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3-5岁儿童自我调节各成分与其心理理论发展水平的关系 王元 著 中国社会科学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《3-5岁儿童自我调节各成分与其心理理论发展水平的关系》采用实证研究的方法考察了35岁儿童自我调节能力的各成分与心理理论发展水平间的关系。 《3-5岁儿童自我调节各成分与其心理理论发展水平的关系》共分四个专章，在内容上可以归纳为两个部分。第1部分系统地梳理了自我调节能力、心理理论能力，以及二者关系的概念、理论、测量范式和发展性实证研究资料；第二部分考察了自我调节、心理理论的发展特点，以及二者的因果关系。研究表明，儿童自我调节的成分包含认知一行为、情绪和需要动机自我调节。自我调节各成分和心理理论两成分的发展水平随年龄变化而增长。5岁儿童的认知一行为自我调节与社会认知关系密切，情绪自我调节成分与社会知觉关系密切。控制心理理论中自我调节成分，不会影响二者关系。
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