做一个不再瞎忙的班主任（2022版）【新华书店自营】 春节期间 正常发货
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教育西游记：我和“后进生”的故事 钟杰、张万祥 著 中国轻工业出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，欢迎选购。
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描述性学术评价论李树培山东教育出版社9787532870998
李树培所著的《描述性学生评价论》所提出的描述性学生评价是对分数评价等量化评价的一种有力补充，着重从整体的人的视野来关注学生，关注那些学校教育里常被忽略而实际上对学生的成长来说非常重要的不可测量的东西，比如思维习惯、兴趣爱好、自我意识、身体状态、与他人的关系等。 《描述性学生评价论》主体部分共分为7章，分别探讨了描述性学生评价的意蕴、理论基础、历史发展、当代思想发展、内容指向、实践样态、困境与突围等问题。
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就这样当班主任 长江文艺出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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衡中班主任管理故事：看衡中故事学创新方式 上百个班主任的千方百教师教学用书
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遭遇问题学生--问题学生的教育与转化技巧/班主任工作助手丛书
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不吼不叫，做智慧班主任：资深老班珍藏的锦囊妙计 （60个教育故事轻松读，60个带班妙招简单学） 正版包邮 保证正版 可提供发票
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正版书籍 梦山书系·管建刚名师工作室丛书：班级管理中的 经济学 福建教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
学生不做作业、不爱读书，缺乏自信、班级纪律差……带这样的班级，能不抓狂？怎么办？快跟田希城老师学班级管理中的“经济学”。
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班级管理与班主任工作技能邱淑慧 著暨南大学出版社9787811357325 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《班级管理与班主任工作技能》主要包括新课程的实施与班主任理念的更新、班主任的岗位职责、班主任专业化、班主任的法制意识与以法治班、学生自治与班干部的选拔培养、组织班会课的技能、组织课外活动的技能、班集体学风建设技能、班主任与其他教育者的沟通协调技能、个性化教育技能、偶发事件的处理技能、班主任工作的一天和一学期等内容。
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编辑推荐：不想当将军的士兵不是好士兵，不想当班主任的老师……我想我能理解。因为，当班主任总有这样那样让人“捉急”的事。如何当好一名班主任，是一门艺术，“老何”便是精通这门艺术的艺术家。
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今天，我们怎样做班主任-优秀班主任成长叙事 大夏书系 全国中小学班主任培训用书 班主任专业发展提升成长智慧 班级管理经验 真实再现从新手班主任到优秀班主任的成长足迹
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班级管理与班主任工作技能 邱淑慧 著 暨南大学出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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万千教育·做一个会“偷懒”的班主任:班级自主教育管理的艺术和技巧（第二版）全国班级自主教育管理实验的标志性成果，郑学志老
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把班级还给学生——班集体建设和管理的创新艺术,中国轻工业出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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班主任工作漫谈 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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正版书籍 中学起始班级 高效带班策略 福建教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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班级乃是学校基于的原则和标准正式组建的学生群体，是学校教育管理的基层组织。 班级更是学校开展教育教学活动的基本单位，是学生接受教育，实现社会化的重要环境。 班级也是学生学习、生活的主要场所，学生大部分的时间都是在班级里度过的。 所以班级又可以看做学生成长的摇篮、人生的驿站、体验忧乐的舞台。 要使一个班级环境有利于教育教学和学生的正常生活与健康成长，就必须对班级学生进行管理。在人们高呼“ 理解万岁” 的时候，结合理解教育实验的多种举措，《理解型班级管理》提出了理解导向的班级管理理念。希望本书能有益于中国基础教育，烛照广大师生的生活和生命历程。
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班主任班级管理的艺术 陆海富主编 吉林大学出版社 9787560155746
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做一个会"偷懒"的班主任——班自主教育管理的艺术和技巧中国轻工业出版社 当当正版心理学历史传记童书中小学用书科普读物自然科学小说文学动漫/幽默育儿早教
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中小学、幼儿园安全防范读本 张弘 著 9787565301643 中国人民公安大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《中小学、幼儿园安全防范读本》是《校园安全防范丛书》之一，书中包括了校园安全概述、校园安全管理的基本措施、各类侵害行为的预防与应对、中小学生受害后心理创伤的自我救助等内容。
