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本书是作者在多年对该问题进行理论研究与实验研究的基础上，结合国内外新研究成果撰写而成的。在本书中，作者力图从儿童发展心理学的角度阐明对儿童创造力的本质与表现形成的基本观点，探讨儿童创造力发展的年龄特征与规律，剖析儿童创造力发展与其身心其他方面发展的密切联系，分析影响儿童创造力发展的各种有利与不利的主客观因素，探索儿童创造力测量的科学方法与培养的有效途径。需要说明的是，在收集、研读了国内外大量的经典与新文献之后，作者深深感动在该领域中有关儿童创造力发展的系统研究十分缺乏，还存在着许多迫切需要加以探索的问题。这一方面表明，该领域是当前一个十分值得研究的领域，也是最需要用人类创造力去探究的重要领域。
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