《儿童生活的*初五年:学前儿童生活指南》是为了特别强调学前时期和婴儿期的有机连续性。从生物学的角度严格来说,学前时期包括从出生一年到第六年。本书重点关注出生的一年,并认为一年的成长和指导原则同样适用于学前孩子的后续几年。 理解学前儿童。没有任何两个孩子是以同样的方式成长的(部分同卵双胞胎除外)。每个孩子都有自己独特的成长进度和方式,就像每个人有自己独特的面部特征那样独一。 《儿童生活的*初五年:学前儿童生活指南》的主要目的是罗列出早期心理成长的过程和产物。这些内容翔实具体,可作为观察和评估儿童个体的实用性指导原则。 社会的需求和科学研究的发现,让我们逐渐看到学前六年的重要性 学前六年是人生旅程中早也是基础的阶段,这一阶段对后来的所有社会活动的发展都有着一定的作用和
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本书主要探讨0-8岁个体心理发展的特征及影响心理发展的相关问题,涵盖有关儿童心理发展的对象与任务、儿童心理发展的研究方法与设计、心理发展的基本理论、影响心理发展的遗传与环境因素,以及儿童在认知、智力、语言、情绪、人格、道德等各个领域的发展特点、趋势及影响因素等,全书计9章。在内容的编排上,以不同领域的发展为主线而不是以年龄划分为主线,这样可以使读者充分认识并把握不同领域心理发展的特点与连续性 在体例上,由、学习的目标、关键术语、正文、专栏、思考与实践等部分构成,既突出儿童发展心理学学科知识的系统性,又强调重要的知识点与方法论,同时也尽可能顾及读者的阅读兴趣与阅读习惯。本书可供综合性大学、高等师范院校心理学系和教育系的本科生、大专生作教材使用,也可供广大中小学和幼儿园教师、家长、相
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儿童发展心理学 桑标 主编 高等教育出版社【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
《儿童发展心理学》正是基于这样的思考,并在多年教学实践的基础上写就的。本教材主要涵盖有关儿童心理发展的对象与任务、儿童心理发展的研究方法与设计、心理发展的基本理论、影响心理发展的遗传与环境因素,以及儿童在认知、智力、语言、情绪、人格、道德等各个领域的发展特点、趋势及影响因素等。近年来儿童发展心理学领域取得了令人注目的进展,也迫切需要有一本既充分反映现代儿童发展心理学领域的发展状况、又密切联系儿童发展心理学教学实践的教材。
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婴儿、儿童和青少年(第5版) (美)贝克(Berk L.E.) 桑标 上海人民出版社【达额立减】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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当代儿童发展心理学 桑标 著 上海教育出版社【放心购买】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
为师范院校师生提供的儿童心理学教材,最迟也是上世纪90年代中期出版的。这本教材是21世纪问世的儿童发展心理学。在内容上,它体系独特,以儿童心理发展的各领域为架构,如儿童的认知、情绪、个性、自我、道德等等的发展模块,让人能清晰地看到国际国内在这些领域的最新研究成果。各章获均提示要旨、关键词,正文中间又穿插大量“专栏”,搭建有关信息平台,大大扩展了书的信息量;各章末又有思考题,便于学习者温故知新。 近年来,儿童发展心理学领域内的研究取得了令人注目的进展。一些高校迫切需要有一本既充分反映现代儿童发展心理学领域的发展状况、又密切联系儿童发展心理学教学实践的教材。《当代儿童发展心理学》教材正是基于这样的思考,经过几年来的研究和教学实践而写就的。本教材主要涵盖有关心理学发展的基本观点
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婴儿、儿童和青少年 [美]贝克 著;桑标 译 上海人民出版社【正版书籍】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《婴儿儿童和青少年(第5版)》自20世纪70年代末以来,心理学这一学科的建设开始在我国复苏。近三十年的发展不容忽视,但也并不乐观。据我所知,目前全国范围内已有180多所院校建系招生,估计每年在校的本科生少则数千,多则上万。但是据我们从全国招收的硕士研究生的录取状况来看,他们的基础知识、专业知识还很相当陈旧和支离破碎,其中很多理念含混不清,甚至存在许多错误。究其原因,问题仍在于本科阶段所接受的教育内容和质量。
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《儿童发展心理学》正是基于这样的思考,并在多年教学实践的基础上写就的。本教材主要涵盖有关儿童心理发展的对象与任务、儿童心理发展的研究方法与设计、心理发展的基本理论、影响心理发展的遗传与环境因素,以及儿童在认知、智力、语言、情绪、人格、道德等各个领域的发展特点、趋势及影响因素等。近年来儿童发展心理学领域取得了令人注目的进展,也迫切需要有一本既充分反映现代儿童发展心理学领域的发展状况、又密切联系儿童发展心理学教学实践的教材。
