（1）知识介绍系统。根据数字媒体技术的跨学科特，系统介绍其基本理论与知识。 （2）结构编排完整。每篇课文都附有词汇、习题、译文等。 （3）信息材料新颖。所选素材具有很强的代表性、时代性、实用性、参考性。 （4）配有电子教案。为教师教学、学生自学提供方便。
1.选材广泛，立足实用，同时兼顾发展热；2.结构非常适合组织教学，专业知识和英语知识结合紧密；3.透彻讲解构词法，全部单词加注音标，归纳总结了常用句型；4.结合行业实际，行有效的技能训练。
1.结合企业工作过程，强化学生在实际工作中的听说读写能力，结合一带一路国家战略和自贸区经济人才岗位需求行编写，具有时代性。2.结合二维码技术，配备各种教学资源，方便教师教学和学生学习。3.难度适中，可读性强。针对高职高专教育的特，适当降低了学习难度，并且通过案例、图片等生动的形式呈现相关内容，增强教材可读性。
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