人因学视角的孤独症儿童康复环境设计研究【售后无忧】 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
本书从人因学角度出发,运用人因学理论和手段对孤独症儿童生理心理需求进行调查研究,通过前期对孤独症的研究,从孤独症儿童生活的各方面细节,一般儿童与孤独症儿童的行为、举止对比情况以及孤独症儿童与正常人的沟通,交流方面的情况、孤独症儿童与老师的交流情况等,并通过实地调研和试验,一对一进行观察交流,很终得出自闭症儿童对环境因素的反应情况,提取出他们的喜好,很终归纳孤独症患者对不同环境设计元素的感受,寻找孤独症儿童―康复设计单元―康复需求―康复机构功能之间的关系,以此作为设计依据,结合环境设计的原则与方法,对孤独症儿童康复机构室内外环境进行设计,建立一个舒适、安全、完善的康复性空间,供孤独症儿童在康复机构中进行教育康复、玩耍、休憩适合自闭症儿童游玩的花园式教育康复环境。 本书图文并茂、
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