2016年秋季特级教案与课时作业新设计：小学语文五年级上册（RJ）人教版 教师用书 一本 点击进入新版
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微课设计与制作哪有那么难？！ 什么？只用 Powerpoint 就能制作微课？没错！ 本书以深入浅出的语言，带你走进微课的设计与评价、录制与编辑，所介绍的硬件及软件操作简单易上手， 0 基础的你也能在短时间内学会微课的设计与制作。 书中还展示了初中、高中几乎所有学科的微课案例，从设计到制作，非常接地气！ 还在等什么，跟山东省昌乐一中的老师们一起玩转微课，玩转翻转课堂吧！
¥29.40定价：¥42.00 (7折)
¥13.00定价：¥20.00 (6.5折)
做中学——在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的时间与思考
¥26.60定价：¥33.00 (8.07折)
课堂教学,教学研究,中小学
¥71.50定价：¥99.00 (7.23折)
¥32.70定价：¥42.00 (7.79折)
《史料教学案例设计解析》是历史教师专业发展书系列中的一种，作者何成刚、张汉林、沈为慧遴选了30个优秀案例，对这一问题进行了解答。
¥19.20定价：¥40.00 (4.8折)
如何把人文知识传播给下一代，把古代文明一代代传下去，都是音乐教师面临的难题。学生会听吗？他们会注意这些信息吗？教师能够对下一代的成长产生影响吗？对于负责任的音乐教师来说，这些问题炙手可热，教师们必须想办法解决，因为他们应该担负起改变世界的重任。这份责任感就体现在《柯达伊教学法(Ⅰ综合音乐教育原文版第3版)》作者——洛伊斯·乔克西身上。本书显示出作者极富天赋的创作力，它能够鼓励读者获得更大的教学成就，发现更多教学中存在的问题。全书结构清晰，富有逻辑性，可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
¥38.80定价：¥46.00 (8.44折)
分类建议：图书 中小学教辅 教师用书 课堂教学/课堂管理 1．凝聚作者及其团队三年的研究精华，带领教师亲临名师课堂，感受名师的教学魅力。 2．多角度呈现名师课堂，放大名师课堂教学细节，帮助教师掌握设计课堂教学细节的奥秘。 3．采用点式与串式两种点评方式，既有对名师教学细节一个点的深入挖掘，又有对名师某种教学细节设计艺术的全面解读。 4．汇聚不同学科名师的课堂教学细节设计艺术，由点到面，让教师领悟教学之道。
¥28.00定价：¥36.00 (7.78折)
伴随高效课堂席卷全国，以山东杜郎口中学 1035 模式、山东昌乐二中 271 模式、山东兖州一中 循环大课堂 等为代表的高效课堂九大 教学范式 饮誉全国，受到一线教育的认可和推崇。本书综合介绍了特色各异的高效课堂模式的蕴涵、实质和精髓。
¥13.80定价：¥32.00 (4.32折)
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于漪全集 6 课堂教学卷 《于漪全集》是基础教育特级教师全集。分基础教育、语文教育、阅读教学、课堂教学、写作教学、教师成长、序言书信、教育人生八卷21册，是于漪老师植根于教育教学实践的生动理论阐述。
《于漪全集》是基础教育***特级教师全集。分基础教育、语文教育、阅读教学、课堂教学、写作教学、教师成长、序言书信、教育人生八卷21册，是于漪老师植根于教育教学实践的生动理论阐述。时代呼唤教育家。《于漪全集》的出版，是对基础教育经验的梳理和总结，对树立当代教育自信具有重大的意义。于漪老师的人生波澜壮阔。在突遭疾病的磨难和人生的厄远时，顽强不屈、勤奋好学、刻苦专研、兢兢业业，化育万千学子。身兼多重职务，仍笔耕不辍，发表文章和出版专著等数百万字。她求真求善、一身正气、醉心教育、甘于奉献的品格，让人感佩和敬仰。读她写下的每一个字，都能真切地感受到她对教育的痴心，她的耕耘，她的收获，她的真知灼见，她表里俱澄澈的大写人格。
¥32.70定价：¥40.00 (8.18折)
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2016年秋季特级教案与课时作业新设计：小学数学三年级上册（RJ）人教版 教师用书 一本 点击进入新版
¥26.30定价：¥35.00 (7.52折)
点灯人丛书 薛瑞萍母语课堂-诵读课（配课堂实录光盘） （著名语文教师薛瑞萍用她充满感染力的语言为我们展现了一个温润的母语诵读课堂、母语诵读教室，给教师教学范本，给家长指导参考）)
录像也许是这套母语课堂的特色。 在《在静悄悄的革命中》中，佐藤学一再建议教师端起录像机，拍摄或者互相拍摄 自己的家常课堂 。佐藤学以为，观看或互相观看这样的日常课堂，能够给予教师成长以巨大帮助。 连续性是**重要的教育原则。《薛瑞萍母语课堂》这套书包括《诵读课》《写作课》《吟诵课》是对 连续性原则 的落实。无论教师具体做法有怎样的不足， 六年一贯 带来的责任感、安全感、师生一体感 已经赋予这套 母语课堂 所有 横切一面 或 惊鸿一瞥 式教学记录无法比拟的真实力、生命力。
¥29.80定价：¥39.80 (7.49折)
教与学：小学数学中变教为学的研究与实践 着重培养学生适应终身发展和社会发展需要的品格和关键能力！
变教为学 的教学理念，具体是，每个学生都能够得到关注、每个学生都有活动、每个学生都有机会，教师在突出本质、渗透文化、实现关联的前提下研究学生学习、引导学生学习、诊断学生学习、帮助学生学习、促进学生学习。这是一种从传统的 教 的课堂转变成以学生 学 为主的课堂，教师角色的转换带来的是学生从被动走向了主动。
¥33.20定价：¥59.80 (5.56折)
¥24.10定价：¥35.00 (6.89折)
一幅明晰的高效课堂路线图； 一本系统的高效课堂培训手册
¥23.40定价：¥36.00 (6.5折)
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新课程历史怎么教-基础教育改革与教师专业发展丛书 新课程教学探索系列
¥23.20定价：¥31.00 (7.49折)
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¥20.10定价：¥25.00 (8.04折)
