
班主任专业基本功 齐学红、黄正平 编【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《班主任专业基本功(修订版)》一方面从理论的高度来认识班主任所必须具备的专业理念、职业道德、工作职责等,另一方面运用大量鲜活的班主任工作精彩、感人的教育故事,精辟地阐述了班主任班级常规管理基本功、班级活动设计与组织基本功、主题班会设计与组织基本功、班主任人际沟通基本功、班集体建设基本功等在班级管理实践中的运用,具有科学指导性和使用操作性。
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班主任心理辅导实务吴增强 著华东师范大学出版社9787561779620 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
班主任对一个人的学生时代的影响是不言而喻的。每个人在学生时代,都会遇到一两个记忆特别深刻的班主任老师,他们在他从朦胧走向成熟的生命历程中,留下他们的教诲。20多年前,我也曾经做过班主任,我的学生至今还常常回忆起当年我在他们的成长过程中给予他们的帮助,这的确使我感受到作为教师的荣耀和精神享受。岁月流逝,20多年过去了,现如今,教育所面临的挑战是前所未有的:一是时代变迁,社会正在发生急剧而深刻的变化,人们的价值观念、思维方式和行为方式发生了巨大的变化;二是年轻学生的变化,他们的身心成长需求比过去更加趋于多元和多样。面对这些变化,我们应该怎样做班主任?应该怎样成为学生的良师益友?又该怎样帮助每个学生健康成长?这些都是需要教育工作者和教育学家研究的问题。
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班主任工作漫谈【放心购买】 正版现货,支持七天无理由退货,下单前请咨询客服查看书籍情况。
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给年轻班主任的建议(第2版) 华东师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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班主任心育活动设计36例 钟志农 编 9787504162656 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《班主任心育活动设计36例(初中卷)》由全国著名心理健康教育专家、特级教师钟志农主持,邀集百余位初中心理辅导教师和骨干班主任编写。 《班主任心育活动设计36例(初中卷)》中针对初中学生的年龄特点和发展需要,抓住学生面临的主要发展任务,提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系。活动形式丰富多样,操作步骤具体翔实,是近年来富有独创性的初中心育活动课设计精华荟萃。班主任和心理辅导教师据此可以有计划、有重点地对学生进行心理指导和心理训练。
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《破解班主任难题》是部集思广益的书。困惑班主任的主要有哪些难题?我们利用网络展开了广泛的调查,又请几十位作者各拟出十个题目,主编汇集,反复筛选,终确定了九十几个题目。 这是部凝聚集体智慧的书。我们明确了这样一个事关根本的问题,是“难题”,而非一般的问题,写出难题之难给班主任带来的困惑,又要写出解决的方法途径。写出难,为解决难题做铺垫。“难”字体现了要求,体现了特色,体现了水平,也体现了难度。难题是宏观问题下的微观问题,微观问题能够反映宏观问题,而且具备生动性、典型性。解剖难题的要具体可行,操作性强。
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班主任锦囊妙计徐书云 主编;欧阳炳焕湖南师范大学出版社9787810310994 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《班主任锦囊妙计》一书是全国26个省、市、自治区近百位中小学教育工作者心血的结晶。 本书分为“范例篇”、“经验篇”两部分。“范例篇”汇集的是班主任老师处理一人、一事或某一时期、某一方面工作的成功做法;“经验篇”收集的是班主任老师在班级管理工作中比较全面的或较长时期的探索和经验。两相比较,前篇的文章大都具有故事性,后篇的文章则大都带有或强或弱的理论色彩。 本书的撰稿人绝大多数是全国优秀班主任、全国优秀教师、全国中小学德育先进工作者、全国或各省市的劳动模范。他们中的大多数是长期担任班主任的教师。有少数同志虽然后来在教育战线或党政部门担任领导职务,但过去都曾担任班主任工作。这里的每一篇文章都显露着撰稿人的班主任的足迹和汗痕。鲜明的实践性是本书一个突出的特点。 班主任工作是学校
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班主任应对班级偶发事件的技巧 魏茂盛 编 吉林大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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不吼不叫.做智慧班主任-资深老班珍藏的锦囊妙计许丹红班主任用书华东师范大学出版社新华书店正版
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班主任微创意:59招让班级管理脑洞大开 (聚焦班级管理棘手问题,做创意型班主任)正版包邮 保证正版 可提供发票
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作为一名班主任,在做学生工作过程中难免会遇到各种各样的问题。本书总结归纳了100个常见问题,并提出了解决的方案,为班主任的日常工作指明了方向和道路,是班主任案头不可多得的参考书。
