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动作与心理发展 董奇,陶沙 编 北京师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
动作不仅是个体生存与发展所必需的重要基本能力,而且对个体的大脑、认知、学习、情绪争社会行为等发展具有重要影响。20世纪80年代以束,动作与脑、心理发展的关系成为科学研究的前沿课题之一。本书是部研究动作与心理发展关系的著作,主要从发展心理学、教育心理学、神经科学、运动生理学和体育教育等多学科整合的视野出发,对个体动作及其与心理发展的关系问题进行了系统的、深入的探讨。 根据上述学科在该领域的发现和作者近卡年来在外多项研究基金资助下所取得的一系列有剑新意义的研完成暴,本书详细讨论了动作的实质,阐述了个体动作发展的基拳规律,分析了影响动作发展的主要因素,探讨了动作学习的过程,揭示了个体动作与其认知发展、社会性发展等的关系,并进一步澄清了生活中的动作教育与体育的区别和联系,同时重点介绍
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