

建筑表皮充当着建筑表现和视觉表现的媒介角色。表皮反映着功能、物质、环境、经济、文化和历史上的影响,这些影响塑造着建筑物的建筑风格。对建筑个性和独特性的渴望为设计师们提供了一个推动新材料和新科技应用的机会,而同时可持续方面不断增加的挑战也需要更巧妙机智的解决方案。 作为建筑师,我们面临的挑战是要在立面设计上创造出独特性但又不牺牲建筑内部的光线和视野。建筑的体块经常紧密结合室内空间比例,创造了外部主要的视觉动线。人们从很远的地方就能感知到立面的规模以及材料构成,并利用它们来区分建筑。灯光、阴影甚至空气都能在一年甚至一天的不同时间中戏剧性地改变立面。 立面中不同材料的纹理、和交界面都必须仔细处理。有时,一个设计是由电脑以*模式完成的,而其他时候则是通过手工精心制作的独特构成。


本书内容全面,反映了我国现代水泥装备技术装备水平已经步国际先行列,具有较高的理论水平和实践经验,其实用价值较高,对指导水泥生产、控制和提高水泥装备质量具有积极指导作用,是我国目前部也是的一部水泥装备安装、调试与维护修理等职业技能教材。


本书介绍了手工瓷砖的历史发展情况,新型手工瓷砖产品的器型和花样,手工瓷砖的制作工艺以及大量的将传统工艺瓷砖在现代建筑中的应用案例,内容详实图片精美,*后还附有瓷砖生产的国家标准,为读者提供有效、准确的参考。


全新的规范规程 升级的典型案例


传统材料的当代应用研究,是在建筑本体与文化外延之间找到了一个契合点,是从本体论角度对传统建筑文化的继承与发展。


混凝土外加剂的配方全、配方新。

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中国伊斯兰建筑基本上可分作两大类:其一回族建筑类,与回族一样分布在全国各地;其二维吾尔族建筑类,主要集中于维吾尔族集中的新疆各地。

本书作者汇集了中国建筑材料科学研究总院、中国建筑科学研究院、清华大学、北京科技大学等国内从事建筑材料研究、设计等权威单位的专家。既有对绿色建材高屋建瓴的综述,又有建材绿色化技术的实用性介绍。对于建材及建筑领域教学、科研、生产、设计及管理等各类人员均有学习和参考价值。 全书共21章,在概述了绿色建筑的发展及对建筑材料的要求、绿色建材的研究和评价技术和绿色建材评价标识等3个共性问题后,系统论述了水泥、混凝土及制品、建筑玻璃产品、建筑卫生陶瓷产品、建筑石材制品、建筑用金属材料、建筑用木材制品、化学建材产品、建筑墙体材料及其制品、建筑门窗、建筑屋面和建筑楼板等12个产品的绿色化制造技术和绿色化评价指标;系统论述了水泥生产协同处置废弃物、建筑垃圾综合利用和建筑用海砂的应用等3项热技术;系统

砌体结构在建筑领域中有着相当悠久的应用历史,如今被广泛使用在住宅、医院、教学楼、仓库,以及中小型厂房等各种建筑中,在基建中使用比例达90%以上。近几年来我国发生的地震造成不少中小学建筑、低层楼房倒塌,说明当前中低层建筑的砌体结构在耐久性、抗震性能、强度等方面都有所欠缺,在对砌体材料与结构方面的知识基本流于理论。那么国外是怎么做得呢?本书从实践出发,通过案例详细介绍新型砌体材料以及国外同行设计的经验与成果。在本书中我们可以看到国外近几年来所发展的高强轻质、节能环保材料、预应力砌体,具有可参考性和现实意义,满足了目前国内建筑师的需求,对设计师、结构师或从事材料领域的人士来说有一定借鉴意义。 建筑材料的运用一直是国内建筑师的短版,他们欠缺这方面的知识以及经验,特别是创新砌筑方法

1.简要介绍了绿色建筑国内外相关标准与政策 2.阐述了绿色建筑选材理论 3.结合实际案例,从节水、节材、节能、室内环境改善方面介绍了绿色建筑选材的要求 4.对于建筑设计人员、施工人员有很好的参考价值

《建筑材料选型与构造实训指导》为建筑设计技术专业群 建筑构造设计与材料应用 课程的实践性教材。本书以建筑构造设计为主线,将建筑材料的内容融到构造设计中,从实践性教学环节着手,以课程职业能力为依据,按照职业岗位和职业能力培养的要求,培养学生的动手能力和实践能力,提高学生对所学知识的实际应用能力。本书共分为15个实训,主要内容包括建筑主体及装饰材料认知调研、内墙、外墙、楼地面、室内顶棚、室外地面、楼梯、平屋面防排水、坡(瓦)屋面防排水、绿化屋面、变形缝、门、窗、阳台雨棚、无障碍卫生间构造设计等。 本书可作为高职高专院校建筑设计专业群的教材和教学参考书,也可作为建筑工程技术人员、设计人员和管理人员的参考用书。

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《混凝土工艺学》将混凝土生产技术和混凝土生产设备结合在一起来讲述。书中系统全面地对混凝土原材料、拌合物性能、力学性能、耐久性、配合比设计、搅拌工艺、输送工艺、施工工艺行了介绍。由于近几年混凝土相关的国家标准和行业标准更新较多,本书及时将知识更新至目前标准。本书配套实验教材为《混凝土工艺学实验》。建议读者两本书结合使用,以便于学-做结合,提高动手能力,更全面地了解相关知识。


本书作为建筑工程材料课程的实训教材,可用作高等职业院校建筑工程技术专业、市政工程技术专业、工程造价等专业学生的教学用书,也可供中等职业教育土建类专业师生及从事工程施工、工程监理和试验检测工作的技术人员参考。

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本书可供从事组合结构研究和设计领域的工程技术人员参考,也可作为高等院校土木工程学科硕 士研究生参考。

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