全国学前教育专业 梅纳新 主编 复旦大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
梅纳新主编的《新编幼儿园教育活动设计与指导 (全国学前教育专业新课程标准十三五规划教材)》系 各师范专科、高职高专学前教育专业的专业教材。教 材内容架构遵循总一分一总的思路，将传统的学前五 大领域教法综合为一本，分为三个模块。模块一为幼 儿园教育活动设计的基本理论，模块二为幼儿园各领 域教育活动设计与指导，模块三为幼儿园五大领域综 合教育活动设计与指导。 本书编写贯彻了《3—6岁儿童学习与发展指南》 的精神，也力求体现幼儿园教育活动学术研究及教育 实践的*新成果。书中，在每一模块前面提供学了习 导航，介绍了每一部分内容的学习目标、基本内容， 便于教师和学生整体把握教材内容、明确教与学的思 路。另外，书中提供了具有代表性的、**的幼儿园 教育活动案例，同时介绍了校内外实训的内容及方法 ，通过实训活动
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教师继续教育专职培训者 潘海燕 9787560938844 华中科技大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
在我国，“名师出高徒”、“亲其师则信其道”一直是人们尊崇的至理名言。在中小学教师继续教育中，虽不能简单地用传统的“师”来类比和规范培训者，但培训者对增强培训效果的重要性是不言自明的。种种迹象表明，我国的教师继续教育是一个重要“瓶颈”是缺乏一支受过专门训练的职业化的教师继续教育培训者队伍，固然这支队伍的成熟与整个教师继续教育实践发展有关，但我们也不能低估理论武装的作用。应该看到，一支经过系列理论培训与研讨的培训者队伍会给我们带来意外的惊喜。本书既想为提高我国目前的这支教师继续教育培训者队伍提供服务，也想为最终建立教师继续教育学科做基础准备工作。 本书根据作者对中小学教师继续教育培训者的角色与素质的理解，吸收相关学科的研究成果，较系统地汇编了中小学教师继续教育专职培训者必须掌
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只需5个单词 轻松玩转英语口语 易人外语编辑部 编 英语是一门工具 想要用英语沟通 记背这些常用表达就够了 快速掌握沟通 只需5个单词,轻松玩转英语口语
《只需5个单词，轻松玩转英语口语》编辑*：◆简单表达快速记背本书从简短的表达入手，利用5个左右的单词组成常用表达，内容涵盖起床、入睡、电话礼仪、情绪表达等，帮助学习快速掌握沟通用语。◆丰富内容延伸学习除了收录常用表达，本书还收录了许多同义句、反义句，帮助学习者学习一次更多实用表达，遇到不同场合，应对起来更加得心应手。◆知识点补充更贴心学习者在学习过程中可能会遇到单词、词组或是句子用法上的疑问，本书特别设计Tips栏目，帮助学习者解决基础的疑难点，吸收知识更方便。
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新课程名师创新教学访谈录 沈海驯、姜水根、褚树荣 主编 9787107183553 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书通过对三十余位名师创新教学行为精彩片断的描述和深度访谈，生动地揭示了新课程所提倡的先进理念。
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越南语视听实践教程(附光盘 职业院校外语类专业教学指导委员会规划教材)
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正版书籍 现代教育教学及其信息化发展研究 谢淑莉 中国书籍出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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社会体育指导员国家职业资格培训教材：游泳 国家体育总局职业技能鉴定指导中心 编 高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
2001年10月8日，《社会体育指导员国家职业标准》正式颁布，将社会体育指导员分为社会体育指导师、高级社会体育指导员、中级社会体育指导员、初级社会体育指导员四个技术等级（级别按初级，中级、高级、指导师依次递进，指导师为最高级别）。作为体育系统第一个由国家颁布的职业标准，它的出台标志着社会体育指导员工作开始走向规范化、制度化、法制化和职业化，为进一步规范社会体育指导员资格认证制度提供了政策依据。
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行动导向课程开发职教师资培训教材·职教课程开发与实施：基于工作过程系统化的职教课程开发与实施 严中华 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《职业教育课程开发与实施：基于工作过程系统化的职教课程开发与实施》旨在传播高职教育的最新理念，推广介绍相关院校课程体系改革的好方法和好经验，创新高职经济管理类课程设置体系。全书共六章，基于工作过程系统化的理念，对职业教育课程开发的思路与步骤进行了梳理和阐述，对广大职业院校教师进行课程开发提供了良好的指导。具体内容包括：国外课程体系开发最先进的理念和最佳的实践模式，中国课程改革现状，行动领域设计与开发的要素、标准、方法和步骤，学习领域设计与开发的要素、标准和方法，学习情境设计与开发的要素、标准和方法，行动导向教学模式实施的基本条件与方法，国家示范性高职院校建设标准与国家精品课程的建设标准解读，新课程体系下高职教师开展教学所必需的基本职业素质和胜任能力等。 《职业教育课程
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绘画形式语言 蒋跃 著 9787102060750 人民美术出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《绘画形式语言》试图明确“绘画构图”中含混不清的概念，从视觉的形式原理出发。阐述形象思维活动的规律，由表及里进行剖析。并大量例举古今中外的美术作品，运用解析文字。深入浅出。艺理相通。逻辑相贯，起到启发思路、整理画面的诱导作用。为从事绘画、设计、书法、摄影等视觉艺术领域活动的学习者。提供一个构图方法的参考读物。为方便大家阅读与使用。每个章节前均有关键词提示，每个章节后均有思考题，起到加深印象、巩固学习成果的作用，这也是本书作者的精心设置。
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学生领导力培养：素养导向的项目化教学设计与实践 用项目化学习引导真实情境中的学生领导力培养
