
中文Office 2003实用教程——中等职业学校计算机技能型紧缺人才培养规划教材·计算机软件专业
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郝建军、马璐萍、刘洪杰主编的《焊条电弧焊工艺与实训》分为理论基础和技能实训两部分,主要介绍了板—板管—管接头,管—板接头焊接的基础知识、工艺与操作、常用金属材料的焊接等。可供职业技术学校、职业培训学校焊接技术、机械制造等专业的师生使用,也可供从事于焊接技术相关的工程技术人员、管理人员和制作人员使用。
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由黄海编著的《技能大赛实操解析与强化(焊工分册职业院校技能大赛辅导用书)》主要内容包括概述、真题剖析、试题汇编、应对策略。《职业院校技能大赛辅导用书:技能大赛实操解析与强化(焊工分册)》的特点如下:**,精选具有典型代表性的技能大赛实操试题,详细分析了试题要求和加工工艺,给出了针对性的实操建议,便于组织选手开展针对性的强化训练。第二,组织省市技能大赛命题专家、各院校技能大赛优秀辅导教师,分类汇总历年大赛理论试题涉及的知识点,给出讲解和点评,强化和巩固技能大赛基础理论知识。第三,汇编2010年至今世界技能大赛和***、省市级各类技能大赛实操试题和模拟试题,便于选手把握技能大赛的特点和发展趋势,提高实战技巧。第四,总结具有普适性的应对策略,在技能大赛选手选拔、技能训练方法、心理素质训练、
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焊接工艺(中等职业学校教材)/以就业为导向以能力为本位课程改革成果系列
div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本书是中等职业学校“以就业为导向、以能力为本位”课程改革成果系列教材之一,是根据*颁发的中等职业学校《焊接专业教学指导方案》中专业主干课程“焊接工艺教学基本要求”,并参照国家职业标准《焊工》和有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级标准编写的。本书共分八章。**章介绍焊接电弧、接头、焊缝、坡口、焊接位置及焊接工艺评定等焊接基础知识。第二章至第七章为本书的主干部分,主要介绍气焊及气割、焊条电弧焊、埋弧焊、CO2气体保护焊、氩弧焊(钨极氩弧焊和熔化极氩弧焊)和等离子弧焊接与切割等常用的焊接方法及工艺。每章又由三部分组成,**部分是生产任务,主要来自于生产实践,目的是创设类似实际的生产环境,以提高学生的学习兴趣;第二部分是知识积累,以介
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工具钳工工艺与技能训练习题册(全国中等职业技术学校机械类专业通用教材)
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本书分两篇。**篇为模拟电子技术,包括二极管整流与滤波电路、单级低频小信号放大电路、多级放大器和负反馈放大器、低频正弦信号发生器、集成运算放大器及其应用、功率放大电路、直流稳压电源、晶闸管及其应用和无线电接收机基础知识;第二篇为数字电子技术,包括晶体管开关电路、集成逻辑门电路的应用、集成触发器、数字钟电路、555定时器的应用和电子线路读图练习。此外,在附录中还介绍了电路仿真软件Multisim2001的应用。 本书适用于项目教学法,注重学生参与和对学生实践能力的培养。本书可供中等职业学校电子技术应用、电子电器、通信技术、计算机应用等专业使用,也可作为无线电调试、电子调试等相关专业岗位资格证书培训和自学用书。
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电力电子技术(电气运行与控制专业)/中等职业学校电子信息类教材
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本书较系统地讲解了汽车电路识图基础和一般方法,重点介绍了主要汽车公司(丰田、本田、日产、马自达、现代、大众、奔驰、宝马、雪铁龙、通用、福特、克莱斯勒等)汽车电路的识图方法,包括冉路图特点、识图规则与实例等内容,可作为中等职业学校汽车运用与维修专业、汽车电子技术等相关专业教材,也可作为汽车行业从业人员岗位培训用书。
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本书可供中等职业学校、职业高中、技工学校等汽车维修专业学员使用。 同类图书 1 电控发动机检测与维修 , 详情请点击 2 发动机构造与维修, 详情请点击 3 汽车车身修复与涂装技术, 详情请点击 4 汽车底盘构造与维修, 详情请点击 5 汽车电器构造与维修, 详情请点击 6 汽车电子技术基础, 详情请点击 7 汽车机械常识, 详情请点击 8 汽车空调检测与维修, 详情请点击 9 汽车维修业务接待实务, 详情请点击 10汽车营销, 详情请点击 11汽车专业识图, 详情请点击 12汽车专业识图习题册, 详情请点击 13钳工与焊接工艺, 详情请点击 14自动变速器检测与维修, 详情请点击
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机械制图(技能型紧缺人才培养培训系列教材中等职业学校数控技术应用专业教学用书)
div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 针对中等职业教育重在实践能力和职业技能的培养目标,本教材从整体内容到体系构架,以突出简明、实用为宗旨,基本理论够用为度、基本知识广而不深、基本技能贯穿始终。本教材的文字叙述力求简明扼要、通俗易懂、图文并茂。对一些绘图时易犯的错误,给出正误对比的例图;对较复杂的投影作图例题采用分解图示;对难看懂的投影图附加了立体图,以帮助理解;通过举例阐明概念,将基础理论融入大量例题中,这种“以例代理”的编写风格对于职业教育的教学是恰当和有效的。
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机械制图课教学参考书(附光盘全国中等职业技术学校机械类专业与机械制图第5版配套使用)
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 《数控编程与操作--数控车床(中等职业教育数控类系列教材)》(作者史凤玲、刘志阳)以数控车削为主线,参照数控车床操作标准组织内容,以配备在院校多配有的FANUC0i系统和国产华中数控系统车床为例,将简单的数控车床加工工艺、系统的编程指令、数控车床的操作**结合。在教材内容的定位上,符合中等职业院校数控专业学生使用,做到“够用、实用、适用”,坚持以行动为导向,重视学生基础知识的学习和基本操作技能的培养。在教材结构的构建上,注意了循序渐进,突出实用、通俗,可操作性强。在教材的表现形式上,大量的使用了实例,便于学生学习模仿。坚持“生动直观”的原则,使学生易于理解和掌握。
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