◆本书作者施显烇是资深的心理治疗专家,针对儿童和青少年的情绪与行为问题行了四十多年的研究,不仅有深厚的理论知识,还有丰富的实践经验,著有多本有关认知行为治疗的著作。 ◆孩子不爱说话,真的是性格内向吗?孩子顶撞大人,真的是脾气不好吗?孩子成绩不好,真的是不爱学习吗?儿童和青少年的情绪与行为问题往往一因多果、一果多因,千头万绪,对症下药往往却治标不治本。本书深解析了多动、抑郁、焦虑、不听话等儿童和青少年常见的十种情绪与行为问题,以帮助家长、老师更加科学、全面地了解孩子成长过程中可能出现的问题。本书是一本 百科全书式 的儿童心理学著作,也是常销二十年的 常青树 。 ◆本书作者从专业角度概述了儿童和青少年经常出现的十种情绪与行为问题。如多动、抑郁、焦虑、不听话等。书中不仅提供行为科学、心理
心理学家施琪嘉诚意推荐。 拥抱伤痛,走出剧情。 如果没有处理心理创伤的能力,我们就不会真正地长大成人。 荣格说,当你的潜意识没有你的意识时,那它就是你的命运。 看见便是疗愈的始。当潜意识被呈现,命运就被改写了。 焦虑、压抑、崩溃、敏感脆弱、莫名的躯体反应,是时候走出心墙、摆脱孤独的痛苦感了! 挑战自己的经验其实是件快乐的事,你会感到强大的力量。 不知自己为何那么生气、伤心,却因此陷抑郁状态?总有 无法解释的感受 ,甚至 被中的感觉 ?活在痛苦煎熬中,莫名其妙地崩溃、突如其来地悲伤? 只要你足够真诚地面对自己,愿意持续探索,慢慢地,时间就会给你人生中宝贵的财富:自省和自爱。
(1)资深专家撰写,注重实战,技术全面,一书掌握C#编程 (2)以2个综合案例贯穿全书,从语法到多线程/并行编程,从简单发到分布式系统,示例代码均为实战所需,提供随书代码,拿来即用
在逆境中如何更好地保护自己?孩子的耐挫力如何培养? 抗逆力研究专家西伯特经典作品,帮你破固化的 好孩子 思维,灵活应对生活挑战。 荣获美国图书新闻 *图书奖 。
你正被缺乏专注力、学习工作低效率所困扰吗?根源在于我们脑中藏着一头好动的“野兽”。1本科学的“驯兽指南”,45 个超实用方法,助你唤醒沉睡的专注力,激发400%工作效能!
聪明却混乱的孩子:利用“执行技能训练”提升孩子学习力和专注力
本书适合 在严厉与骄纵的教养态度之间来回摇摆的父母 对自己的教养方式有所反思寻求更好教育方式 ☆不骂,不惩罚,不骄纵,正面管教是焦虑时代的父母之道。激发孩子的内驱力,实现自主教养。 ☆正面管教的核心是和善而不骄纵、坚定而不强权、平等尊重的沟通、用鼓励滋养孩子。 ☆一个行为不当的孩子,是一个丧失信心的孩子;当孩子感受到鼓励时,不当行为就消失了。 ☆让你 成为更好的父母 ,帮孩子 成为更好的自己 。
1.个体心理学派创始人、现代自我心理学之父阿德勒代表之作! 2.阿德勒认为培养儿童健全的人格,才是教育儿童的首要任务,是家长和老师需要共同关心的核心问题。 3.一个重要的事实是,决定一个儿童如何发展的既不是天赋也不是客观环境,而是他怎样理解外部的现实世界以及自己与客观现实的关系。 4.忠于原著*翻译,更贴近阿德勒的思想与智慧,是一本正确认识儿童教育并能有效帮助家长和老师行教育工作的教科书!