1.《学生领导力培养：素养导向的项目化教学设计与实践》不仅是一本关于初中生领导力培养的学术著作，更是一本指导教育工作者如何在日常教学中有效实施项目化学习、促进学生领导力发展的实用指南。 2.构建初中生领导力 三维度 发展模型，培养自我领导力、团队领导力和价值领导力，为学生领导力培养提供新的视角。3.将项目化学习引入德育领域，通过整合、开发丰富多样的系列活动，探索素养导向的项目化教学设计与实践。
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学前教育政策与法规(第二版)(21世纪学前教师教育系列教材),中国人民大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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幼儿园学习环境创设与实施(基于全环境支持系统的实践)/幼儿园区域活动的多元化探索丛
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Python自然语言处理入门与实战9787115592781戴程，张良均
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高校辅导员职业生涯发展教程—高校辅导员培训系列教材 刘海春 主编 9787010077161 人民出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。是高狡学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施老和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
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数理统计学 张润楚 编 科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《经济与管理类统计学系列教材·中国科学院规划教材：数理统计学》是高等学校统计学教学指导分委员会推荐教材，《经济与管理类统计学系列教材·中国科学院规划教材：数理统计学》从我国经济、管理类各专业教学的实际出发，以统计思想为主线，坚持“少而精”的原则，深入浅出地介绍统计学发展至今的一些基本知识，包含了现有一些常用的统计思想、理论和方法，主要内容包括：总体、样本、统计量的概念，常用分布，点估计理论，假设检验理论，区间估计，线性模型以及统计决策理论和贝叶斯推断等。《经济与管理类统计学系列教材·中国科学院规划教材：数理统计学》强调统计学的基本思想以及和理论方法的有机结合，并通过实例体现数理统计学的丰富内容和启示读者如何应用统计学的理论和方法。
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小学大单元大观念教学设计与实施 数字时代小学全学科单元教学的基本范式
1.《小学大单元大观念教学设计与实施》一书倡导大主题 大情境 大观念 大任务 大单元，五位一体，创生素养本位课堂，大主题贯通知识、大情境激活真实问题、大观念锻造思维，培养学生成为未来数字时代的创生者。 2.破解传统课堂痛点：覆盖全学科，用 大单元 大任务 重塑课堂，学生从 静听者 升级为自己知识的创造者，教师化身 成长教练 和专家。 3.一线教师*备：12类课例，N个思维可视化工具，附赠 单元导图 跨学科融合模板 ，拿来即用。
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从新岗到功勋：班主任成长的点线面 名班主任写给班主任的专业成长指南；育人故事+成长路径+辐射引领
1. 这是一本名班主任写给班主任的专业成长指南。《从新岗到功勋：班主任成长的点线面》包含20个成长议题，51位名班主任用动人的育人故事和高超的育人智慧，描绘出一幅一辈子班主任成长的清晰路线图，让班主任专业成长成为幸福的事。 2. 育人故事 成长路径 辐射引领。书中有很多实践案例，从班级管理到课题研究，从新岗到功勋，结构清晰，可操作性强，可作为班主任的案头参考书，同时育人故事生动有趣，可读性强。 3. 周峰、齐学红、陈宇、梅洪建、高子阳暖心推荐。
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班主任之问：班级管理实战指南 凝聚二百余所学校教师的实践经验，27个名班主任工作室与名师工作室的智慧。
1. 直击教育现场痛点：《班主任之问：班级管理实战指南》聚焦学生行为失范、家校沟通不畅等真实困境，提供针对性解决方案，助班主任高效应对班级管理难题。 2. 系统思维构建指南：通过剖析真实案例，揭示问题背后的教育逻辑，帮助班主任建立系统的问题解决思维，实现从 术 到 道 的升华。 3. 一线实践智慧结晶：凝聚二百余所学校教师的实践经验，27个名班主任工作室与名师工作室的智慧，既有可立即应用的实用技巧，又有值得深思的教育理念，助力班主任快速成长。
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中学物理实验教学研究 李春密 9787303234332 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书共分11章内容，包括中学物理实验教学研究的现状、物理实验误差与数据处理、物理实验教学研究的一般方法、物理演示实验教学研究、物理设计性实验的研究、“非常规”物理实验研究、中学物理实验故障研究、信息技术与物理实验教学的整合、中学物理实验教学的评价内容。本书将物理实验教学与物理实验研究融为一体，进一步提高物理实验的素养和技能，提升物理实验的教学与研究水平。
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教师专业发展与校本培训 代蕊华 编 9787504156181 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
学校发展需要教师的发展，学习型的学校更需要教师的专业发展。在实现教师专业发展的进程中，学校已不仅仅是学生学习和发展的场所，更逐步成为教师成长和发展的场所。当前，与高等院校和其他教师培训机构所从事的教师培训相比，具有自主性、针对性、灵活性、开放性特征的校本培训，正成为推动教师专业发展的一种富有成效的学习与培训方式。《教师专业发展与校本培训》（作者代蕊华）系统探讨了校本培训产生的实践基础和理论背景，详细分析了国外主要发达国家尤其是美国、英国、日本在开展校本培训时的运作机制和实践模式，结合我国当前所进行的基础教育改革实践，探讨了校本培训的内容选择模式和培训的主要内容，概括了校本培训的基本模式，论述了从事校本培训需求分析和作好校本培训规划的策略，《教师专业发展与校本培训》具体分析了
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