■* 读懂鲁迅全新3步走。第1步：分册精读：按散文、小说、杂文分册，解读23篇经典。读者重新认识一位幽默可爱的鲁迅。第2步：生平漫画：快速掌握鲁迅一生脉络。第3步：原著深读：回归23篇原文，完成理解闭环。■秒懂分模块妙趣拆解鲁迅文章三分钟读懂一篇。大语文搞定考点 拆分解读 知识延伸 高频考点 发散问答趣味化轻松理解 趣味漫画 表情包 画外音吐槽■* *涵盖新课标中要求的鲁迅文章。■提分 高频考点全收录助力考试通关。■培养独立思考读鲁迅会思考，不盲从不轻信，培养有主见的孩子。
图画书可以是孩子自己看的书但更应该是父母读给孩子听的书和他/她一起坐在沙发上从封面开始读起书的内容会不断激发您和他/她之间的对话，在对话中进行心灵沟通以图画书为媒介，让您和他/她心灵相通正是给孩子读书的*重要的目的。
1 、读者对象： 9~16 岁 2 、推荐理由： ① 本套丛书力求培养孩子的阅读兴趣，提高孩子的阅读品味。 ② 经典荟萃，体裁丰富：甄选古今中外名家名著，包含小说、诗歌、散文等多种体裁。 ③ 插图精美，注释准确：正文前配有精美彩色插图；正文中涉及的生僻字词、历史文化知识等均附有注释。 ④ 尊重原著，、《附表》：原版呈现中国现当代文学名著，在《附表》中将异于现代汉语使用方法的汉字单独列出。 ⑤ 板块延伸，多元拓展：在正文之外，设置 走近文学作者 走近文学作品 导读 阅读感悟 自我检测题 等板块，帮助孩子多角度理解文本、全面提升语文素养。
★民国大师鲁迅先生留给青少年的现代散文经典鲁迅先生就像一个爱讲故事、说笑话的长者，腹中收藏了无数的奇闻逸事，且观点独到精辟，用词、断句极具个性，让人忍不住惊呼“绝妙”！用现在的话来说，鲁迅先生善于瞄准时代的痛点，掌握人性的弱点，诙谐中透露着苦楚，让人开怀并且伤怀。★北京师范大学文理学院中文系系主任姚建彬导读姚建彬，北京师范大学文学院教授、博士生导师，现任北京师范大学文理学院中文系系主任、北京师范大学中国文学海外传播研究中心主任。兼任“中国比较文学教学研究会”理事、“中国比较文学学会”会员、“国际比较文学协会”会员等。★七年级上册《语文》教材名著导读推荐阅读书目，紧跟变化，适合学生自主阅读的课外阅读读本本书收入“推荐阅读书目”，是适合青少年自主阅读的国学普及通俗读物。★提升孩
1 、读者对象： 9~16 岁 2 、推荐理由： ① 本套丛书力求培养孩子的阅读兴趣，提高孩子的阅读品味。 ② 经典荟萃，体裁丰富：甄选古今中外名家经典，包含小说、童话、寓言、诗歌、散文、传记等多种体裁。 ③ 插图精美，注释准确：正文前配有精美彩色插图；正文中涉及的生僻字词、历史文化知识等均附有注释。 ④ 尊重原著，《附表》：原版呈现中国现当代文学名著，在《附表》中将异于现代汉语使用方法的汉字单独列出。 ⑤ 板块延伸，多元拓展：在正文之外，设置 走近文学作者 走近文学作品 导读 阅读感悟 自我检测题 等板块，帮助孩子多角度理解文本、全面提升语文素养。
鲁迅是一个平易的人，但他的文章告诉我们他是一个悲愤的人。
和您不一样，他/她看书时不在意文字而更容易被图画吸引图画书的故事，往往从封面就已经开始环衬、扉页、内文、封底 每一个有图的地方，都是故事的延伸通过图画串连出整个故事，正是他/她的强项不要担心原文经过改编、缩减会丧失魅力单纯的故事才更能打动他/她的心现在的阅读也更能激发他/她未来对经典的亲近。
图画书可以是孩子自己看的书但更应该是父母读给孩子听的书和他/她一起坐在沙发上，从封面开始读起书的内容会不断激发您和他/她之间的对话，在对话中进行心灵沟通以图画书为媒介，让您和他/她心灵相通正是给孩子读书的*重要的目的。
图画书可以是孩子自己看的书但更应该是父母读给孩子听的书和他她一起坐在沙发上，从封面开始读起书的内容会不断激发您和他之间的对话，在对话中进行心灵沟通以图画书为媒介，让您和他她心灵相通正是给孩子读书的*重要的目的。
“名家世界名著”系列丛书以颁布的中小学生课外阅读书目为基准，选编了其中*适合中小学生阅读、对作文写作有极大帮助的篇目，并邀请文学名家安武林、李学斌、谭旭东、樊发稼亲笔导读，引导青少年读者更深入了解名著，读懂经典。原汁原味的故事呈现，通俗有趣的语言文字，极具现代气息的精致美图是本套丛书的三大亮点，为青少年读者营造了品读名作的**氛围。那么，别再犹豫了，让我们枕着经典入睡，一起进入纯净而甜美的文学殿堂吧！
