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社会心理应激积极效应研究申艳娥清华大学出版社9787302642633
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教师教育系列教材：普通心理学付建中 编清华大学出版社9787302277538 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《教师教育系列教材：普通心理学》立足于普通心理学的基本框架，系统地介绍了普通心理学的基础知识和基本理论。全书共15章，内容包括绪论、心理活动的神经生理基础、注意、感觉、知觉、记忆、思维、语言、表象与想象、情绪和情感、意志、心理倾向、气质、性格、能力。 《教师教育系列教材：普通心理学》是为高等院校心理学、教育学等专业编写的教材，也可以作为中小学教师培训及广大心理学工作者和教育工作者的学习、参考用书，是适合各界人士阅读的一本心理学基础性读物。
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积极心理学是无边界、无偏见的学科体系，它本身包含了跨学科的思维范式，《中国积极心理学评价手册》既可以作为心理学、教育学、社会学、管理学、社会工作、经济学、公共卫生、艺术学等学科的学术研究，也可以运用于咨询、辅导、训练等不同应用场景的社会实践，还可以作为自我提升、家庭教育的借鉴和工具。
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