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数理统计学 张润楚 编 科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《经济与管理类统计学系列教材·中国科学院规划教材：数理统计学》是高等学校统计学教学指导分委员会推荐教材，《经济与管理类统计学系列教材·中国科学院规划教材：数理统计学》从我国经济、管理类各专业教学的实际出发，以统计思想为主线，坚持“少而精”的原则，深入浅出地介绍统计学发展至今的一些基本知识，包含了现有一些常用的统计思想、理论和方法，主要内容包括：总体、样本、统计量的概念，常用分布，点估计理论，假设检验理论，区间估计，线性模型以及统计决策理论和贝叶斯推断等。《经济与管理类统计学系列教材·中国科学院规划教材：数理统计学》强调统计学的基本思想以及和理论方法的有机结合，并通过实例体现数理统计学的丰富内容和启示读者如何应用统计学的理论和方法。
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蒙台梭利教学法/“十二五”职业教育国家规划教材 刘迎杰 编 9787040414974 高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
蒙台梭利教学法是由意大利教育家玛利亚·蒙台梭利博士倾其毕生经历所创造的。该教学法精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。《蒙台梭利教学法/“十二五”职业教育国家规划教材》结合国内教育实践，全面介绍了蒙台梭利教学法的理论基础、内涵、基本内容及其在不同领域的运用，并进行了尝试性的改革与创新。 《蒙台梭利教学法/“十二五”职业教育国家规划教材》分为三个部分十二个章节：第一部分主要介绍了蒙台梭利教学法的内涵、历史和发展，以及蒙台梭利教学法的理论基础。第二部分主要介绍了蒙台梭利教学法实施的基本原则、基本方法及主要内容，包含日常生活、感官、数学、语言、文化、艺术等方面。第三部分介绍了蒙台梭利教具的制作以及蒙台梭利教学法在特殊教育、亲子教育等领域的应用。 《蒙台梭利教学法/“十二五
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房地产策划师职业培训实战教程 余源鹏 编 9787111277071 机械工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《房地产策划师职业培训实战教程：房地产日常策划业务实操一本通》是房地产实战营销丛书之一，是一本理论与案例相结合的内容全面的房地产策划师职业培训教材和业务提升实用读本，书中全面讲述了房地产策划师日常业务的指导理论和实际操作知识，包括房地产策划部门的组织与管理、房地产策划工作内容及策划报告模板、房地产市场调查业务、房地产定位策划业务、房地产产品规划建议业务、房地产推广策划业务，以及房地产销售业务。《房地产策划师职业培训实战教程：房地产日常策划业务实操一本通》兼具专业性、实操性、工具性，适合从事房地产策划业务的相关从业人士阅读和参考。
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红色经典：红孩子 赵刚 编 9787516803455 台海出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《红色经典：红孩子》是一部反映国内革命战争时期苏区少年儿童战斗成长的故事。1934年国工农红军为北上抗日，离开井冈山开始了举世闻名的二万五千里长征。列宁小学的学生苏保偷偷带领他的小伙伴们去寻找红军，当他们被李公公找回走到村口时，亲眼目睹了家园被烧、亲人被杀的悲惨情景，但他们没有被敌人的疯狂吓倒。悲痛使他们成熟起来，并以孩子活泼率直的天性，勇敢、机智地和敌人进行斗争。他们摸岗哨，贴标语，并从敌人的魔掌中营救出了县苏维埃李主席。本书描述了孩子们寻找红军的艰辛和被困山洞中的生活情景，展示了孩子们可歌可泣的英雄行为。
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教师教学课件设计与制作教程,科学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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教师培训管理工具箱 李方 著 9787040159929 高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教师培训管理工具箱》由北京教育学院“中小学教师国家级培训计划”项目管理小组编写，是全国中小学教师培训者和培训管理者培训教材。全书系统梳理和介绍了教师培训的项目管理工具，从教师培训需求分析、培训课程开发、培训项目实施方案制定、培训活动组织和培训绩效评估以及教师继续教育区域规划等方面，按照“要点说明”、“工具模板”、“操作指南”和“样例”几个方面安排内容，提供各种工作流程图、应用图表、标准式样、模板、培训手册等。全书把教师培训的理论、制度和经验结合起来，突出工具的研制与应用，同时结合案例进行分析，能够帮助教师培训者掌握中小学教师培训理论及实践技能与方法，培养专业化的教师培训者，以更好地推进中小学教师“国培计划”的实施。
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教师专业发展与校本培训 代蕊华 编 9787504156181 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
学校发展需要教师的发展，学习型的学校更需要教师的专业发展。在实现教师专业发展的进程中，学校已不仅仅是学生学习和发展的场所，更逐步成为教师成长和发展的场所。当前，与高等院校和其他教师培训机构所从事的教师培训相比，具有自主性、针对性、灵活性、开放性特征的校本培训，正成为推动教师专业发展的一种富有成效的学习与培训方式。《教师专业发展与校本培训》（作者代蕊华）系统探讨了校本培训产生的实践基础和理论背景，详细分析了国外主要发达国家尤其是美国、英国、日本在开展校本培训时的运作机制和实践模式，结合我国当前所进行的基础教育改革实践，探讨了校本培训的内容选择模式和培训的主要内容，概括了校本培训的基本模式，论述了从事校本培训需求分析和作好校本培训规划的策略，《教师专业发展与校本培训》具体分析了
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