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教师心理健康与心理咨询陈虹 主编天津教育出版社9787530971680 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
我国各级各类教师约1200万人，提升教师心理健康水平，培养教师积极心理品质，实现教师心理和谐具有重大意义。编撰科学性、知识性、实用性兼具的教师继续教育教材，是时代和社会发展的需要。《教师心理健康与心理咨询》立足于教师心理健康教育的理论和实践探索，论述了心理健康基本知识，教师职业特点、人格心理、学习心理、人际心理、生活心理及心理保健，帮助教师了解职业心理的构成、职业角色的管理、职业压力的应对、情绪问题的调适、生涯规划的设计、人格异常与矫正，以及调节心理健康的知识和技能。本书既可以作为教师心理健康教育的培训教材，也可作为教师、家长、社工等自学，也适合教育管理者和教育工作者阅读和参考，希望能从书中获得实际的帮助。 在本书策划过程中，得到了天津教育出版社编辑张洁、北京桃李不言图书有限
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教师心理健康与心理咨询 陈虹 主编 天津教育出版社 正版现货，可开发票
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《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》明确指出：中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础。 开展中小学心理健康教育工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，学习践行社会主义核心价值体系，贯彻党的教育方针，坚持立德树人、育人为本，注重学生心理和谐健康，加强人文关怀和心理疏导。根据中小学生生理、心理发展特点和规律，把握不同年龄阶段学生的心理发展任务，运用心理健
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