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万千教育.班主任高效常规管理课32讲,中国轻工业出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
1.理念先进:全国班级自主教育管理实验课题发起人、负责人郑学志老师,结合多年的自主教育实践与研究经验,在本书巧妙融入了班级自主管理的巧思,本书提供的“预习工具”,列举的故事案例如“抄作业比赛”,以及关于构建新型班级组织、构建生长型家校共同体的主张,无一不透露着郑学志老师的班级自主管理智慧。2.精干实用:郑学志老师在撰写本书时,对复杂的班级常规管理内容进行了层层筛选,最后基于日常事务管理、学习常
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班主任关键能力修炼-从入门到进阶 大夏书系 从新手到高手 班主任专业精进行动指南 班级管理经验的提炼 教育理念 带班方略 新手班主任的案头常备书 提升班级管理的专业能力
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新课程下我们怎样当老师 林华民 著 朝华出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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现代中小学班主任工作指南 彭智勇、钟型泰 主编 四川教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是一部具有教科书性质和工具书性质的中小学班主任工作手册。主要内容包括:班主任实施素质教育中的地位、作用及职责;现代班主任素质;现代班主任工作对象的特点等。
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教育经典:我的阅读观(精装)朱永新漓江出版社9787540785567
改变,从阅读开始 没有阅读就不可能有个体心灵的成长,不可能有个体精神的完整发育 教育是我的*爱,而阅读和教育紧密联系在一起 新教育实验发起人朱永新教授多年来致力于推动全民阅读事业,本书是他的阅读观和新教育实验阅读项目的成果汇集。围绕倡导阅读与建设中华民族共同的精神家园,营造书香校园与学生自主阅读习惯的培养、学习型城市的建设与群众性阅读活动的开展、新教育实验 共读共写共同生活 项目等问题,进行了深入的思考与分析,系统阐释了阅读对一个人、一个学校、一个城市、一个民族的价值和意义。用全面深刻的阅读理念,强调了阅读的重要性。弘扬阅读文化,建立人们的阅读信仰,希望人们能通过阅读改变自己,改变我们的学校,改变我们的城市,改变我们的民族。
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走向专业化的班主任 上海市班主任带头人瞿平工作室著,上海市班主任带头人 华东师范大学出版社【放心购买】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
上海市班主任带头人瞿平工作室编著的《走向专业化的班主任》从学校教育的具体实践上看,班主任岗位绝大多数是兼职岗位,且从上到下,从对于工作内容重视程度、安排比例到相关的薪资待遇福利设置,班主任岗位角色在教师的整体岗位角色中都仅仅在配角的位置上,学校的班主任岗位存在众多的不定因素,临时因素,甚至凑合、帮忙的现象比比皆是。 班主任角色职业化,班主任岗位专业化发展是达成我们今天教育目标的途径,《走向专业化的班主任》是实现班主任角色整体导师化,顺利完成班主任岗位职责的必由之路,也是学校准确、科学评价班主任工作质量,正确选择班主任人选的重要手段。因而,班主任队伍的高素质化、专业化发展是提升整体教育层次的重中之重。
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你能做好的班主任 陈宇 著 教育科学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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班主任工作漫谈<优选包邮好书> 正版保证 假一罚十 支持发票 如需请联系在线客服
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从合格班主任到优秀班主任陈宇中国人民大学出版社9787300271088
"很多班主任为什么忙得焦头烂额?因为班级管理占用了太多时间。有没有破解班主任低效忙碌的法门?陈宇老师系统总结了自己30年来高效管理班级的科学方法。这部著作特别注重方法的科学性和普适性,并按班级管理的整体布局和操作顺序编排,系统性强。全书详解班主任老师经常面对的十大问题,涉及班级生活的众多细节。书中还有大量典型案例,流程图、图示、表格等的使用也恰到好处,可操作性很强。班主任一看就能懂,拿来就能用。 "
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“慧”爱学生——桂贤娣班主任工作手记 桂贤娣 著 长江文艺出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
桂贤娣从不掩饰自己当教师的幸福:“只有幸福的教师,才会教出幸福的学生。跟我的孩子们在一起,我是幸福的。”她每周都会问自己三个问题:我爱我的学生吗?我会爱我的学生吗?学生感受到我的爱了吗?爱学生,每个孩子都是她的乖乖;会爱学生,她总结出了一套爱生攻略;学生感受爱,用一颗童心和孩子们做伴。 本书是全国优秀班主任桂贤娣三十年班主任工作智慧的结晶,书中有真实生动的师爱案例和实践性强的德育方法。读懂了孩子,才会懂得教书的真谛,本书值得每一位教育工作者阅读。
