3-6岁儿童发展观察评估指导 实操性强,新手教师也能看懂能操作的观察评估。幼儿园儿童发展评估指导用书。
1.注重过程观察,实施科学评估。 2.聚焦幼儿园不同情境,支持教师高效观察。 3. 实操性强,为教师和家长提供基于观察评估幼儿的系统框架与工具。 4.依托《指南》精神,立足儿童立场,搭建成长平台,助力质量提升。 5.评估内容全面,幼儿园评估指导参考书。
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儿童精神分析经典,法国精神分析之母案例与对话实录
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倾听孩子的话语,孩子的言说中找到自己的主体位置,哪怕这些话语是脱离常规的,或是陷于父母的言说之中,甚或陷于代际之间的纷杂噪音之中。 对一位精神分析师来说, 命运 一词不仅触及到主体的移情和想象,也触及到他的生命经历。它唤起主体生命的未知,也是分析师所不知道的那部份。这完全是一个 怎么活?怎么过? 的课题。 弗朗索瓦兹 多尔多
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儿童精神分析的伦理与技术
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童年的秘密:儿童行为背后的心理奥秘 儿童行为背后的心理奥秘历久弥新的儿童心理学经典作品
儿童行为背后的心理奥秘历久弥新的儿童心理学经典作品北京师范大学学前教育权威学者中国蒙台梭利教育研究与推广*人 霍力岩 专业导读
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儿童阅读的世界Ⅳ:学校、家庭与社区的实践研究 张厚粲,李文玲,舒华 北京师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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涂鸦与梦境 儿童精神病学中的治疗性咨询 北京师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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本书展示了早期儿童自我意识情绪领域的研究成果,对于情绪心理学和自我心理学的拓展是一次有益的尝试,探索了促进儿童社会性情绪发展的有效教育途径和方法,为早期儿童的科学教育做出了一定的贡献。
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