新希望幼教 幼小衔接标准课程同步练习数学二2武汉出版社作业书
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校园心理剧教学研究 陈秀娟 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《校园心理剧教学研究》共八章，分两大部分。、二章为理论研究部分，其余六章为教学实践部分。理论部分介绍了中小学校园心理剧的出现和发展，明确了校园心理剧的特点、结构、主要技术及其教育功能。同时提出了校园心理剧的有关创作原则、题材选择及处理问题，并阐明了校园心理剧独特的文体及语言特点。在教学实践部分，前五章依次介绍了小学、初中、高中学生的心理特点以及存在的主要心理问题，校园心理剧的教学实践与校园心理剧实例。一章讨论校园心理剧与其他心理健康教育途径的结合实践，分别阐述了心理辅导课、班会课、家长学校与校园心理剧的有机结合。
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校园心理剧教学研究 陈秀娟 编 武汉出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
中小学适用 用表演原生活，倾听孩子内心深处的声音。 在参与中感情真情，解答孩子成长过程中的困惑。 孩子是脚， 教育是鞋。 校园心理剧——全新的心理教育模式。 用表演的方式还原现实生活， 在同学、老师、家长之间建立一座沟通的桥梁， 让教育更具人性，让学生个性健康成长。
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