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如何做好的班主任:影响班主任一生的中外教育家经典感言 魏书生 著 南京大学出版社 9787305064944【速开发票, 【正版】
《如何做最好的班主任:影响班主任一生的中外教育家经典感言》一书在班主任如何修炼尊重、培养和提升方面给出了有益的建议,值得学习和借鉴,《如何做最好的班主任:影响班主任一生的中外教育家经典感言》能成为广大班主任、教师的良师益友。
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班主任心理辅导 班级辅导 上海学校心理健康教育名师工作室经费资助项目成果
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教育经济学理论与实践问题研究-范先佐自选集范先佐华中师范大学出版社9787562253792
范先佐所著的《教育经济学理论与实践问题研究——范先佐自选集》收入的文章,除近期发表的两篇文章,数据和案例有所补充外(主要是当时发表时限于篇幅而删除的),其余基本均按原件付印,以保持原貌。两个专题的篇目,按发表时间的先后排列。每篇文章的首页有一个背景及转载情况介绍。附录1由于早期撰写的文章目录收集不太全,则按由近及远的方式排列。
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班主任成长妙招 卢颖 编;张剑平;吴薇薇 广东人民出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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慧做班主任 +我就想做班主任 全2册 班主任工作智慧 大教育书系 探索德育工作新思路 有效开展青春期教育 如何有效开展德
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问题学生教育指南 关文信 编 首都师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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小学课程设计与评价罗生全西南师范大学出版社9787562183297 ; 978-7-5621-8329-7
《小学课程设计与评价》主要分为九个章节。第1章,绪论部分,详细阐述了小学课程的内涵、发展历史、研究对象等,以期让读者对课程有更为全面的了解,从而为课程设计与评价的学习与实践操作奠定坚实的理论基础。第二章,小学课程的意义。讨论了小学课程的概念、价值、主要类型。第三章为小学课程的设计取向。主要讲述了小学课程设计的基本含义及小学课程设计取向的价值内涵及其特征。着重介绍了小学课程设计的三种取向:知识中心取向、学习者中心取向、问题中心取向。第四章,小学课程设计的模式。首先介绍了小学课程设计的内涵,随后详细阐述了具体的模式,如目标模式、过程模式、情境模式、自然模式等。小学课程设计模式就是课程理论与小学课程设计实践的中介和桥梁,是关于小学课程设计的价值取向及设计程序、操作方式所构成的方
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给班主任的建议:全新修订升级版丁如许著班主任用书长江文艺出版社新华书店正版
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跟苏霍姆林斯基学当班主任闫学 著教育科学出版社9787504150370 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《跟苏霍姆林斯基学当班主任》重点梳理、提炼了苏霍姆林斯基在班主任工作方面的种种做法,研究分析了他在班级管理、道德建设、师生交往、习惯养成、家校沟通、组织活动等方面的经验与价值,并结合当下中国教师、尤其是班主任工作中遇到的种种困难进行了系统反思。作者文笔素朴优美,思考深刻犀利。 《跟苏霍姆林斯基学当班主任》可作为教师读物,也是班主任专业培训的优秀读本。
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做内心强大的教师-教师常见心理困惑解析杨敏毅,著中国人民大学出版社9787300241821
这是一本戳中教师痛点的心灵开悟书,能帮助教师从心理学角度了解自身的困惑,引领教师疗愈内心的伤痛。48个典型案例能让你从中看到自己的影子,实现一次心智成熟的旅程和真正的心灵洗礼,更好地接纳自己。
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魏书生教育文集 套装4册 魏书生 班主任工作漫谈 教学工作漫谈 好父母好家教 好学生好学法 魏书生著 中小学教师教育用书
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会做研究班主任就赢了 分析典型案例 提供很多实用的策略和方法 中小学教师培训参考指导书 班级管理班主任工作漫谈兵法 教育
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打造高中班级的42个策略(万千教育) 新班主任入门教程书籍 中小学教辅书 教育理论书
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挑战班主任19项全能 郑学志 编 9787561781340 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
