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《新视野大学英语综合训练(4第2版普通高等教育十一五***规划教材)》(总主编郑树棠)是《新视野大学英语》(第二版)系列教材之一,与《读写教程》配套使用。本分册结合《读写教程》的修订,根据《大学英语课程教学要求》(简称《课程要求》)的精神进行了重新编写。为提高学生的语言实际应用能力,增加了应用文写作的内容,包括便条、书信、登记表/履历表、电报和电传、公告、通知、声明、证明书、求职申请等。通过训练,学生可以了解常见英语应用文体的写作特点,逐步掌握英语应用文写作方法和技巧,为语言综合应用能力全面捷高打下一定的基础。
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本教材中每个单元有Text A和Text B两篇阅读材料,对生词、难词加以注释。编者提供的注释有意识地给读者提供一定的选择空间,要求学生作出正确的词义选择。每篇文章配有针对性很强的阅读练习题。回答问题部分和正误判断部分主要是评测学生对原文内容的理解,正确理解原文内容是英语泛读的基本要求。解释原文和英汉翻译是对学生理解能力的更深层次的测试,这两部分互为补充。阅读评述部分旨在训练学生口头和笔头的发挥能力和思维拓展能力,是对原文阅读的进一步延伸。布置课外阅读任务则是为了培养学生的自学能力、研究能力、材料收集能力,使学生不仅能增加阅读量,而且引发更深层的思考。
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李华田主编的《大学英语新概念阅读教程(4)》是《大学英语新概念阅读教程》之一。内容介绍:本书含lO个单元,每个单元各围绕一个主题选择文章,内容主要包括:阅读理论与技巧解读、综合阅读训练、参考答案与讲解,以及阅读与欣赏。
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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养,必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础! 权威性和先进性的体现: 按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计,凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧,反映英语专业教育、科研的**成果。 前瞻性和创新性的结晶: 基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断,梳理现有教程,优化教材结构,更新教学方法和手段,强化学生综合能力的培养。 专业素质和人文素养的同步提升: 专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配,帮助学生打下扎实的语言基本功,增强其分析问题、解决问
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