本书为培养学生情商提供了一个较为完整全面的体系。全书分为三个部分共29课，选取了与青少年生活紧密联系的常见问题作为主题，每一课是一个独立的单元，包含有理论知识的介绍和详细的活动设计，结尾还补充了延伸活动和面向中学生的调整内容。**部分为培养掌控情绪的技能，主要探讨了如何做选择、团队协作、表达情感、理解假设、应对焦虑和愤怒等。第二部分为培养社交能力，从学生与自己的关系入手，通过探讨自我接纳、自我评价，帮助学生以积极的方式来了解自己，继而探讨提高人际关系和建立换位思考时所必需的技能和行为。第三部分为培养生活技能，让学生体验构建生活技能的活动。书中的活动由浅入深，充分考虑到学生的现实处境和成长需要，让学生在丰富有趣的活动中激发思考，在交流合作中碰撞内化，收获体验，沉淀新的思考方式和
¥21.80定价：¥28.00 (7.79折)
¥16.80定价：¥21.80 (7.71折)
在《多元智能与项目学习》一书中，萨莉·伯曼设计出了很多项目，并根据主题领域和学习者年龄阶段去描述项目的各个方面。如从做一个鸟的饲养器到购物小车的设计，这些项目主要引导学生去解决问题。学习者应该以一种不可思议的速度激发树突的生长。当他们徘徊和迷惑，而且他们的项目已经成型时，学生将在头脑中真正地形成新的联系。这些学习者将通过提高解决问题和制定决策的能力来激活神经网络，他们将会变得更为聪明。带着这些——让我们进入到项目学习中去！
¥16.30定价：¥21.00 (7.77折)
¥27.90定价：¥43.00 (6.49折)
本书立足于教学实践，从教学设计、教学实施、教学评价三个方面介绍了实施科学与技术课程教学的基本策略和方法。在不同的章节中，较为详细地阐述了教学设计的基本流程、课程教学的模式、不同课型的过程设计、教学技能等实践层面的策略和方法。不仅对科学与技术课程执教教师具有一定的指导作用，对小学自然学科教师也具有一定的借鉴意义。
¥27.40定价：¥39.80 (6.89折)
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这些动手的经验不仅为学生理解抽象概念提供了重要的支撑,也为他们今后中学阶段的理科学习坚定了重要的基础.动手做科学还矫正了一个不良倾向:用电子媒体替代实做.
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本书是“个性优质课堂建设”五年研究的阶段成果，是对现代学校发展规律的认识和诠释，也是让学校教育回归人的自然本性的重要实践。 本书以“直木为梁，曲木为犁”、“多元智能学说”等理念为指引，通过对“个性优质课堂”内涵的界定，提出了指导实践的“344”教学策略；通过制定共同愿景，设计适宜路径，活化管理制度，打造展示平台，为师生个性特色的形成和发展，提供了**生态环境。其中的很多做法为基础教育发展提供了崭新的视角。
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核心素养时代教案集（套装共2册） （学历案与深度学习+教案的革命：基于课程标准的学历案，基于学生立场，指向深度学习，设计专业教案）
套装包含以下2本图书 学历案与深度学习 教案的革命：基于课程标准的学历案 《学历案与深度学习》 高挑战、高投入、高认知、有意义 核心素养时代的学习！ 基于学生立场，指向深度学习，设计专业方案，让学生 真学习 、 在学习 。 超过 双基 与 三维目标 ， 核心素养 时代的学习应该是什么样的？如何使学生的学习对培养其 核心素养 而言有意义？ 前一个问题的答案显而易见： 核心素养时代 的学习应该是学生个体发生真实的、深度的学习。 后一个问题的答案毋庸置疑：实现课堂转型 变革从课堂出发，转变从教师做起。 但得出答案的过程却并不容易。改革难的是改观念，而改观念必须通过改做法。课堂变革的实践首先可以从为学生提供专业化的、真正能够帮助其实现深度学习的教学方案开始。 （一个校长 一帮老师 一群学生 一个专家团队）X数年探
¥53.00定价：¥68.00 (7.8折)
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生物课,教学研究,高等师范院校,教材,生物课,教学研究,中学
¥29.50定价：¥35.00 (8.43折)
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¥20.10定价：¥38.00 (5.29折)
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¥53.00定价：¥68.00 (7.8折)
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英语作为第二语言的课堂教学(从幼儿园到高3)/汤姆森英语教师丛书
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《普通高中数学课程分析与实施策略》是普通高中课程分析与实施策略丛书之一。
¥23.40定价：¥30.00 (7.8折)
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特级教案与课时作业新设计 （苏版）小学数学：2年级下（2013年12月印刷）
这是一套为一线教师量身打造的教学参考书。丛书特邀特级教师和专家研究编写，从学情分析入手，细化三维目标，着眼于重难点的突破，力求为教师朋友呈现高效、有序、轻松愉悦的课堂形式。该书自成书一来，以其较强的实用性、设计的科学性、资料的完备性颇受教师朋友们的好评。
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¥25.50定价：¥32.80 (7.78折)
主引多元意见的协商讨论：美国“社会研究”课程教师的课堂话语分析
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中学语文课,课程标准,研究,中学语文课,教材,研究
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