优秀的班主任是如何炼成的?他们的成长要经过多少道磨练?……班主任民间研修团体“班主任工作半月谈”聚集了全国三十多名优秀班主任,历时两年,每半个月一个班主任工作的必修话题,对优秀班主任成长必经的19项全能进行了深刻剖析与精彩演绎。张万祥、丁榕、万玮、郑立平、钟杰、田丽霞等全国著名班主任的专业点评,《班主任之友》、《班主任》等杂志专栏助阵,使得这项“田野研究”实践更具推广意义。 来自一线最真实的问题,来自一线最优秀班主任的“头脑风暴”,来自全国著名班主任的点拨,使得《挑战班主任19项全能》在浩如烟海的班主任培训用书中一下子脱颖而出。
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![大夏书系·班级创意管理的智慧(全国中小学班主任培训用书)[未拆封]](images/model/guan/url_none.png)
大夏书系·班级创意管理的智慧(全国中小学班主任培训用书)[未拆封] 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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今天,我们怎样做班主任-优秀班主任成长叙事 大夏书系 全国中小学班主任培训用书 班主任专业发展提升成长智慧 班级管理经验 真实再现从新手班主任到优秀班主任的成长足迹
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家校共育有方法 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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教育西游记:我和“后进生”的故事钟杰、张万祥 著中国轻工业出版社9787501977147 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
眼下,很多职业培训书籍将成功说得玄乎又玄,好像除了它们的当事人,其他人都不能旁窥到成功的点滴门道,这使我对某些冠以“秘诀”’的书籍充满了畏惧。而且,既然是秘诀,往往就不会轻易示人。但是,由“青春老人”张万祥老师领衔主编的这套《班主任成功秘诀丛书》,却给我与以往截然不同的感觉,它使我对“秘诀”一词突然有了一种亲切感。我发现,“秘诀”原来也可以演绎得如此生动,甚至可以说,其实没有“秘诀”。 我曾在“教育在线论坛”发出过一个标题为“朱永新成功保险公司开张启事”的帖子,号召广大一线教师撰写教育日志,进行教育反思。我说,如果广大一线教师每日三省吾身,撰写1000字的教育反思,10年之后没有成为名师,我保险公司负责赔偿。当然,也许有人把它看成是一个笑话,而我确实是认真地把它作为一个承诺。赔偿不是
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在项目研究中和学生一起成长:十位教师及其学生的成长日记 周振平 编;霍益萍 9787110066768 科学普及出版 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书为《全民科学素质行动计划纲要》起草阶段试点项目——“中国科协青少年科技创新人才培养项目”的终期研究成果;亦为华东师范大学“985”工程哲学社会科学创新基地建设项目“当代中国基础教育发展——从精英 转向大众的当代中国普通高中教育研究”的中期研究成果。
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追求理解的教学设计-第二版(美)格兰特·威金斯(GrantWig华东师范大学出版社9787567556584
什么是理解?它和知道有什么不同?为什么理解是一项重要的教学目标?我们如何知道学生达到了这个目标?在当前课程改革进一步深化、关注学生核心素养培养的情况下,我们怎样才能建设一套严谨的、有吸引力的课程体系,关注理解,注重学生的能力提升?格兰特 威金斯和杰伊 麦克泰格在《追求理解的教学设计(第二版)》中回答了这些问题以及其他一些相关问题。自1998年两位作者将追求理解的教学设计(UbD)这一理念引入教育领域开始,世界各地很多教育工作者在教学中应用了UbD框架。通过借鉴大量教师的实践反馈,两位作者在原有工作的基础上对UbD理念进行修订和补充,用于指导教育工作者的课程体系建设、评估和教学设计。本书以优化的UbD模板为核心,借助各学科领域大量的实践策略、工具和案例,解释了逆向设计的基本原理;对一些关键概念作了清
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提升班主任领导力 马兰霞 江苏科学技术出版社【售后无忧】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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大夏书系·做学生欢迎的班主任 李迪 著 华东师范大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课案例式专题教学教师用书 正版图书,下单速发,可开发票
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发现班主任智慧郭文红 著山东文艺出版社9787532935413 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
从“追求人性教育”里,我们还可以看到班级教育的人性化表现在对待每个不同的个别学生身上。在班上发生的“一起失窃案的侦破”中,郭老师想的不是要找回五十元钱,不是要惩罚作案者,而是怀着尊重、信任孩子的感情,小心翼翼地呵护着孩子的尊严,唤醒孩子“做好人”的愿望和“向善”的本性,她想的是如何将一个偶发事件转化成一次良好的教育机缘。这是真爱!
