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中国鲁迅学通史上卷 张梦阳 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中国鲁迅学通史(上)》上卷主要界定鲁迅学和鲁迅学史的概念和内涵,阐明研究鲁迅学史的意义以及《中国鲁迅学通史(上)》的框架与要义 从宏观上描述作为20世纪中国一种精神文化现象的鲁迅学的发展史。《中国鲁迅学通史(上)》仅止于中国内地部分,港澳台部分除个别特例外暂不涉及。
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《文艺学与中小学语文教学研究丛书·作品与阐释:文学教学引论》从文艺学宏观理论方面对中小学文学教育进行阐释,主要分析文学教育在人的全面发展过程中的作用。在此基础上,从文艺心理学、文艺美学、文艺语言学、文艺文化学、文艺社会学等视角来关照中小学文学教学。这对于目前中小学文学教育具有重大的理论意义和现实应用价值。从理论意义方面来看,对文学教育的目的、内容与方法,以及文学理论的发展对文学教育的作用等方面都会有比较深入的探讨。从现实应用价值来看,目前的中小学文学教育正处于举步维艰的状况。而这些研究成果会为目前的改革提供直接的参考和借鉴。
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黄秀兰编著的《维果茨基心理学思想精要》介绍维果茨基心理学理论的主要内容,包括危机理论、社会起源理论、意识和无意识理论、活动理论、儿童心理发展理论、教育心理学理论、*近发展区理论、个性理论、高级心理机能的动力定位学说、心理学方法论等心理学十大理论,以及我国学者对维果茨基学说的拓展研究。维果茨基心理学理论对我国教育教学影响深远,本书是维果茨基心理学理论的普及读本。
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