有生之年,你幸福吗? 有没有因为追求完美而备感疲累?因为忧患意识而备感担忧?因为渴望被理解而备感孤独?这都是聪明带来的烦恼。繁华都市,步履匆匆,也许聪明的你需要体味的是一份慢下来的幸福。 献给每一位在拼搏忙碌中遗失幸福的聪明人。愿你们没能实现的梦想,在执着的努力下绽放光彩;愿那些隐藏在聪明背后的幸福,在经历了伤痛的洗礼后悄然到来。 “现代心理学之父”皮埃尔让内扛鼎力作,数十年临床实践为你揭秘幸福真谛——放慢脚步,放空心灵,让聪明的你安然享受幸福。
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为了深入学习“中国梦”,使我们小朋友成长为复兴中国、崛起中国的推动者和建设者,我们必须在这学习成长的阶段,结合自身的实际,深刻领会“中国梦”的精神,为实现“中国梦”而努力奋斗!。
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髙等职业技术教育在我国正成为高等教育**发展活力的领域,课程论研究也是高等职业技术教宵研究中煨为重要的领域,高等职业技术教育的迅速发展和髙职院校课程改革实践的深人对高等职业技术教育课程的理论研究提出了迫切的要求。
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有人说过,有孩子的地方,就有《格林童话》。这句话一点儿都不夸张。试问,度过童年的孩子,有谁不知道白雪公主、灰姑娘、睡美人这些经典、浪漫而又神奇的故事呢? 《格林童话》自问世以来就赢得了无数人的追捧,它的故事情节曲折,但不离奇;叙述朴素,却不单调。它给孩子们带去欢乐,给他们带去对知识的渴望,也带给他们对正义与邪恶、善良与凶残、诚实与虚伪、勤劳与懒惰的认识。
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《柳林风声》是英国儿童的“宝贝书”,曾经引起当时美国总统西奥多·罗斯福的注意,他曾写信告诉作者,他一口气读了3遍,并让《哈利波特》作者JK罗琳爱不释手。《柳林风声》是一部充满田园牧歌风情的经典童话。是20世纪*伟大的儿童文学作品之一,是英国儿童文学黄金时代的**之作,曾经先后多次被改编成戏剧、电影和卡通片等,影响了全世界一代代儿童。 《柳林风声》用诗意的语言,洗涤了世俗的尘埃,为孩子们营造一片纯净的天地,让孩子们在温馨的故事里体会友谊、成长、爱与力量,学会爱朋友,爱自己,爱动物,爱自然。愿柳林和畅的风,吹拂在每个孩子心上……
凝聚蒙台梭利教育哲学与“儿童之家”经验的科学幼儿教育方法。100年前,哈佛著名教授根据意大利语将此书译成英文,让美国人开始了解蒙台梭利教育法。当这本书问世时,美国的儿童教育便开始脱离传统的幼儿教育观点,蒙台梭利方法成为对儿童进行教育的系统而有强大影响力的教育理念与实践。《蒙台梭利早期教育法》是蒙台梭利博士充满创新的教育技术基础上的理论结晶,初版上市时,反响强烈,4天内销售高达5000册。她向教育者、父母与教育管理者展示了“如何让儿童获得自由并通过自身努力去学习”。本书介绍了蒙氏教育法的一些重要原则,如在成人适当引导和组织下的儿童自由,通过运用蒙氏教具进行运动和操作,通过运用感官思考,让儿童形成一种秩序感和逻辑思维——为他们成功获得3R奠定牢固基础。 1911年,哈佛大学教育学院亨利?W?霍姆
提高版四合一在难度上较普通版略有提高,阅读素材时效性更强,选用当下热门话题,例如时事热、社会时尚等多个领域。适合英语水平处于中等以上的孩子使用,或者适合学生上学期使用普通版,下学期使用提优版。 封面上增加了二维码,学生可通过扫码获取很多额外学习资源,如2个单元四合一组合练习,历年中考模拟题,名师在线讲解学习技巧,等等。
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语文了中小学生的阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高广大学生的阅读写作能力,培养语文素养,促进终身学习等具有深远的意义。
《史记选》选录《史记》中项羽本纪、陈涉世家、廉颇蔺相如列传、淮阴侯列传等脍炙人口的篇章,原文配以注释和译文帮助读者深理解生动传神的历史人物,以阅读评析评历史事件和司马迁的文学笔法,让青少年通过阅读经典培养优秀品质、品味传统文化之美,彰显国学经典的现代价值。
以教学**线的广大教师和教研员开展综合实践活动的经验及理论工作者的研究为基础,提出综合实践活动课程的价值要素,即学会自主、学会创新、学会合作、学会负责,综合实践活动学生的能力培养,即培养搜集和处理信息的能力、自主获取知识的能力、分析与解决问题的能力、表达与交流的能力;同时结合案例,阐述了综合实践活动课程与学校文化建设的关系和价值作用;*后列举了12个经典的综合实践活动课程的案例。
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该套丛书精选国外文学经典,由著名翻译家宋兆霖、李玉民等倾力翻译,造出这部既保留外国文学特色,又适合国内青少年读者阅读的经典名著,力图为青少年带来一场别生面的外国文学盛宴,使其能够汲取精华,不断的提升和强大自己。 为了实现这一宗旨,该丛书提倡深阅读,行*有意义的价值阅读。诸如经典阅读中的《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》等著作,*直地探讨 什么是人 以及 人可以是什么 等自我价值、人生意义的主题,它对一个人树立正确的人生观与价值观,具有十分深远的影响。另外,借助经典名著的价值阅读,还可以培养青少年爱国、敬业、诚信、友善、爱心、专注、勤俭、坚韧、自信、自立、勇敢等一生受用的优秀品质,使名著阅读真正回归自我成长与素质提升本身。这也是该套丛书的主要价值体现。 该套丛书得到了教
呈现于读者面前的这部《美国学生人类史》,亦名《人类的故事》,是荷兰裔美籍记者、教授兼作家房龙的经典著作,书中插图亦出自作者之手。
课堂教学新实践:教师或学校几乎是出于本能,一定会在意课堂教学的效果,一定会去维护课堂教学的顺利行。本书的主旨是,不再依靠胡萝卜或大棒的陈旧课堂教学理念,而是建立一种课堂教学新思路,即采用恢复性实践来指导课堂教学,让死气沉沉或矛盾重重的课堂变得紧张而活泼,让教师和学生在沟通和对话中确立高效课堂教学的起和边界。在此基础上,可以建立起一种良性的非对抗性的师生关系,可以有效提高学生的人际交往和沟通能力。本书提倡的课堂教学新实践,是具有创意义的一举多得的课堂教学新理念,值得每一位教师和每一位学校管理者认真参考和学习。
2010年10月,越城区启动第二轮特级教师(名师)工作室,旨在进一步发挥名优教师的示范、指导、引领作用,搭建教师快速成长的平台,打造一批具有良好的师德修养、先进的教育理念、扎实的专业素养和教科研能力的骨干教师队伍。
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◎他的五十多篇文章被收上百种语文教材、教辅书目 ◎他的十多篇文章被选几十种语文考试试卷 ◎他是当代散文大家,与余秋雨并称 南余北王 ◎他的文字从容典雅,意境精深幽远,文章内容丰厚而充满诗意 ◎收录36篇精选文章,全面提升中小学生的阅读和写作能力 ◎读王充闾,学好语文课
影响中国学生的经典故事(全八册)郑成刚 主编。