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班主任行动智慧树余琦上海教育出版社9787544482622 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《班主任行动智慧树》是上海市教师教育丛书“知会”书系的一本,由上海市师资培训中心组织专家编著。全书图文并茂地介绍了作为新手班主任如何开展实务工作,内容包括如何家访、排座位、制定班规、选中队干部、召开中队干部会议、做好课前准备、排队、指导眼保健操、安排值日生工作、开展值勤工作、召开主题队会、召开家长会、面对行规扣分、处理意外事故、撰写评语等方面的具体工作,教会新手如何做一名有领导力的班主任。
¥12.10定价:¥445.40 (0.28折)

班主任工作手册 傅建明 著 9787540674601 广东教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书面向中小学班级管理和学生管理的实践,从班主任培训和实际工作需要出发,对班主任工作基本规范、班级日常管理、班主任德智体工作、学生心理辅导、班主任素养等方面进行系统而全面的阐述。本书为各级教育行政部门组织中小学班主任培训工作提供了最佳教学资源,也是从事班主任工作的教师不可缺少的专业工具书。
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班主任突围 陈晓华 华东师范大学出版社 9787561769799
¥19.00定价:¥19.00

【新华书店】 学生出现心理问题怎么办?,,教育科学出版社,9787519127497 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询在线客服!
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给年轻班主任的建议(第2版)大夏书系 全国中小学班主任培训用书 教您做一个智慧型班主任 教师实践经验总结 班主任管理书籍
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混合式教学,中国青年出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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新时期班主任工作的认知 侯毅 主编 东北师范大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
为了帮助广大班主任教师确立与新课程改革理念相吻合的班主任工作理念,切实提高班主任的班级管理能力,我们精心编著了《新时期班主任工作的认知》。全书从新时期班主任的定位,新时期班主任工作的特点,新时期班主任工作的方法,新时期班主任工作的技能和新时期班主任工作的经验等几个角度进行了阐述。涉及班主任工作的专业要求和技能等相关问题-内容丰富、涉及面广。在章节里还穿插了相关案例,有助于教师学习效果的强化,增强了《新时期班主任工作的认知》的参考与实用价值。
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混合式教学:技术工具辅助教学实手册 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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班主任其实好当:44位班主任的秘诀 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
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与学生家长“过招”-班主任的家长工作艺术和技巧-班主任工作助手丛书 郑学志 著 中国轻工业出版社【正版书籍】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《与学生家长“过招”:班主任的家长工作艺术和技巧》完稿之际,我脑海里出现的最多的镜头,是家长们那一双双因感动而哭红了的眼睛,是学生们那一张张情真意切的被泪水浸透的脸……。我仿佛听到,在家长创业讲座上,学生们不断发出的唏嘘声,我仿佛听到,在亲子交流活动中,孩子和家长的抱头痛哭;我仿佛看到,家长开放日那天,李乐乐父亲的坚强的背影,看到在《同一首歌》的背景音乐里,乐乐的父亲动隋地讲述着他的身残志坚的奋斗历史,每一个人都被他的故事深深地打动了,在场的每-对家长与孩子都紧紧地依偎在一起……我又禁不住泪流满面。
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