走进儿童的数学学习:小学数学教学心理学张兴华河海大学出版社【现货实拍 可开发票 下单速发 正版图书】 代寻稀缺书老书，有问题可联系在线客服15011482491
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走进儿童的数学学习:小学数学教学心理学,张兴华主编,河海大学出版社
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本书共43个篇目，每个篇目讲述了小学数学教学心理的某个方面，从整体上，分为11章，呈现了小学数学教学心理的理论框架，包括儿童数学知识获得的前提条件、儿童数学知识的获得、数学知识的巩固与发展、数学美育、非智力因素的培养等。
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走进儿童的数学学习:小学数学教学心理学,张兴华主编,河海大学出版社,9787563016761
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