对于知识重难附微课视频指导结合幼儿教师资格证考试的考,课证融通理论与实践紧密结合,基础知识和实际案例并行强化学生应用能力的培养,对于学生在校学习和将来工作都有重要作用
1. 影响西方儿童心理学的传世佳作。 2. 解决儿童心理问题的诚意之作。 3. 著名心理学家阿德勒的扛鼎之作。 4. 科学易懂,家长老师们的门级床头读物。 5. 指导家长形成良好的亲子关系,解读孩子的行为表现,让你读懂孩子。 6. 帮助你探究问题的根源。 让你头大的 问题儿童 ,也许是你的问题导致的。 7. 洞察心理内核,孩子的情感之门,孩子们渴望家长们读一读的好书。 看懂孩子成长的心灵密码,家长的亲子教育阶攻略。
推荐 1. 现代自我心理学之父阿德勒代表作, 写给每一个父母与教师 的心理学读本, 帮助 家长与教师 深 了解孩子的内心世界。 推荐 2. 别让教育伤在不懂孩子上。每个人都是一幅画作,又是这幅画的作者。我们要全面观察个体在成长过程中可能出现的心理问题,特别是个体在儿童时期形成的认知偏差,因为这种偏颇的认知会影响他以后的人生。 推荐 3. 阿德勒认为没有一个孩子有问题。为什么孩子不服你?不肯听你说?孩子情绪、行为失控?当遇到这些问题时,不要把责任推给孩子,家长首先自省。 推荐 4.养育是快乐的,并不该令人焦虑。儿童的心理世界是非常奇妙的。无论我们触到哪一个方面,它都引人胜,令人着迷。 推荐 5. 孩子那些看起来不可理喻行为背后是有原因的。比如,有些孩子懒惰、装病是为了逃避学校的学业任务。一些孩子用哭喊和
经历了三十年的独生子女时代,如今 二孩儿潮 的背后不仅仅是政策的变化,更是没有兄弟的孤独体验的反弹,是对因为独生而失去平常心教育的反思,是回归到每个家庭,乃至每个人的真实期待。 这本书帮我们思考并回答这些问题: 生二孩儿需要理由吗? 生二孩儿谁的意见*重要? 经济压力真的难以承担吗? 生二孩儿大宝为什么会有危机感? 二宝会有责任负担的心态吗? 亲子依恋这个心理学概念意味着什么? 不同年龄差的两宝儿要怎么相处? 究竟要 长幼有序 还是要 *公平 ? 该如何在两宝之间建立 比较 分享 合作 关系? 二宝妈妈的心理健康要怎么维护? 爸爸的第三人身份意味着什么? 老人帮忙带孩子该如何调整心态? 家中的教育争端要怎么协调?
1.《2~6岁,有趣的幼儿心理学》是一本别生面、图文并茂、充满情趣的育儿启蒙书!适合2-6岁孩子家长阅读。 2.作者从心理学角度对幼儿行为、情绪作出详细地解读,写出了很多家长的烦恼和心声。 3.书中淋漓尽致地展现了一个无限温柔、却理智坚定的智慧妈妈与不断成长中的孩子斗智斗勇的形象。如何与孩子相处,里面有很多地方值得中国千千万万的母亲们学习。 4.内容充满趣味性,与专业育儿知识巧妙衔,是本书的一大看。
方向苹老师研究幼儿心理学多年,经验丰富,文笔流畅,分析透彻。要想给孩子更幸福的童年,读《别让孩子伤在童年:探寻孩子行为背后的心理》就够了!
