每个孩子都是天生的哲学家。提问和思考是他们的天性，哲学思辨也正是由此始。英国教育学家罗伯特费希尔曾说过： 6岁以上的孩子就可以通过谈论哲学，发展批判性和创造性思维。 在讨论哲学的过程中，孩子们会获得积极的想法和通往答案的技巧。讨论哲学、触哲学家的思考方式还可以在孩子年幼的心中埋下思考的种子，并在未来获取自由思维的能力。
每个孩子都是天生的哲学家。提问和思考是他们的天性，哲学思辨也正是由此始。英国教育学家罗伯特费希尔曾说过： 6岁以上的孩子就可以通过谈论哲学，发展批判性和创造性思维。 在讨论哲学的过程中，孩子们会获得积极的想法和通往答案的技巧。讨论哲学、触哲学家的思考方式还可以在孩子年幼的心中埋下思考的种子，并在未来获取自由思维的能力。
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青少年时代是孩子学会自我保护的重要时期，更是他们健康成长必不可少的阶段。给孩子上一堂生动的自护教育课，并告诉孩子如何学会自护，这是我们成年人对他们*好的呵护！给孩子一生的财富，不如与孩子一起学会自护！在自护中健康成长，这是我们爱孩子的热望！为了孩子的明天，为了生活不再危险，是我们付诸行动的时候了！ 给孩子上一堂生动的自护教育课，让每个孩子都能在自护中茁壮成长，这是我们爱孩子的*终希望。
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