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中小学起始年级班主任工作实用手册 耿申 北京师范大学出版社【可开电子发票】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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李镇西班级管理日志 李镇西 著 文化艺术出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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班主任如何破解德育低效难题 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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班主任心育活动设计36例 钟志农 编 教育科学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《班主任心育活动设计36例（初中卷）》由全国著名心理健康教育专家、特级教师钟志农主持，邀集百余位初中心理辅导教师和骨干班主任编写。 《班主任心育活动设计36例（初中卷）》中针对初中学生的年龄特点和发展需要，抓住学生面临的主要发展任务，提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系。活动形式丰富多样，操作步骤具体翔实，是近年来富有独创性的初中心育活动课设计精华荟萃。班主任和心理辅导教师据此可以有计划、有重点地对学生进行心理指导和心理训练。
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班主任工作10日谈新手上路 9787504199256 教育科学出版社
南师大班主任研究中心“随园夜话”班主任沙龙历时7年的活动成果，聚焦班主任工作十大难题，独特的交互式研讨主题设计，符合学习者的认知规律和学习需求。
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班主任工作精要田恒平、张和平 著山西科学技术出版社9787537738682 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《班主任工作精要》具有以下主要特点：第一，全面系统地分析和阐述了班主任管理工作实践中的理论与方法。既有基本原理和基本知识，也有许多探索性、创新性的观点和方法。第二，《班主任工作精要》涵盖班主任工作的各个方面，内容全面而翔实，理论指导性和实践参考性都较强。第三，《班主任工作精要》按照班级管理工作的功能属性成书，便于班主任针对性地查阅、学习和参考，具有较强的参考价值。 《班主任工作精要》可以作为中小学教师、班主任的培训教材和参考书籍，也可以供教育研究工作者参考。
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班主任专业基本功 第4版,齐学红,南京师范大学出版社【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
京师范大学出版社最新修订出版的品牌产品《班主任专业基本功（第4版）》，由国内班主任领域著名学者齐学红、黄正平主编。本次修订充分反映了近年来我国基础教育改革发展的新形势以及党和国家对教育改革发展的新要求，深入体现了班主任专业化理论与实践研究的新进展，既从理论高度全面地阐述作为“专业”的班主任所必须具备的“应知、应会、应能”方面的基本内容,以及班主任基本功素质的基本要求,建构了一个班主任专业化发展的整体性理论框架，又以通俗易懂、简明扼要的语言对班主任的专业道德、专业知识和专业技能进行了具体的分析,提供了对班主任工作具有可操作性的指导建议。为进一步发挥班主任在落实立德树人根本任务中的骨干作用，本书着重针对近年来班主任基本功大赛的实践，一方面通过班主任工作中大量鲜活、精彩的育人故事、带班
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遭遇问题学生—问题学生的教育与转化技巧—班主任工作助手丛书（万千教育）（全国三大名班主任之一万玮力作）＜优选包邮好书＞ 【店长推荐正版图书 请放心下单，本店所有商品均可开票】
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优秀班主任的六项修炼陈松信 著福建教育出版社9787533458201 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
优秀班主任的六项修炼 面对日新月异、不断发展变化的社会形势，面对思想“复杂”、行为“怪异”和个性“鲜明”的学生，面对期望值越来越高的家长，今天的优秀班主任是这样炼成的： 有思想——“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。做个有思想的班主任，关爱学生，呵护学生，尊重学生，真正做到以学生为本。 能教学——努力提升个人专业水平，努力做教学能手。只有站稳课堂，才能够当好班主任。 懂管理——组织学生参加各种公益劳动和社会实践活动，开展一系列卓有成效的班级主题活动，让学生走得更远，飞得更高。 勤反思——警醒自身、勤于反思。冷静思考工作得失，总结经验、吸取教训、理清思路、寻找良策。 会应变——青少年阶段是一个人的人生观、价值观形成和确立的关键时期。班主任是中小学生健康成长的引领者，班主任
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谁给我一个抓手，我可以管好一个班级：“三省”教育为班主任支招 贾建设 主编 大象出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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班主任工作十讲 陈宇 著 教育科学出版社【满额减，发货快】 【正版图书，下单前请先咨询客服！】
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班主任工作100问 徐维 著 山东文艺出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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班主任兵法2-实战篇： 万玮 著 长江文艺出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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班主任工作的50个细节 9787533455187 福建教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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班主任关键的管理细节 赵国忠 编 南京大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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班主任心理辅导 宋美霞，马莉莉，王洪明，等 华东师范大学出版社 【新华自营正版书籍】 春节期间 正常发货
