★ 个体心理学的创始人、现代自我心理学之父、20世纪三大心理学家之一阿尔弗雷德 阿德勒儿童教育理念的扛鼎之作。 ★ 本书是儿童有洞察力的书籍之一: 从儿童的整体性、目的性、内驱力、社会感等多角度解密儿童的发展,也为父母、教师、儿童教育工作者如何支持儿童的学习和发展提供了方法。 ★ 全新权威译本,准确传递阿德勒教育理念精髓 :译者张婷婷为美国阿德勒大学在读博士,阿德勒游戏养育力养育课程的共同开发人之一,她致力于阿德勒儿童教育理念的继承、实践和推广,并贴合中国教育实际,使阿德勒的教育思想能更好地帮助中国家庭与家长。 ★ 众多大咖推荐: 正面管教创始人简 尼尔森、琳 洛特 ,阿德勒游戏治疗创始人泰瑞 科特曼 ,北美阿德勒心理学会(NASAP)认可专家玛丽娜 布鲁斯丁 、保罗 R.拉斯马森 、乔 斯佩里,中国教育名人李浩
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《儿童人格教育》 (世界儿童教育领域经久不衰的名著!《自卑与超越》作者——阿尔弗雷德`阿德勒的又一经典作品,完整译本。)
父母的职责是让孩子健康快乐长大,适应社会,独立生活;教师的职责是传授知识和做人的道理;孩子的职责是让大人们在经历生活的种种磨难后,始终能看到世间纯在的童真和善良。 本书的作者 阿尔弗雷德 阿德勒 开创了个体心理学的著名心理学家,在基于多年儿童心理研究的基础上,写成了这本《儿童人格教育》。他一生致力于个体心理学的研究,尤其在儿童心理学上,建树颇深。 孩子在成长中会遇到许多问题,影响孩子健康成长的因素很多,包括社会、环境、教育等。而这些问题的解决,则需要靠大人的引导。 在本书中,阿尔弗雷德 阿德勒从优越、自卑、家庭、学校和青春期等几个方面阐述了孩子做出让人难以理解的言行的根本原因。只有找到了这些原因,再对症下药,才能真正扭转孩子的错误言行,塑造孩子独立的健康的人格。同样,孩子只有学会独
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儿童人格教育 (教育大师、心理学之父阿德勒的经典教育名著,儿童版《自卑与超越》,健全的人格比分数更重要)
孩子的心理问题总会以人格形式体现,在各种压力越来越大的今天,关注孩子心理建设,帮助孩子建立健全的人格显得尤为重要。 阿尔弗雷德 阿德勒认为,要矫治一个人的人格心理问题,必须从他的童年入手。因此,儿童教育的首要和核心问题就是帮助儿童形成正确的、健康的人格。 阿德勒在《儿童人格教育》这本书中从多个方面讲解了儿童出现人格问题的根本原因。对于每个问题,作者都例举了相应的例子,如口吃、尿床、孤僻、假装病痛等,而这些例子都是作者帮助过的这些儿童中的典型。阅读本书可以帮助家长和老师更加了解儿童的心理问题,重视儿童的人格成长教育。
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学术经典文库:儿童的人格教育 个体心理学创始人阿德勒教育心理学代表作,世界儿童教育领域经久不衰的经典养育读本!深度探究教育本质,健全的人格决定孩子的一生。
1.儿童心理分析及教育经典之作。本书是个体心理学创始人、现代自我心理学之父、20世纪三大心理学家之一阿尔弗雷德 阿德勒教育心理学代表作。马斯洛、墨菲、舒尔茨等高度赞誉。 2.对现代热门教育理念及作品产生深刻影响。简 尼尔森的《正面管教》、鲁道夫 德雷克斯的《孩子:挑战》、邓克梅尔和马凯的S.T.E.P.父母效能系统训练、岸见一郎的《被讨厌的勇气》等教育理念和作品都深受阿德勒思想的影响。 3.世界儿童教育领域经久不衰的经典养育读本,影响了很多父母、教师和孩子。 4. 健全的人格决定孩子的一生!阿德勒认为,在孩子成长过程中,人格培养比成绩更为重要!本书旨在破解儿童的心理行为密码,揭开儿童口吃、说谎、打架、孤僻、懒惰、尿床、暴躁等问题行为的根源,帮助父母学会用正确的教育方法,培养儿童拥有自信、独立、勇敢、坚韧、
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★阿德勒是奥地利精神病学家,个体心理学创始人,人本主义心理学先驱,与弗洛伊德 荣格并称为20世纪三大心理学家。 ★现代自我心理学之父阿德勒代表作, 《正面管教》的理论基础,帮助家长与教师深入了解孩子的内心世界。 ★《儿童教育心理学》揭示学生的问题所在,提供学校教育的咨询和治疗,其根本落脚点在于破解儿童的心理行为密码。 ★因为阿德勒所谈及的东西不是边边角角,而直面到了人-教育的重大核心问题,阿德勒所试图切入和解决的问题,几乎可以说事关一切人的核心体验。 ★而这本《儿童教育心理学》,正是写给每一个和 教育 有关之人的,不论是教育从业者,还是为人父母,都可以从中收获一些启发。
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儿童教育心理学 入选《中国教育新闻网》“2019年度影响教师的100本书”教育理论类推荐图书!现代自我心理学之父——阿德勒经典之作,一本书破解孩子的语言及行为密码,父母和教师案头读本
1.现代自我心理学之父 阿德勒之作。 2.50多种语言全球发行,出版90年来持续畅销,一本书破解孩子的语言及行为密码,父母和教师案头读本。 3.5个真实案例、15种儿童常见问题 为父母、老师揭开问题儿童产生的根源。 4.帮助教师认识、疏导儿童心理问题,帮助父母理解孩子行为,解决亲子代沟,培养孩子的健全人格。 5.经典著作套系之一(著作有《理解人性》《理解生活》《自卑与超越》等)。 6.附录A 个体心理学问卷 ;附录B 5个案例及其分析
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儿童的人格教育 (奥)阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adlerl) 著;张庆宗 译 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
阿尔弗雷德·阿德勒认为,人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此,帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇敢、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。
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孩子在成长过程中会出现很多问题,这些问题各种各样,孩子的害羞、孤僻、口吃、尿床,或者无心向学,甚至打架闹事、触犯法律--所有这些问题都在这本书里得到细致的分析。《儿童的人格形成及其培养》除了对儿童的人格构成做了全面的、透彻的阐述,同时还讨论了人的天性、遗传的作用等问题,既独到又深刻。所有喜欢了解的人(了解孩子,了解自己的人)都会通过阅读这本书得到教益。
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孩子在成长过程中会出现很多问题,这些问题各种各样,孩子的害羞、孤僻、口吃、尿床,或者无心向学,甚至大家闹事、触犯法律--所有这些问题都在这本书里得到细致的分析。《儿童的人格形成及其培养》除了对儿童的人格构成做了全面的、透彻的阐述,同时还讨论了人的天性、遗传的作用等问题,既独到又深刻。所有喜欢了解的人(了解孩子,了解自己的人)都会通过阅读这本书得到教益。
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