彼得兔全集：经典珍藏版.上册

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（英）比阿特丽克斯·波特 /2015-12-01 /文化发展出版社

迪士尼.米奇经典漫画.唐老鸭戏水记(英汉对照)

从现实生活中来看，半大不小的孩子都喜欢看漫画书，而家长把其当作 不务正业 。 －为什么不去读经典呢？ －为什么不去读科普呢？ －这么大了还看什么图画书？ 在这里，想告诉各位家长的是，这是对漫画书的极大误解。 漫画书的故事性很强，文字要比普通绘本复杂很多，对过渡期的孩子来说，这又比纯文字书有趣的多，容易激发阅读兴趣 。想想我们小时候，是不是小人书、连环画把我们带了阅读的世界？反正我不是从经典门的。 ＊ 读漫画书也是一种阅读能力训练 吉姆.崔利斯先生在《朗读手册》中谈到一个观： 童年期爱看漫画的人，长大以后往往会变成阅读能力较强的读者。 为了说明这个观，他还列举了这样一组调查数据：来自32个国家的20余万名儿童参加一项阅读能力评估考试，结果芬兰儿童的阅读分数*。而芬兰的9岁儿童*普遍的消遣书籍是

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美国迪士尼公司 /2016-08-12 /华东理工大学出版社

迪士尼.米奇经典漫画.米妮的幸运日(英汉对照)

从现实生活中来看，半大不小的孩子都喜欢看漫画书，而家长把其当作 不务正业 。 －为什么不去读经典呢？ －为什么不去读科普呢？ －这么大了还看什么图画书？ 在这里，想告诉各位家长的是，这是对漫画书的极大误解。 漫画书的故事性很强，文字要比普通绘本复杂很多，对过渡期的孩子来说，这又比纯文字书有趣的多，容易激发阅读兴趣 。想想我们小时候，是不是小人书、连环画把我们带了阅读的世界？反正我不是从经典门的。 ＊ 读漫画书也是一种阅读能力训练 吉姆.崔利斯先生在《朗读手册》中谈到一个观： 童年期爱看漫画的人，长大以后往往会变成阅读能力较强的读者。 为了说明这个观，他还列举了这样一组调查数据：来自32个国家的20余万名儿童参加一项阅读能力评估考试，结果芬兰儿童的阅读分数*。而芬兰的9岁儿童*普遍的消遣书籍是

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美国迪士尼公司 /2016-08-12 /华东理工大学出版社

迪士尼.米奇经典漫画.米奇的情敌(英汉对照)

从现实生活中来看，半大不小的孩子都喜欢看漫画书，而家长把其当作 不务正业 。 －为什么不去读经典呢？ －为什么不去读科普呢？ －这么大了还看什么图画书？ 在这里，想告诉各位家长的是，这是对漫画书的极大误解。 漫画书的故事性很强，文字要比普通绘本复杂很多，对过渡期的孩子来说，这又比纯文字书有趣的多，容易激发阅读兴趣 。想想我们小时候，是不是小人书、连环画把我们带了阅读的世界？反正我不是从经典门的。 ＊ 读漫画书也是一种阅读能力训练 吉姆.崔利斯先生在《朗读手册》中谈到一个观： 童年期爱看漫画的人，长大以后往往会变成阅读能力较强的读者。 为了说明这个观，他还列举了这样一组调查数据：来自32个国家的20余万名儿童参加一项阅读能力评估考试，结果芬兰儿童的阅读分数*。而芬兰的9岁儿童*普遍的消遣书籍是

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美国迪士尼公司 /2016-08-12 /华东理工大学出版社

迪士尼.米奇经典漫画.疯狂的布鲁托(英汉对照)

从现实生活中来看，半大不小的孩子都喜欢看漫画书，而家长把其当作 不务正业 。 －为什么不去读经典呢？ －为什么不去读科普呢？ －这么大了还看什么图画书？ 在这里，想告诉各位家长的是，这是对漫画书的极大误解。 漫画书的故事性很强，文字要比普通绘本复杂很多，对过渡期的孩子来说，这又比纯文字书有趣的多，容易激发阅读兴趣 。想想我们小时候，是不是小人书、连环画把我们带了阅读的世界？反正我不是从经典门的。 ＊ 读漫画书也是一种阅读能力训练 吉姆.崔利斯先生在《朗读手册》中谈到一个观： 童年期爱看漫画的人，长大以后往往会变成阅读能力较强的读者。 为了说明这个观，他还列举了这样一组调查数据：来自32个国家的20余万名儿童参加一项阅读能力评估考试，结果芬兰儿童的阅读分数*。而芬兰的9岁儿童*普遍的消遣书籍是

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美国迪士尼公司 /2016-08-12 /华东理工大学出版社

晨记晚练 秒背考点笔记 初中历史

总结初中历史核心考点，三大板块设计，帮助学生掌握知识点和解题技巧。

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闻道清北 /2024-08-01 /电子工业出版社

万物皆有理 天文中的物理

科学家写给孩子的与新课标知识衔接的物理启蒙书

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冯麓;王岚;等 /电子工业出版社