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大夏书系·做学生欢迎的班主任 李迪 著 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《做学生欢迎的班主任(全国中班主任培训用书)》这是一本以和谐师生感情为主题的书。翔实的日记穿插着理性的思索，记录了发生在一个年轻女教师与她的学生们之间的故事。作者通过诚挚的爱与小小的“计谋”，轻松化解了班级纷纭的矛盾，从容解决了班主任经常遇到的棘手问题，最终赢得了学生们的心——这些学生，原本个性张扬，桀骜不驯。
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陈宇老师23年班主任工作经验详细总结，众多妙招，班主任一看就能懂，拿来就能用。
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给班主任的建议 丁如许 著 教育科学出版社 9787504150769
班主任丁如许系统总结班主任工作方法，为一线班主任提供了切实可用的建议，全国中小学班主任培训用书。
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探寻学生心灵成长“路线图”：中小学心育活动课程开发指南钟志农 著教育科学出版社9787504162663 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《探寻学生心灵成长“路线图”：中小学心育活动课程开发指南》贯彻了积极心理学的理念和导向，从健全人格和发展智力这两个层面上，引导学生在不同的成长阶段，努力学会不同内涵的“我能”，从认知、情感和行为三个维度，层层推进和积累学生的“心理资本”，这是应用心理学对建设和谐社会、建设幸福中国作出直接回应的一次有益的尝试。
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从平凡到卓越：25位优秀班主任的故事赵福江 编中国人民大学出版社9787300225821 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书主要内容是《班主任》封面人物精选，共选择历年来《班主任》杂志封面人物25位。这25位班主任可谓全国优秀班主任中的优秀者，他们的成长路径各不相同，但都有相当的典型性。他们的成长之路，成功的经验或者失败的教训，对一线班主任都有较大的借鉴价值。 本书适合教师培训，特别是班主任培训。
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班主任那些事儿,暨南大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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班主任非常道--班主任从业修炼提升的指导丛书 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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给教师的建议+做最好的班主任+班主任工作漫谈 李镇西 魏书生 教育教师用书套装全3册 中小学班主任管理书籍 班主任工作手
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班主任的智慧 陈家全、吴璀 编 广西师范大学出版社【放心购买】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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正版书籍 如何与学生高效沟通-从说话走向对话 赵坡,房茹,李晓华 湖南人民出版社 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
直击教育痛点，破解沟通迷局！ 重构师生关系，激活教育能量！ 40 案例，五大维度，拆解师生对话难题； 从“单向说教”到“双向对话”，让教育在倾听中自然生发。
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班主任工作思维导图（班主任工作研究专家陈宇著作），将班主任工作与思维导图这一工具巧妙地结合起来，在人本主义的管理理念下， 保证正版 可提供发票
¥54.00定价：¥68.00 (7.95折)
不发火 不说教 也能带好班 小学班主任工作智慧 大夏书系 中小学班主任培训用书 班主任带班实操指南 华东师范大学出版社
¥49.50定价：¥55.00 (9折)
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一线教师常见头痛问题见招拆招于洁,何洁苏州大学出版社9787567222632 ; 978-7-5672-2263-2
班主任特别是新班主任接手新班碰到头痛的问题怎么办？书稿以问题引入的方式，通过个案剖析，逐一对所提出的问题进行了解答。在内容编排上采用了“案例背景”“案例描述”“案例反思”等模块形式，用75个问题带出75个解决问题的“招数”，把小学、初中、高中各个阶段新班主任遇到的头痛的问题作了细致的梳理，用典型的案例说明给中小学班主任工作提供了宝贵的经验。于洁工作室是苏州市十五个班主任名师工作室之一，该书于洁老师领衔外，苏州市的多位名师名家共同参与了编写。
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自己培养自己李镇西著华东师范大学出版社9787567566811
《自己培养自己》汇集了李镇西老师有关年轻教师成长的随笔，每一个字都是从作者心里流淌出来的，是作者从教30多年来自己成长的切身感受，其中也为我们展示了了一些优秀教师、知名学校自由 生长 的经历与经验。作者谆谆告诫，教师成长，关键在自己，要学会自己培养自己，用一生的时间去寻找那个让自己惊讶的 我 。为普通教师指明了一条自我成长的教育之路。
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北京市中小学班主任工作指导手册北京市教育委员会德育处 编北京教育出版社9787530364321 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
颁布的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》(以下简称《意见》)中明确指出：“中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作，既是一门科学，也是一门艺术。在普遍要求全体教师都要努力承担育人工作的情况下，班主任的责任更重，要求更高。做班主任和授课一样都是中小学的主业，班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要。加强中小学班主任工作，对于贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务落在实处，具有十分重要的意义。”《意见》明确指出了班主任工作的地位、作用和职责
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给班主任的建议 全新修订升级版,长江文艺出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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