注浅析
“反者,道之动;弱者,道之用” ——学习《老子》,我们未必能立刻彻悟“大道”,但我们一定要学会“反思”。 感悟《老子》,学会反思, 从“无为”的角度反思“有为”(的意义何在),从“柔弱”的角度反思(什么是真正的)“刚强”,从“清静”的角度反思“躁动”(潜在的危害)。
张忠铧 /2015-09-01 /暨南大学出版社