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婴儿、儿童和青少年(第5版)(美)贝克(Berk,L.E.),桑标上海人民出版社(正版旧书)9787208079915 【正版原版旧图书,保证质量,电子发票,支持7天无理由退换!】
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当代儿童发展心理学 桑标 著 上海教育出版社【可开电子发票】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
为师范院校师生提供的儿童心理学教材,最迟也是上世纪90年代中期出版的。这本教材是21世纪问世的儿童发展心理学。在内容上,它体系独特,以儿童心理发展的各领域为架构,如儿童的认知、情绪、个性、自我、道德等等的发展模块,让人能清晰地看到国际国内在这些领域的最新研究成果。各章获均提示要旨、关键词,正文中间又穿插大量“专栏”,搭建有关信息平台,大大扩展了书的信息量;各章末又有思考题,便于学习者温故知新。 近年来,儿童发展心理学领域内的研究取得了令人注目的进展。一些高校迫切需要有一本既充分反映现代儿童发展心理学领域的发展状况、又密切联系儿童发展心理学教学实践的教材。《当代儿童发展心理学》教材正是基于这样的思考,经过几年来的研究和教学实践而写就的。本教材主要涵盖有关心理学发展的基本观点
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【正版】 婴儿、儿童和青少年 (美)贝克 著,桑标 等译 上海人民出版社 9787208122185
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婴儿、儿童和青少年 [美]贝克 著;桑标 译 上海人民出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《婴儿儿童和青少年(第5版)》自20世纪70年代末以来,心理学这一学科的建设开始在我国复苏。近三十年的发展不容忽视,但也并不乐观。据我所知,目前全国范围内已有180多所院校建系招生,估计每年在校的本科生少则数千,多则上万。但是据我们从全国招收的硕士研究生的录取状况来看,他们的基础知识、专业知识还很相当陈旧和支离破碎,其中很多理念含混不清,甚至存在许多错误。究其原因,问题仍在于本科阶段所接受的教育内容和质量。
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《婴儿儿童和青少年(第5版)》自20世纪70年代末以来,心理学这一学科的建设开始在我国复苏。近三十年的发展不容忽视,但也并不乐观。据我所知,目前全国范围内已有80多所院校建系招生,估计每年在校的本科生少则数千,多则上万。但是据我们从全国招收的硕士研究生的录取状况来看,他们的基础知识、专业知识还很相当陈旧和支离破碎,其中很多理念含混不清,甚至存在许多错误。究其原因,问题仍在于本科阶段所接受的教育内容和质量。
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儿童心理世界 桑标、徐浙宁 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书共分八章。章主要描绘儿童的心理特征、这些心理特征与成人有哪些不同 第二章关注的是儿童是怎样从一点一滴开始认识和把握自己的 第三章探讨儿童在学习的过程中的心理特点,以及与学习的困难有关的心理因素 第四章着重揭示儿童言发展的年龄特点和儿童话语背后隐藏的玄机 第五章展示多资多彩的儿童情绪世界,提醒父母应关注的一些儿童情绪问题 第六章分析探讨在父母看来是惹是生非、就儿童年龄而言却颇有合理之处的异常行为 第七八两章则试图概括心理健康儿童的特点,探讨父母在与孩子的亲子交往过程中,在儿童的心理成长过程中的作用。我们力图将有关儿童心理发展的科学理论、观点和研究结论相结合,为父母们勾勒出儿童心理世界的基本框架 此外,还特别结合了我们在儿童心理咨询中所遇到过的真实案例,以增加本书的可读性和现实感。
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儿童生活的初五年:学前儿童生活指南 [美]阿诺德·格塞尔 著;桑标、蔡琳、周珏 译 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《儿童生活的最初五年:学前儿童生活指南》非常全面而细致地展现了生命中最初也是最重要的五年——从出生到五岁的生理及心理的发展变化。从横向看,作者将儿童发展归类为四大板块:运动行为、适应性行为、语言行为、个人-社会行为,清晰描述了儿童在不同发展板块的行为表现;从纵向看,按照年龄来描述儿童的发展,尤其在生命的第一年上花费了大量笔墨,详细记录了儿童成长的每一点滴的进步。读者可以追溯时间的脚步,身临其境地感受孩子每月、每季、每年的成长和变化;结合横向与纵向的阅读,既可以比较不同年龄阶段的孩子在同一行为领域的发展进步,也可以体会同一年龄阶段的孩子在不同行为领域的生理和心理表现,从而交织出一幅多维度多方向的儿童发展画卷。 《儿童生活的最初五年:学前儿童生活指南》的数据来自作者对孩子
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