全新的理念、独特的视角,经过近百年时间洗礼的儿童游戏与艺术治疗,在21世纪的今天,再次被注了新鲜的血液。团体动力学、脑神经生理心理反馈技术、非事件SR量化咨询与治疗技术,与原有的理论相融合,诞生了当代更为完美的艺术与游戏治疗。更具有科学性、可操作性和可验证性。 真正走儿童的心灵世界; 将团体动力学融合艺术与游戏治疗中; 用量化的方式精确地判读疗效; 协助儿童在艺术创作与练习中,发展正向的自我观与世界观; 如何从四个功能层次,超越事件的内容,植“美感形式与经验」、「作品」与「治疗师」三种「疗愈因子」,协助儿童超越创伤因子,发展成长因子。
直面童心的点拨(幼儿园个体心理辅导101例)(教师力)(电子书)
本书介绍了中央美术学院版画系的课程设置教学思路与特、教学目的、支持课程介绍;其中有课程案例和学生作业评实物作品品评等;总结了美院版画系十几年教学经验及成果。 “当代艺术是一种差异性命名,一定要提出某种东西看作是当代艺术,当代艺术背后指的物也好、行为也好,是这个时代差异的东西。艺术家肯定是要靠物品,不管是一张画、一个雕塑,还是一张纸或者木头,都是物。物可以成为一个决定性因素,由于对物的处理和把握,造就了是不是艺术。” 康剑飞对版画艺术创作的体会是:**,对原来版画里面强调的语言特、个人的语言风格始怀疑,这个对目前的版画来说不是核心的问题。现在基本上有三类版画艺术家,**类,就是把版画等同于油画、国画,作为一种艺术语言去对待。通过一张画表现一个题材,表现一个内容,然后艺术家
宝宝也是哲学家:学习与思考的惊奇发现(“一本从儿童意识的角度剖析哲学问题的著作”;“众多科学家、哲学家、教养专家联袂推荐
几乎没有人能记得自己做小婴儿时的感觉,但本书能让我们重新记起曾经遗忘的回忆。 儿童的知识和想象从何而来,事实上,儿童的假装游戏与成人用文学作品描绘的虚构世界之间有着千丝万缕的联系。 小婴儿像科学家一样会做统计学,也具有共情能力,他们看似懵懵懂懂,但他们的确能理解作为“人”意味着什么。 童年是否能塑造我们此后的人生?遗传基因与后天教育之间的相互作用决定了“你”成为现在的“你”。 **本从儿童意识的角度深刻剖析哲学问题的著作。 湛庐文化出品。 更多好书尽在湛庐文化专卖店
心理咨询师职业资格考试辅导用书
当前,我国约有3000万儿童处于心理亚健康状态,其中约20%的孩子出现自私、抑郁、沟通障碍、心理承受能力差等症状。这不仅严重制约了孩子的健康成长,也带给老师和家长无尽的烦恼。 掌握0~14岁儿童的情绪特与心理变化,帮助他们培养内在感知力,更容易让孩子成为情绪的朋友。针对成长过程中的妒忌、焦虑、恐惧、抱怨、害羞、愤怒、悲伤、后悔、忧郁、猜忌、偏执、痛苦、仇恨、孤独等不良情绪,帮助孩子行情绪调节与心理疏导,有助于他们提升情绪控制力,成为情商高的人。
1. 以色列知名儿童心理学家索兰著作引国内。 索兰的书正在国内精神分析界掀起一股热潮,但是目前还没有相应的图书出版,此书出版,正好填补这一空白。 2. 索兰中国弟子、精神分析界才子张沛超亲自审校并作序推荐,曾奇峰、张海音、施琪嘉联袂推荐。 索兰在写给我们的信中指定她的中国弟子张沛超担任本书审校,以保证翻译的质量和术语的准备传达。另外,届时我们会请中国当红的心理学家行推荐,曾奇峰等皆在列。 3. 创新内容、实用指南相结合。 索兰认为,童年早期,孩子*需要的是具有安全感的母婴关系,而这种安全感并不是通过全天候的陪伴给孩子的,而是通过观察孩子的一举一动为其提供相应的照顾。比如,什么时候应该给孩子读书、什么时候应该喂奶、什么时候应该让孩子学着独立行走等,都有周期可寻。唯有遵循周期,才能让孩子的身心都得
爱孩子,就要读懂孩子的心灵世界: 哭的行为:一种表达孩子意愿的特殊语言; 肢体行为:透露出孩子内心深处的秘密; 语言行为:听出孩子所要表达的弦外之音; 生活行为:孩子心灵世界*直的表达方式; 学习行为:孩子大部分的学习问题都是心理问题; 习惯行为:释放孩子内心的多种 信号 ; 交际行为:善于社交的孩子*有出息; 亲子行为:破解孩子心理行为的暗语; 行为误区:父母不可不知的儿童行为心理知识。
13岁,是孩子儿童期和少年期的分水岭。13岁前,孩子如果心智发育成熟,青春期就能够轻松顺利地度过,并且在前行的路上保持从容和自信。 《13岁前,妈妈要读的心理学》旨在帮助父母了解孩子13岁前的心理,通过教育和引导,让孩子在行为、心理、情绪、气质、情商、智商等各个方面都能够平衡发展,为孩子之后的人生发展夯实基础。
情绪本身并没有好坏之分。只有积极的情绪能带来积 极的行为,相反,就是消极的行为。培养孩子的情绪管理能 力,就是要孩子做情绪的主人,这需要家长密切观察、巧妙 引导。 《儿童情绪心理学》就是从贴近生活的教育案例出发,结合很多让家长 朋友苦恼的教育问题,并从情绪心理学的角度,给出了指导 方法,帮助家长更好地理解孩子的感受、愿望和需求,而 教会孩子提升自己的情商,成为更好的自己!
