《实习手册 心理咨询入门指南》自出版以来,得到了广大学生、教师和督导员的高度评价,并被当做实习生、学校导师和督导员的材料。在前两版成功的基础上,第三版吸收了高新的文献和研究材料。增加了新的练习、综合了有关法律纠纷、管理性医疗、学生档案、职业规划及其他重要主题的*研究资料。《实习手册--心理咨询入门指南》旨在课堂与 现实 之间架设所 必须知道 的知识。详细分析了有关道德要求和法律纠纷、案例保存、报告写作、督导工作、多元文化背景、危险当事人处理、压力应对等重要专题内容,具有很强的实践性和可读性。 主要特点: 1.分析了实习、实践活动中重要的主题内容,包括道德和法律问题、安全保存和报告、督导、多元文化背景、压力管理和自我护理、临床写作、危险当事人处理和案例终止等。 2.融汇了经过
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政治中的人性 (英)沃拉斯 著,李辉 译 江苏教育出版社【正版图书 无忧售后】
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1. 针对性 专家主编,专业团队编写,针对中小学教师的职业特点,缓解这部分人群的心理压力。 2. 实用性 针对中小学教师人群,以问题研究的形式展开。 3. 操作性 每个主题从问题的陈述、案例的呈现与分析着手,注重对教师的讨论与引导,提供心理学方法的指导与练习。
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或许在整个政治冲动的心理学中,*重要的部分,不是任何国家内公民相互之间的情感效果,而是在国际政治中,不同国家所表露出的民族情感。未来世界的和平在很大程度上取决于这样一个问题:我们是否就像有时所说和时常所想的那样,对与自己同特征肤色的人类就拥有出自本能的本爱,而对自与自己不同的就表现出本能的仇恨。关于这一点,同于心理学家没有仔细考察有关证据,问题依然难以贸然决断。但我倾向于认为,民族仇恨和民族友爱强烈而又明显,其例子肯定能找到。这不是由一种特殊或普遍的本能造成的,而是由一些明显且相对较弱的本能相互结合,且经由习惯和交往的加强而造成的。
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《性格优势与美德》的主要目的,就是将塞利格曼和皮特森有关性格优势和美德的研究成果介绍给中国的读者,全书内容包括三大部分。 **章绪论,是对性格优势与美德研究的一个总述。包括研究的背景,24种性格优势的筛选标准,六大美德的界定三部分。 第二章至第七章,分别介绍了六大美德所包含的各性格优势,包括各性格优势的典型案例、定义、理论传统和发展、促进与抑制的条件、如何发挥优势以及发挥优势会带来怎样的结果等。 第八章主要是对性格优势的测量工具介绍。本书由郭雯著。
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侯典牧编著的《如何学会做一个乐观的人》内容介绍:积极心理学产生20世纪90年代中期的美国,它一改心理学关注心理病理的传统,开始研究人的积极心理品质,积极心理学作为“一门关于人的潜能与美德的科学”,研究领域涉及三个层面:在主观水平上,研究积极的主观体验,例如幸福和安宁、满足和满意、希望和乐观,以及流畅和快乐;在个体成长水平上,积极的心理学主要研究积极的心理特征,如爱的能力,创造的勇气,积极的人际关系,审美体验,坚持、前瞻、天才,宽容和智慧灵性等等;在群体水平上,研究积极的公众品质,例如责任、利他、关爱、文明、自制力、容忍力,以及职业道德。积极心理学正深入到我们生活的方方面面,成长、交际、婚姻、家庭、工作、娱乐,以及教育,它旨在激发个体的优势与潜力,促进个体的发展与适应,实现个体
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美国加利福尼亚大学圣巴巴拉分校的理查德·迈耶教授论著颇丰,在当代美国教育心理学领域首屈一指,《学科教学心理学》可以说是其众多论著中的代表之作。不仅如此,作为美国学科教学心理学领域的大家,迈耶教授的此本论著相比于目前同类的其他学科教学心理学书籍,自有诸多值得称道的独特之处。 首先,作者高屋建瓴,透彻地阐述了心理学与教育的关系这一基本而关键的问题,准确地界定了学科教学心理学的学科特性。 其次,作者基于宽厚的学科教学心理学功底以及对具体学科领域的深入了解,为读者提供了翔实、丰富的心理学研究成果,并从中提炼出适用于具体学科领域教学的有效策略与方法。
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家庭是如何影响儿童发展的?儿童家庭治疗中谈话技术包括哪些?如何制定儿童家庭治疗计划?家庭治疗给出的信息是这样的:帮助其他人改变。当你和他互动时,你自己才能改变,而且能让在同一系统中的你们两个都改变。
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社·舒尔兹和西德尼·埃伦·舒尔兹主编的《现代心理学史(第8版)》采取了一种现代取向,基内容主要是从1897年到今天的心理学发展史。它把心理学思想派放到社会、历史和学术背景中加以考察。
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