情绪本身并没有好坏之分。只有积极的情绪能带来积 极的行为,相反,就是消极的行为。培养孩子的情绪管理能 力,就是要孩子做情绪的主人,这需要家长密切观察、巧妙 引导。 《儿童情绪心理学》就是从贴近生活的教育案例出发,结合很多让家长 朋友苦恼的教育问题,并从情绪心理学的角度,给出了指导 方法,帮助家长更好地理解孩子的感受、愿望和需求,而 教会孩子提升自己的情商,成为更好的自己!
法国哲学家柏格森曾说: 性格是一个人看不见的本 质。 性格是左右孩子一生生存状况、人际关系甚至是命运 的重要因素和内在力量,培养孩子良好的性格是每一个家长 的责任。 《儿童性格心理学》正是针对孩子的性格修炼而编写,并从心理学的 角度,结合具体案例,为家长朋友们提供了可操作的教育方 案,指导家长了解孩子的性格,逐步完善孩子性格中不足的 部分,而培养出拥有迷人性格的孩子。
每当你感到与孩子的隔阂,就读一读这本《儿童教育心理学》 全球公认重磅教育著作,畅销90年,发行超5000万册 正向管教、S.T.E.P父母效能等主流教育思想的灵感来源 《自卑与超越》、《理解人性》作者阿德勒,征服无数人的心理大师 跟随个体心理学大师,带领孩子走出心灵困境,激发内心力量 教你如何 更好的爱孩子 ,正确的看到孩子的需求 个体心理学之父阿德勒对教育者的悉心忠告,谆谆教导 精心设计的封面造型,世界名家谈教育系列重磅首本
每个孩子的行为方式都有它存在的理由,纠正表面的不如了解背后的 享誉世界的儿童发展心理学家斯坦利·格林斯潘经典作品 获得儿童精神医学研究**荣誉了解小学阶段孩子的**读本 六个性格迥异的学龄儿童的真实成长故事 爱与纳比智力发更重要 与孩子建立温暖互信的关系, 为青春期下坚实的基础
★现代自我心理学之父阿德勒经典心理学巨作! ★破解孩子的语言及行为密码,认识及解决儿童心理问题的经典之作。 ★全球千万父母、教师终生受益的经典养育读本。 ★15个真实案例、 15种儿童常见问题,为父母、老师揭问题儿童产生的根源。 ★50多种语言全球发行,出版90年来持续畅销,享誉全球的著作,千万父母和教师的枕边书。 ★简 尼尔森的《正面管教》、鲁道夫 德雷克斯的《孩子:挑战》、邓克梅尔和马凯的S.T.E.P.父母效能系统训练、岸见一郎的《被讨厌的勇气》等教育理念和作品都深受阿德勒思想的影响。 ★揭儿童口吃、说谎、架、孤僻、懒惰、尿床、暴躁等问题行为的根源,传授父母和教师高效简单的养育技巧,培养儿童拥有自信、独立、勇敢、坚韧、合作等健全的人格。
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